企业高级会计人员职业胜任能力评价研究——来自黑龙江省的调研数据

随着经济全球化进程的加快,企业竞争不断加剧,高级会计人员的职业胜任能力水平直接影响企业竞争力水平.文章通过构建会计人员职业胜任能力评价体系,采用调查问卷方式对高级会计人员职业胜任能力现状数据进行分析,得出个性特征是体现会计人员职业胜任能力的核心因素,为了提升会计人员整体职业胜任能力水平,应该健全会计人员继续教育评价体系,对会计人员继续教育阶段能力的考核应以提升其职业胜任能力为主.     

浅谈会计人员如何应对知识经济的挑战

本文主要阐述知识经济给会计带来的深刻影响及我国现阶段会计人员的现状,针对现状提出作为一名优秀的会计人员必须具备终身学习的能力、职业判断的能力和创新能力.     

关于企业会计人员能力框架与会计人才评价的研究

随着我国会计人员的增多,企业对会计人员的审核和评定随之增加了难度,据目前情况而言,每天应聘会计人员工作的人数不胜数,会计行业在我国社会发展中是不可缺少的,会计人员在企业的发展也有着重要的作用。因此,必须加强会计人才的培养,并按照会计人员本身的情况制定相符合的能力框架,使会计人员充分了解该职业的要求,本文就会计人员的能力框架的发展现状和目前会计人才评价体系的缺陷进行分析,提出加强构建会计人员能力框架的措施,以达到建立符合国情的能力框架和人才评价体系的目的。     

南京市会计人员知识结构现状的调查及优化路径

近年来,南京市会计人员队伍不断壮大,2010年年底持证会计人数超过18万人,但具备大学以上学历和中高级会计专业技术资格的仅占15％和9％,整体能力素质亟待提高。会计人员知识结构是会计人员整体能力素质的基础,对此,南京市财政局课题组采用问卷调查方式对南京市会计人员知识结构现状进行了系统分析,并从财政会计管理导向视角提出优...     

关于提高行政事业单位会计人员业务素质的思考

会计人员的业务素质对会计工作的良好运行起重要作用。当前经济社会的发展范围的扩大和复杂程度的加深,要求会计人员不断提升自己的业务素质和操作规范化,只有思想道德素质和业务能力素质共同不断提升才是良好的行政事业单位的会计人员,才能为各单位更好的服务于社会大众而充分贡献自己的力量。本文首先介绍了行政事业单位会计人员素质的重要性;接着对行政事业单位会计人员现状、以及造成业务人员素质现状的原因做了分析;最后有针对性的提出了增强会计人员业务素质的具体措施。     

高校会计教育改革研究———基于企业会计准则执行能力的需求分析

高校会计教育是会计职业能力供给的基础渠道，会计教育应关注会计职业界对会计人员的能力需求。本文从认识论出发，根据知识的维度和传递路径理论，分析了我国企业会计准则的内容特征及其有效执行对会计人员的职业能力需求，并结合我国会计人员职业能力不足的现状以及现阶段高校会计教育存在的问题，以培养全面的会计职业能力为会计教育目标，提出了我国高校会计教育改革的方向。     

浅析我国会计人员素质的现状及对策

随着会计行业的不断发展,对会计人员素质的要求也越来越高,因而,会计人员不断提高自身素质和专业能力显得极其重要。本文通过对我国会计人员素质现状的分析,找出其中的一些不足之处,并提出一些解决问题的建议。     

关于会计人员继续教育问题研究

强化各项会计人员继续教育举措是提高会计从业人员综合素质能力与整体会计水平的有效途径与重要前提，本文结合会计人员的受教育现状对其中存在的继续教育问题进行了分析，并提出了更具针对性的措施。     

论新形势下会计继续教育的重要性

<正>一、会计继续教育的现状会计人员继续教育是我国会计教育体制改革的一项重要措施。继续教育的目的是按照现实需要和会计人员的专业技术能力及水平的要求,定期进行知识更新的教育培训。使人力资源转化为人才资源。《会计法》中对会计人员的继续教育问题,做了宏观性和原则性的规定,为会计人员继续教育提供了法律保障。财政部颁布     

中国现代管理会计人才培养模式探究

本文首先从管理会计的重要作用及我国管理会计相关性缺位的现状两个方面阐述了现代管理会计人员培养的必要性;然后通过构建"三维"分析模型以及"五力"分析模型,论述了在现实环境下企业对现代管理会计的职能及管理会计人员的胜任能力要求;最后探究了现代管理会计人员培养模式及路径。     

如何构建会计人员能力框架

满足社会需要应是构建会计人员能力框架的根本出发点。基于这一点,会计人员的能力框架可作如下构建: 这个图表显示了学习能力和交际能力是会计人员最基本的能力要求,应用能力是建立在学习能力及交际能力基础之上的,管理与控制能力是对会计人员能力的最高要求。     

会计专业学生后续发展能力培养研究

是否具备持续发展能力，对会计人员的从业和发展影响很大，在校内学习期间如何培养会计专业学生后续发展能力，校外从业阶段又如何提高个人从业能力，本文通过现状分析提出相应的解决措施。     

宁夏地区会计继续教育调查分析

一、宁夏地区会计人员继续教育现状实际调查分析(一)调研内容为全面了解宁夏地区会计人员的继续教育现状,笔者对宁夏地区部分会计人员进行抽样调查,回收有效问卷613份。由于企业对会计人员在专业技能和个人素质方面的要求相     

高职会计专业学生会计职业判断能力培养研究

会计职业判断是一项专业性极强的主观活动,企业会计政策的选择和会计事项的处理依赖于会计人员的职业经验、知识水平和实际驾驭能力,是新形势下会计人员必备的素质。高职会计专业毕业生是我国会计人员来源的重要生力军,职业判断能力的高低关系到其实际工作能力的高低。本文分析了高职院校会计职业判断能力培养的现状,并对如何强化职业判断能力培养进行了研究。     

政府会计人员能力框架与培养模式及其促进体系研究——基于上海市的问卷调查

基于我国政府会计改革对会计人员的能力要求,解构并验证政府会计人员能力框架,提出政府会计人员的培养模式与促进体系。以上海市政府会计从业人员为对象设计调查问卷,对所解构的政府会计人员能力框架进行验证,提出具有现实基础的政府会计人员培养模式与促进体系。     

高职会计专业学生会计职业判断能力培养研究

会计职业判断是一项专业性极强的主观活动,企业会计政策的选择和会计事项的处理依赖于会计人员的职业经验、知识水平和实际驾驭能力,是新形势下会计人员必备的素质。高职会计专业毕业生是我国会计人员来源的重要生力军,职业判断能力的高低关系到其实际工作能力的高低。本文分析了高职院校会计职业判断能力培养的现状,并对如何强化职业判断能力培养进行了研究。     

会计职业判断能力的实证研究

由于会计系统本身的不确定性和经济业务的日益复杂性,需要会计人员具有较高的职业判断能力。目前,我国会计人员的职业判断能力还有待提高,远远不能满足会计实务的要求。针对这种现状,本文采用调查访问法,以来自全国各地的总会计师为调查对象,设计5大类、38个能力项目,通过对调查访问结果进行描述性统计,分析问卷结果,了解实务界对我国会计人员应具备会计职业判断能力的要求,以期提高我国会计人员的职业判断能力。     

会计人员能力评价与考核问题探讨

会计工作在企业中的独特地位决定了会计人员能力评价和考核的重要性。会计人员能力评价和考核的目的在于促进企业经营管理和经济效益的提高和企业会计人员队伍整体素质的提高。会计人员能力评价与考核的内容应当多元化。在具体操作上,应以会计人员的职业能力为主要指标,结合企业的经营战略、会计人员的岗位层次及工作量多少等因素,采取定量和定性相结合的综合评价与考核办法。     

改革开放后会计人员管理体制的回顾与思考

文章通过对改革开放以来会计人员管理体制的回顾,对我国会计人员管理体制的演变过程进行了评价和思考,指出随着我国经济的发展,需对会计人员的综合能力有新的更高的要求,包括提高会计人员的职业判断能力、计算机和网络应用能力以及分析问题和解决问题的能力等。在此基础上提出应进一步完善会计职业准入标准和制度,建议根据初级、中级和高级分层次构建并完善会计人员的能力框架体系。     

知识经济时代高校会计人员应具备的素质

会计是管理国民经济必不可少的工具,社会经济越发展,会计工作越重要。随着经济体制改革和会计改革的不断深入,对会计工作提出了更新的要求,我们所处的二十一世纪是信息经济时代,是知识经济时代,是以人为本的时代,这就要求会计人员要具备良好的素质才能胜任此项工作。 一、高校会计人员素质现状 1 政治思想水平偏低。由于会计队伍学历偏低、会计人员受业务知识的限制,因而,近几年在会计人员的任用和考察上,往往只重视业务能力,而轻视政治思想表现,尤其对一些技术性较强的财