高校财务绩效评价指标体系的构建

加强高校财务绩效评价和考核,是新时期对高校发展提出的新要求。结合高校实际财务管理情况,构建高校财务绩效评价指标体系,不但能够帮助高校制订更加科学的发展目标,增强其自我发展能力,还能够提高其财务管理水平,实现教育经费的高效利用。因此,加强对高校财务绩效评价的研究就显得很有必要。可以说,只有通过分析当前高校的财务绩效评价现状,才能对其财务绩效评价指标体系构建的相关内容进行研究分析。     

高校财务管理问题和对策研究

近年来,我国高等教育快速发展,高校办学规模扩大.高等教育经费来源逐渐呈现多样化态势.高校的财务管理问题重要性凸显.当前,高校财务管理面临着预算管理不科学、财务内部控制制度不健全、财务分析工作薄弱、债务危机显现、会计人员素质不高等问题.文中对这些问题进行了分析,并提出了相应的对策.     

高等学校财务绩效评价指标体系构建研究

随着高校制度的深化,高校财务管理也成为一项重点工作。高校财务绩效评价是高校财务管理必需的工作。高校财务绩效评价指运用特定的评价指标、合理的评价标准、科学的评价方法,对高校财务行为过程以及结果进行科学、客观、公正的衡量比较和综合评价。文章分析了高校财务绩效评价指标体系构建及相关应用。     

高校财务绩效评价方法研究综述

高校财务绩效评价具有复杂性和特殊性的特点,设立合理科学的评价方法是高校资源优化配置的必然选择。目前常见的高校财务绩效评价方法有:基于层次分析法的高校财务绩效评价、基于平衡记分卡的高校财务绩效评价、基于DEA的高校财务绩效评价。针对这些评价体系的特点概括它们的不足并提出改进建议。     

提升我国高校会计人员工作积极性的对策探析

当前我国高校均设立了独立的财务机构,配备了专职的会计人员,为完成高校每年的预算、决算和日常会计核算提供了坚实的基础,但因按职称或职务高低支付薪酬而不考虑工作岗位的特殊性、工作量的大小等,导致会计人员缺乏积极性,大家都不愿多干,也不想多干,难以实现我国高校会计工作精细化、高效化、优质化。因此采取有效措施充分调动高校会计人员的工作积极性、主动性和创新性,提升会计人员综合素质,提高会计核算工作效率效果是建设现代化高校财务的必然选择。     

“互联网+”的模式下会计人员管理之我见

随着互联网信息的广泛应用,"互联网+"的模式下对会计人员提出了更高要求,就目前会计人员所处状态及所处工作环境的尴尬局面,提出会计人员应具备的专业素养,应具备的专业知识及通才能力,建立健全会计人员绩效考核制度,降低财务风险,进而提高工作效率。网络信息技术的快速发展,助推高校财务核算的进步,而高校财务人员综合素质直接影响到财务核算质量和财务管理水平。     

管理学理论支持下的高校预算管理问题研究

现今高校在教育领域中数量较多,在对高校进行管理的过程中,预算管理是高校财务管理中的重要工作.高校的财务对其自身的经营和发展具有直接的影响.但是目前高校预算管理在实际管理的过程中,一直存在着一些制约其管理的问题.例如,预算编制考虑不全面、编制审批时间过长、对资金的分配不具有公开性、缺乏有效绩效评价体系等.而对高校的预算进行科学的管理,构建预算支出的绩效评价机制是今后管理工作的重点.基于这样的状况,本文对管理学理论支持下的高校预算管理问题进行了研究和探讨.     

高校财务预算绩效评价体系构建

鉴于目前国家财政预算体制改革、教育改革深化等内外部环境的变化,有关高校不得不优化其财务预算绩效评价管理以确保教育事业和谐、稳定发展。而高校绩效评价为高等教育公共投资的投入与产出评估提供了一种新的手段,对合理配置高校资源、推动高校健康发展具有不可替代的作用,同时也为国家进行财政拨款提供重要依据。基于此,文章从目前我国高校财务绩效评价的现状入手,构建高校财务预算绩效评价体系,并进行实例分析,有针对性地提出改善对策。     

从利益相关者角度分析绩效评价指标的设立——基于高校财务管理

高校作为一个有机的整体,涉及政府、投资人、管理者、学生个人及学生家长、高校职工等较多的利益相关者,因此在设立高校财务绩效评价体系时,应当重视各个利益相关者的合理利益诉求.本文对高校的利益相关者进行了详细阐述,并从实际角度出发,分析了基于利益相关者角度设立高校财务管理绩效评价指标的优势及应遵循的原则.     

浅议构建完善的高校财务分析体系

财务分析工作是高校财务管理中的重要内容,越来越引起人们的重视.本文从当前高校财务分析存在着分析不全面、分析方法单一、指标体系不完善等问题出发,提出建立完善高校财务分析指标体系,提高高校财务分析水平、信息质量,为信息使用者及时提供有价值的第一手材料.     

论管理会计在高校财务中的发展与创新——以长春医学高等专科学校为例

自从进入新时期以来,我国的市场经济实现了迅猛的发展,教育体系也随之实现了较大程度的发展和完善.对于高校的发展建设而言,财务工作是其中一项极其重要的内容,是高校实现正常运作的关键之所在.但是,在进入改革开放的新阶段之后,我国高校在财务管理工作方面仍然存在着很多的实际问题,财务管理制度的不健全使得财务管理水平受到了严重的制约,已经无法适应现代化的发展需求.而相关研究证明,管理会计在高校财务中抑郁应用,能够有效的而提升财务管理工作的效率,为此,本文对管理会计在高校财务中的发展和创新问题进行了分析研究,以减少高校财务运行中的风险.     

浅谈高校财会队伍的建设

高校财会队伍建设是高校人才建设的重要组成,它直接关系到高校的发展,而目前高校财务队伍整体素质偏低,远不能适应高等教育事业的发展.针对现状,我们需要增强法制观念,提高服务水平,建立会计人员激励机制,加强业务学习,建设一支高素质的高校财会队伍.     

高校财务管理与绩效评价工作探讨

随着深化公共财政改革的不断深入,大力推进高校部门预算、国库集中支付、政府采购等综合改革,特别是财政支出管理改革.为高校绩效预算的广泛推行打下财政制度改革基础,目前高校财务管理工作普遍实施了较为流行的绩效评价.本文就高校绩效评价存在问题及原因进行分析,并提出绩效评价在高校财务管理实践中的改进措施.     

开展财务预算绩效评价,推进高校财务管理

随着高等教育管理体制改革的不断深入,高校的办学规模进一步扩大,收入来源渠道增加,支出项目也相应增多,原有的高校预算模式已不能更有效地体现财务管理工作的实质所在。为了顺应时代的发展,开展高校财务预算绩效管理,建立科学的财务评价体系,对财务绩效进行全面评估,创新高校财务管理工作势在必行。本文阐述了高校财务绩效预算的基本涵义和必要性,结合现状分析了高校财务预算存在的问题,提出了优化高校财务预算绩效评价的有效手段。     

浅议高校财务信息化体系构建

信息技术的快速发展推动了高校财务信息化建设,研究如何建立高校财务信息化体系问题具有现实意义。文章分析了构建高校财务信息化体系的现实意义、基本思路和系统组成内容以及高校财务信息化发展趋势,对高校财务信息化建设具有现实指导意义。     

试议高校会计委派制

高校会计委派制是指高校代表所有者,以校级财务为中心,协同校纪检、监察、组织、人事等部门作为会计人员委派的执行和管理单位,向学校后勤集团、校办产业及其他二级单位委派会计人员管理其财务的制度。     

探讨基于绩效评价的高校财务管理

随着高校客观财务环境的变化对高等学校财务管理提出了更高要求,通过不断创新财务管理的机制和手段,努力提高资金使用效益,不断提高财务管理绩效,实现国有资产的保值与增值,是高校事业快速、健康发展的必然和迫切需要。文章将"平衡计分卡"的基本原理运用到高校财务绩效评价中,从顾客、财务、内部流程、学习与成长四个维度设计绩效评价指标体系,提升高校财务管理水平,实现高校财务管理机制创新。     

基于平衡计分卡的高校政府采购绩效评价体系的构建

随着高校办学规模的不断扩大,高校各类物资采购大幅增加,高校政府采购已成为我国政府采购的重要组成部分.如何在公平、公正、公开的基础上高效地完成各项物资采购,对高校政府采购进行绩效评价,对采购过程中的程序、方式等活动进行监督和考核也越来越被高校所重视.本文以平衡计分卡理论为基础,阐述了平衡计分卡用于绩效评价的优势,分析了当前我国高校政府采购绩效评价中存在的问题和原因,并给出基于平衡计分卡高校政府采购绩效评价体系的构建建议.     

高等学校财务绩效评价指标体系构建研究

高等学校财务绩效评价仍处于研究阶段,尚未确定绩效评价指标体系固定模式。由于高校的隶属关系、办学规模、学校类型以及管理方式等不尽相同,财务绩效评价的指标设置、重要性、指标数量、指标权重等在实际评价中差别较大。首先通过对高校的资产绩效、投入绩效和产出绩效等三个方面指标分类,筛选出50多个指标,构成财务绩效评价指标体系,下一步再研究指标权重,将评价指标数量化,通过对＂投入与产出比＂的分析,制定合理的发展目标和规划,提高财务管理水平,转变资金的分配方式,提高资金使用效率。     

应加强对高校院系的财务分析

高校院系财务分析是高校财务分析的重要组成部分,加强高校院系财务分析是有十分重要的意义。高校院系财务分析应着重从财务管理、收支情况、学费缴纳情况等内容入手,并提出问题选择解决的途径。