高职院校市场营销专业顶岗实习的思考

顶岗实习是一种实践性教学形式,是我国高等教育的新生事物。高职院校市场营销专业具有极强的实践性,学生仅凭理论学习远远不够,所以高职院校市场营销专业有必要让学生到企业去顶岗实习。文章分析了当前高职院校市场营销专业顶岗实习存在的问题,并针对这些问题提出了对策。     

高职院校学生顶岗实习之我见

顶岗实习是提高学生实践技能的重要途径,是实现高等教育与生产劳动、社会实践相结合,推行高职院校与就业岗位＂零距离＂运作模式的有效途径。但顶岗实习也存在诸多问题,如学生对顶岗实习及专业认识不足,实习地点分散,管理工作难度较大等,加强对顶岗实习工作的研究,及时查找问题、制定对策显得尤为重要。     

高职院校法律文秘专业学生顶岗实习存在的问题与对策

文章以高职法律文秘专业为例,分析了高职院校法律文秘专业学生顶岗实习取得的成果及存在的不足,并进一步探讨了解决问题的对策。     

高职院校顶岗实习教学模式的探索

顶岗实习教学模式是校企合作、工学结合的切入点,顶岗实习作为实践教学的一种重要形式可以有效提高学生的职业能力、素质,更好地满足社会对高职院校学生的要求,形成以学校为主体,校企共同教育、管理和培养学生的新型教学模式。对顶岗实习进行规范化管理能保证顶岗实习教学质量的不断提高。     

高职院校顶岗实习精细化管理探索与思考

顶岗实习是高职教育人才培养的基本模式。本文根据高职院校顶岗实习的现状,分析了顶岗实习中存在的问题,并进一步提出如何强化顶岗实习的精细化管理,提高顶岗实习效果,实现学校与企业的深度融合。     

高职院校顶岗实习学生党员教育管理的研究

顶岗实习是高职院校人才培养的必修课程,是高职学生完成学校规定的基础课和部分专业课后进行的综合实践性教学环节。加强高职院校顶岗实习学生的党员教育管理工作十分必要,高职院校应针对存在的主要问题,积极创新顶岗实习学生党员教育管理的工作模式,有利于对顶岗实习学生党员的继续教育和用人单位的接续教育。     

高职院校文经类专业学生顶岗实习管理的思考

顶岗实习是高职院校实践教学过程的重要内容,加强实习管理对于提高人才培养质量意义重大。当前文经类高职学生校外实习存在诸多问题与困惑。高职院校、实习企业、高职学生应共同努力,构建完善的顶岗实习管理体系,提高顶岗实习的质量和效果。     

顶岗实习学生权益的法律保护

工学交替,顶岗实习是各高职院校人才培养的重要模式,然而,目前国家对于顶岗实习学生的权益保护方面的法律空白。顶岗实习生该如何维护自己的权益,他们是否具有劳动者资格,引起了社会的广发关注。     

职业教育顶岗实习课程的理性思考

随着我国经济的快速发展,对于人才的要求也越来越高,大多数企业都需要具有创新性思维以及实践能力的人才。职业教育针对目前社会对人才的需要,开展了顶岗实习这门课程,但是目前我国顶岗实习这门课程还有许多的不足之处,这就导致了顶岗实习这门课程难以开展。顶岗实习既然是制度课程,那么就应该享有合法身份,但是却没有相应的权威性以及规定性的内容,这也是致使顶岗实习教学混乱的主要原因之一。当下顶岗实习务必要有系统的设计,明确的课程目标、评价以及内容,必须回归职业教育初衷,其本质是人格与职业精神的培养。     

高职院校顶岗实习的组织和操作管理模式研究

顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式改革的有效途径和载体,在实践中有着积极的指导意义。文章从高职院校、企业、学生三个方面深入剖析了当前顶岗实习过程中存在问题,针对这些突出问题,从建立有效的沟通机制和搭建有效的沟通平台两个方面详细探讨了高职院校顶岗实习的组织和操作模式。     

高职院校学生顶岗实习若干问题探析

加强高职院校学生顶岗实习管理,提高顶岗实习效率,是进一步提升人才培养质量的重要举措。文章就目前高职院校学生在顶岗实习过程中所表露出的问题进行了分析,并提出关于顶岗实习管理工作的改进措施,目的是进一步推动校企合作。     

高职院校顶岗实习问题探究与应对策略

顶岗实习是高职学生就业前的过渡期和准备期,在高职院校人才培养环节中发挥了重要作用。笔者针对目前高职院校顶岗实习现状及存在问题,在实践的基础上提出了加强顶岗实习管理的应对措施,供各高职院校顶岗实习管理工作参考。     

高职院校学生顶岗实习存在的问题及对策

高职的顶岗实习是实践性教学体系中不可缺少的重要环节,各职业院校都在积极实践和探索这一模式,本文分析了顶岗实习中存在的主要问题,提出了做好顶岗实习工作的对策。     

关于高职院校学生顶岗实习的实践研究

高职院校学生参加顶岗实习是培养应用型技术人才的关键环节,具有重要意义。高职院校、企业和政府应紧密配合,探索、实践顶岗实习的有效模式,完善顶岗实习制度,深化校企合作,成立专业实习团队,提升学生的社会综合能力,建立科学的顶岗实习评价体系,以此促进校企合作双赢。     

高职院校学生顶岗实习状况分析研究报告

顶岗实习是高职院校与企业合作培养人才的有效途径,但通过调研发现随着学生顶岗实习的开展与深入,出现了各种各样的问题:政府对顶岗实习支持力度不够、学生对参与顶岗实习不积极、学生实习不稳定、实习指导教师指导不到位、顶岗实习评价体系不完善、企业参与度不高等.针对上述问题,提出了解决问题相应的对策和建议:政府应给与政策支持,增强企业的积极性;高职院校应加强顶岗实习的管理,加强学生管理,建立新型的校企合作机制,促进顶岗实习顺利进行;企业应改变态度,积极参与顶岗实习.     

高职院校学生“顶岗实习”的保障体系建设

“顶岗实习”是工学结合的重要形式,但在操作上存在一定的难度,如“顶岗实习”所需的“实习生制度”的缺失,以及“顶岗实习”过程中学生“非劳动者”身份导致产生劳务纠纷时维权难等。因此,倡议构建大学生“顶岗实习”期间合法权益的保障体系,降低大学生权益受损的程度。     

高职院校教育专业顶岗实习新模式的思考

实习支教,顶岗置换工程强化了教育专业学生的实践环节,服务了农村的基础教育,是构建了职前、职后一体化教师培养体系的一座桥梁。     

提升高职院校顶岗实习管理水平再探

顶岗实习在高职院校人才培养中占据着重要的地位,顶岗实习运行过程的管理是提升顶岗实习质量和效率的保证。学生、老师、合作企业是这些顶岗实习中的重要因素,每一个都牵动着实习过程的成败得失。学校只有加强各个要素的管理,才能使顶岗实习起到它应有的作用。     

高职学生赴新疆企业顶岗实习的调研思考

通过对学生赴新疆企业进行顶岗实习的情况进行调研,肯定了校企合作在人才培养模式中的积极作用,并提出了不足和参考意见,对新形势下提高高职毕业生就业率具有积极意义。     

高职顶岗实习信息化管理模式研究

建立科学完善、动态监控的顶岗实习信息化管理模式,对提高高职顶岗实习的质量有着重要意义。本文从管理的角度出发,阐述了顶岗实习信息化管理目标、管理手段、管理流程、管理功效,以期为顶岗实习的管理做出贡献。