高校财务管理的改革与创新

高校财务管理中存在的问题 1、预算编制不完善,预算执行不严格 一些高校对于各项事业经费,在使用上往往事先无预算,缺乏统筹安排,存在着很大的盲目性.而且目前许多高校在预算编制上不够科学、合理、严谨,使预算流于形式.高校各项事业经费收支应按部门预算来执行,但实际工作中,由于预算编制时间过短,预算编制过程透明度不高、考虑欠周全,造成部门预算不够准确,预算内容不尽全面.有的部门擅自制订收费项目和标准、将收取的预算外资金独立于学校预算之外,设置部门小金库.由于预算弹性过大,致使一些主要工作因资金缺乏而不能如期完成,造成了决算与预算的严重脱钩.     

高校财务管理制度改革及创新思考

随着我国社会经济的快速发展,高校财务管理也面临着新的问题。高校财务管理在高校发展过程中具有非常重要作用,必须深化高校财务管理制度改革,创新高校财务管理,促进高校的健康发展。     

信息时代高校财务管理的改革与创新

信息技术飞速发展的今天,高校财务人员需要与时俱进,从观念、制度、内容及方式进行改革与创新,以适应高校发展的需要,保证财务管理工作适应时代的进步。     

创新财务管理 深化高校改革

高校财务管理评价系统的建立，有助于各级管理部门正确地把握财务状况和发展趋势，了解宏观信息和财务风险，为分类指导和制定奖惩政策提供有力的依据     

高校财务管理改革思路与创新探讨

现行财务管理体制已不能满足高校财务管理要求,制约了事业发展.建立一种新型财务管理体制,已成为高校改革重点内容之一.文章通过对高校财务管理改革思路与措施进行探讨,以期能对我国高校财务管理改革提供一点借鉴.     

面向新世纪高校财务管理改革与思考

知识经济时代的到来,为高校的教学、科研、管理带来迅速发展的教育形势,顺应知识经济的发展规律,与国际会计准则逐步接轨,学校的财务管理改革势在必行。 一、财务管理改革的目标 财务管理改革是随着教育事业的发展变化     

改革高校财务管理制度的思考

一、加强高校财务管理的作用(一)可以对高校各种来源资金实行有效管理随着我国市场经济体制的正式确立与逐步完善,高校的资金来源格局发生了重大的变化。目前高校资金来源日趋多元,除原有的财政拨款提供的财政支出外,还存在商业银行提供的信贷资金、学生缴费、学校后勤和成人教育取得的非税收入、校企合作获得的经营与分红收入及社会各方提供的捐赠资金等等。商业银行提供的     

对高校财务管理创新的思考

教育体制改革的深入,高校突飞猛进的发展,给高校财务管理带来了许多新的问题,传统的管理模式已不能适应新环境的需求,对高校财务管理进行创新已是迫在眉睫的当务之急。一、高校财务管理面临的新问题(一)银行贷款是高校一项重要的资金来源渠道高等教育的大众化问题提升了高校的入学率,为保证教学质量,学校不得不扩大基建规模,但国家对高校投入的资金及高校自身的事业结余是十分有限的,为缓解资金短缺的矛盾,高校将眼光转向债务融资,大规模利用银行贷款。与企业不同的是,高校是不以盈利为目的的实体,也享受不到负债融资的税收优惠,如何确定最…     

谈中小型高校财务管理工作的改革与创新

高等教育事业快速发展,中小型高校由于观念上的原因、制度建设不完善且执行力弱、管理会计应用程度不高、信息沟通不畅,以及财务人员素质不高等几方面原因制约了高校财务管理工作的改革与创新,文章针对这些问题,提出相应的解决方法与对策。     

开放条件下我国金融高等教育改革探讨

在金融和教育开放的新形势下，我国金融高等教育模式受到了严峻的挑战。我们应适应开放形势，在教育观念、金融课程设置、教学方法和手段、金融人才情感锻炼和师资队伍上进行合理改革，为社会提供更符合市场需求的金融人才。     

我国财经类高等教育发展的回顾与思考

以分析改革开放后的财经类高等教育在学科布局、专业设置、本科专业数、硕博士点等方面的发展情况为基础,探讨并提出目前我国财经类高等教育在发展战略上需要在两个方面采取积极措施:提高学科综合化水平;避免"趋同化",注重特色办学.     

高校分配制度改革探析

本文从薪酬理论的角度，分析了当前我国高校工资分配制度存在的问题，就构建新型高等学校薪酬制度作出了思考，并提出了深化高校分配制度改革的基本思路和对策，即建立战略导向、能力导向、绩效导向和市场导向的新型高等学校薪酬制度。     

高校教师间知识转移的分析研究

知识转移和共享是知识价值链的一个重要环节,如何促进教师知识的转移和共享,已成为高校知识管理的重要组成部分。本文在分析知识转移的内容及特性的基础上,应用博弈论的有关方法,对教师间的知识转移行为进行了分析研究,并提出了激发教师自愿进行知识转移和共享的激励措施。     

用ICT管理坦桑尼亚高等教育机构的海量信息

高等教育机构网络的计算环境有其独特性和复杂性,像坦桑尼亚这样的发展中国家,由于其社会经济问题,信息和通信技术(ICT)的发展水平还比较低,如何管理坦桑尼亚高等教育机构的信息是值得探讨的问题,中国高校的校园智能卡管理模式是一个可以借鉴的方法。文章探讨借鉴中国高校的信息化管理方法来实现坦桑尼亚高校管理的信息化。     

论高校学生管理工作的法治化建构

随着我国依法治国进程和高等教育体制改革的推进，高校学生管理工作的法治化已进入人们的视野。本文从高校学生管理工作的法治化释义入手，阐述了高校学生管理工作法治化的必然性及其建构，指出在高校学生管理工作中应转变传统的管理理念，树立法治观念，实现学生管理工作的法治化。     

高校物资采购审计监督关键点的控制

随着我国高等教育事业的迅猛发展,高校物资采购占教育经费的比重越来越高,加强高校物资采购招标审计监督,显得更加重要和必要;针对高校物资采购流程中易出问题的薄弱环节,找出内部控制的关键点,并运用职责分工控制、审核批准控制、实物控制等多种内控方法加以控制防范,从而促进高校物资采购工作的高效、安全、廉洁运转。     

农户特征、金融结构与我国农村经济发展的金融支持

我国农村经济发展需要金融的强有力支持。我国农户特征为农村非正规金融提供了存在的客观基础，而商业化改革的深入开展强化了农村商业性正规金融追求利润的经济理性，弱化了其为广大农户提供信贷的激励。根据我国农户特征和农村金融结构现状，农村经济发展的金融支持模式应是：通过对农村非正规金融的正确引导，使其更加有效地满足农户消费性信贷需求和部分生产性信贷需求；农村商业性正规金融应为农业企业提供充分的信贷支持，同时为农户提供部分生产性信贷服务；政策性金融的首要任务是改善农村经济发展环境，支持农业科技进步。     

金融创新、金融风险与我国金融监管模式研究

金融创新对宏观政策的制定、金融市场运行、商业银行透明度都有影响.金融创新会使货币政策效应减弱,财政政策效应有所增强;金融创新可以提高金融市场资金配置效率;金融创新提高了对商业银行透明度监管的要求.金融创新与金融风险之间是相互促进的关系.金融创新能够管理和控制金融风险,也能加剧金融风险的扩大,对金融稳定性会产生很大的负面影响.我国的金融监管应该采用在统一框架下实行监管机构内部专业化分工的方式进行构建,即建立中国金融监管委员会(局)作为集中统一的监管框架,内部构建由银监会、证监会、保监会组成的专业化分工的"三合一"的功能型监管体系.     

我国高等教育融资中存在的问题及对策探讨

文章在综述国内外有关高等教育融资问题研究成果的基础上,深入分析了我国高等教育融资中存在的诸多问题,并提出了实现我国高等教育融资多元化的对策建议。