农村共青团工作方式新探索

新桥中学是一所有百年历史的老校,其前身为扶雅中学堂,现在是拥有初中部及高中部共四十七个教学班的完全中学,也是我区唯一的一所完中,获得省A级完全中学称号,直属区教育局,学校共青团组织为团委建制。2005年,因实践需要,同时为更好     

高职院校共青团工作创新路径略谈

高职院校不仅要为社会培养高技能型的人才,而且要为社会培养高思想素质的人才,因此高职院校在工作中应当加强思想素质的教育,提升共青团工作的质量和效率,在新形势下做好共青团工作的创新,提升工作的有效性。本文就高职院校共青团工作创新路径方面的问题进行分析和探究,并提出一系列有效的对策。     

浅析高职院校学生干部工作积极性培养

学生干部是思想政治教育工作队伍的重要组成,高职院校学生干部的特点对学生队伍建设提出挑战。本文通过对学生干部任职动机及影响因素分析,从自我激励和外部激励两方面提出培养高职院校学生干部工作积极性的有效途径。     

网络时代高职院学生党建工作探究

近年来,随着网络的普及和高职院学生党员数量的不断增加,使学生党建工作出现很多新问题,面临许多新挑战。本文顺应时代要求,从如何发挥互联网在大学生党建工作中的积极的作用,如何提升学生党员发展质量、建立良性的学生党建工作运行机制及创新工作载体等方面对学生党建工作进行了积极探索。     

高职学生干部的选拔培养

了解学生,选好班干部.班干部原有的素质的高低,是培养学生干部起点的关键.起点高则进步快,班级管理效果就比较好.所以要选拔一些素质较好的同学来担任班干部.对于新生班级,选拔学生干部可分三步走.第一步,查新生档案,找同学谈话,挑选出各方面较好的同学作为“入围”干部;第二步,让“入围”干部试开展工作几周,师生共同观察各个干部的情况,如能力、态度、胆量等,做到心中有数;第三步,由全班同学民主选举,正式任命干部,确立班团干部委员会,包括宿舍长在内,这样选出的干部具有强烈的荣誉感和责任感,为做好班级工作打下了基础.分工明确,目标培养,分层管理.根据学生干部的不同特点及专长,分配不同的岗位,明确不同岗位的职责范围及权利,并进行一级对一级管理,一层对一层负责,既有分工,又有合作,更有竞争,以此使得班级工作事事有人关心,项项有人落实,工作能迅速开展起来.虽然班干部分工细致,但应强调分工而不分家,工作上要互相支持,互相配合,共同把工作做好,避免互相推诿.     

浅析高职院校学生干部培养策略

学生干部来自于学生,是高职院校校园建设及管理的最基层领导者,是老师和学生之间沟通的桥梁,是高职院校开展学生工作的重要力量,为此加强学生干部培养,建立一支优秀的学生干部队伍,是高职院校学生管理工作的重点工作。本文全面分析了学生干部培养过程中存在的误区,分析了问题存在的原因,并给予解决问题的策略,从而帮助高职院校的学生管理工作者能够抓紧学生干部培养重点,通过各种途径培养高素质学生干部队伍。     

商校共青团工作对学生正能量影响研究

文章通过分析江阴市商业中等专业学校最近几年共青团工作过程中收集的数据与资料,研究学校共青团工作对学生正能量的影响。通过研究揭示共青团工作对学生产生正能量影响的主要因素,把学校共青团工作与学校德育工作相结合,建立一套有效的学校共青团工作正能量影响模式,创新学校共青团工作的手段,促进学校共青团工作的发展,提升其对学校德育工作的正能量影响。     

浅析高职院校学生干部培训工作

学生干部是高职院校宝贵的人才资源,是联系师生的桥梁和纽带,在发挥号召同学紧跟学校办学理念以提升自我、丰富学生课余生活和活跃校园文化氛围、映射高职院校办学成果,以及向企业展示高职人才等方面都起着积极的作用。高职院校的学生干部培训工作是端正学生干部态度、提高学生干部素质、能力、知识、技能、就业能力和就业质量等各方面的重要途径。本文针对高职院校学生干部培训工作的现状,对高职院校学生干部培训工作的重要性和面临的新情况作了具体分析,指出高职院校学生干部培训工作中存在的一些问题,提出相应的对策,以提高培训效果,为更好地促进高职院校学生干部全面的发展。     

以共青团工作为载体推动高校马克思主义大众化的几点思考

高校作为传播马克思主义理论的主阵地,在高校推进马克思主义大众化,是用社会主义核心观引领多元思潮,应对现代网络对大学生思想教育所带来的挑战和马克思主义理论自身发展的需要。共青团在推动马克思主义大众化过程中具有其他组织无法比拟的群众基础、政治优势、组织优势和活动优势。为此,以共青团工作为载体推动马克思主义大众化,也使共青团工作达到了有针对性地创新。     

论运用新媒体做好新时期的高校共青团工作

新媒体的传播特质,有利于满足广大青年团员的发展需求。新媒体在青年团员发展中发挥着学习平台、组织宣传平台、就业服务平台,为青年服务的作用。作为高校共青团组织,应当充分利用新媒体的优势,积极履行职责,做好新时期的共青团工作。     

公共管理理论在高校共青团工作中的应用

作为各个高校思想政治教育的主要阵地,高校共青团在教学管理中具有重要的作用。随着我国教育制度的改革,教学模式发生了巨大的变化,同时共青团的工作方式也得到了高校的重视。而公共管理理论能够在一定程度上完善高校共青团的工作模式,以学生为主导,促进学生积极主动的参与到共青团的工作之中。因此,本文对如何将公共管理理论有效的应用在高校共青团的工作之中进行了详细的分析与讨论,以期能够提升我国高校共青团的工作。     

浅谈班主任如何培养生的综合素质

一个合格的现代化人才,必须具备健康的身体素质,完善的心理素质,丰富的文化智能素质,良好的思想素质.这是现代人才观、教育观、质量观对学校教育工作提出的基本要求.因此,学校必须把培养综合素质较高的合格人才做为中心任务来抓,必须扭转教师为考试而教,学生为考试而学的不良倾向.笔者认为,班主任在培养学生综合素质方面的作用不可抵估,而且大有作为.我们仅就我们在成人中专多年从事班主任工作,根据成人中专学生特点,从不同侧面、不同角度、不失时机地对学生进行相关能力培养与训练,谈一谈我们的做法.     

西部地区高职院一站式的学生服务系统建设研究

高校的发展趋势要求智慧校园的发展,随着互联网和大数据的发展,西部落后地区的高职院也要建立学生一站式服务系统,这是高职院结构改革的重要组成部分。因此在探讨当前西部地区高职院学生一站式服务系统的发展现状和发展方向,并对解决存在的问题做了一些阐述。     

素质培养过程中高职会计学生个性发展研究

无论是世界教育发展趋势还是我国正在全面推行的素质教育,都越来越重视学生在教育过程中的主体地位,尊重学生的个体差异,维护学生的个性尊严,重视学生的个性发展.职业学校有其特殊群体和环境,在教育教学过程中,面对的学生素质各异、心态各异,给高职会计教师教学带来了困难.     

高校共青团组织在育人工作方面的角色定位与职责

中国共产主义青年团是中国共产党的后备军和有力助手,承担为国家培养现代化建设优秀人才的崇高使命。在新时期,夺取全面建成小康社会的新胜利,离不开广大年轻一代的积极贡献与热情参与,这也对高等院校的共青团工作提出更高的要求和挑战。本文结合高等学校共青团工作的现实状况,系统阐明共青团组织在育人工作的角色定位与职能把握。     

高职院校管理者综合素质提升研究

高职院校管理者应具备的政治理论素质、思想道德素质、文化知识素质及领导能力素质内涵,并从这四个方面着手,探讨了提升高职院校管理者综合素质的主要途径,以促进高职院校管理的科学化和规范化,确保高职院校管理工作的高效运行。     

浅议高职院校学生干部队伍建设

高职院校学生干部群体是学生中的骨干,是学生工作的中坚力量,加强学生干部队伍建设,对于促进学生思想政治工作和校园文化建设等都具有非常重要的作用,文章针对当前高职院校学生干部队伍建设的现状,对高职院校学生干部队伍建设进行探讨。