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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
"现代学徒制"培养模式要求专业基础教育与企业技能培训深入结合。首先总结了高职物流专业实施"现代学徒制"人才培养模式中存在的问题,以安徽商贸职业技术学院为例对高职院校物流专业构建"现代学徒制"人才培养模式进行了可行性分析,提出了构建"现代学徒制"人才培养模式的关键策略。  相似文献   

2.
以高职院校物流管理专业人才培养为研究对象,分析现阶段高职院校物流管理专业特点及存在的问题,提出高职物流学科体系构建与课程设置的基本原则,建立完善的人才培养模式,旨在培养具有较强实践能力的高素质技能型物流人才。  相似文献   

3.
文章对高职院校物流专业实施现代学徒制人才培养模式的必要性进行了分析,并指出了我国高职院校物流专业现代学徒制实践中政治制度、运行机制和教育模式等方面存在的问题,在此基础上,提出了优化现代学徒制人才培养模式的建议。  相似文献   

4.
随着"一带一路"经济走廊的构建、成都自贸区的建立和"蓉欧"快铁的发展,四川省对具有国际视野的物流专业技术技能型人才需求逐渐增加。本文以校企合作为基础,提出并初步构建了高职院校物流管理专业国际化人才培养模式,且在实际应用中归纳总结出相关对策建议,为培养高职院校国际化物流人才提供有效参考。  相似文献   

5.
罗俊 《中国市场》2007,(49):126-127
本文从人才培养模式、课程体系的构建与教学改革等七个方面对高职院校物流管理专业的建设进行了相应的探讨,目的是希望高职物流管理专业理论与实践能更好的结合,能更快更好的发展。  相似文献   

6.
我国经济的新常态将物流产业带入新常态阶段,物流人才培养模式和方向需要结合高校专业特色适时调整。研究物流产业新特征与高职院校专业特色,结合物流人才岗位要求,提出此类院校现代物流冷链人才培养路径。  相似文献   

7.
刘敏 《商业科技》2014,(6):31-31
随着近年来高职院校的发展,物流管理专业在教学方式方面也有所改变。本文针对高职院校内物流管理专业在教学过程中出现的问题,提出了“4+2”的人才培养模式,积极探讨出“4+2”培养模式在高职物流管理教学中的运用,旨在培养出符合企业需求的现代化物流管理人才。  相似文献   

8.
物流产业随着电子商务的迅猛发展迎来良好的发展机遇,但当前高职物流教育与物流企业岗位人才需求不相匹配,为适应区域经济建设和物流行业发展需要,高职院校物流专业构建现代学徒制人才培养模式,深化校企合作,切实提高物流专业人才的职业技能和综合技能。  相似文献   

9.
简单分析需要较多的高技能物流管理人才,需要沟通能力较强的高素质物流人才以及需要熟悉行业发展环境的物流人才等产业集群背景下对物流人才需求特点的基础上,提出物流人才培养缺乏科学定位,学生实践活动较为匮乏以及师资力量较为薄弱等产业集群背景下高职院校物流行业专业教育现状,并提出明确教育培养目标,创新专业人才培养的理念;重视实训中心投入,构建校企合作的教育模式以及加强师资队伍建设,促进学生能力的全面提升等高职院校物流行业专业未来发展对策。  相似文献   

10.
王春航 《中国市场》2010,(49):228-228
本文从物流专业的人才培养模式的创新角度出发,结合唐山职业技术学院物流专业建设的实际,从专业定位、人才培养目标、课程体系构建、校企合作等多角度出发,对高职物流人才培养模式进行了探讨。  相似文献   

11.
高职院校物流专业的人才培养必须从各方面强化对学生就业能力的培养,考虑与就业需求的对接。本文从物流专业学生应具有的就业能力入手,分析了物流专业毕业生当前的就业现状,提出了高职院校物流专业以就业需求为导向的专业建设和人才培养方案。  相似文献   

12.
随着物联网技术的快速发展,相关产业迎来了前所未有的机遇与挑战,尤其是物流行业即将面对新的产业结构调整。高职院校为适应新环境下物流人才的培养,亟须构建新的人才培养模式。文章分析了物联网技术在物流行业中的应用,发展趋势、存在的问题及其企业对物流人才的需求,总结当前高职高专物流人才培养模式存在的问题,提出了新环境新趋势下适合川东北经济区域物流发展的"一体两翼"高职物流人才培养模式。  相似文献   

13.
朱光福  罗小秋 《中国市场》2008,(49):158-159
搭建高职物流专业工学结合教育平台,创新人才培养模式,有利于更好地实现高职教育的培养目标和教育为社会服务的功能。重庆城市管理职业学院在搭建高职物流专业工学结合教育平台方面大胆实践,成效明显。  相似文献   

14.
目前我国高职院校物流人才培养存在培养模式不适应发展、师资力量薄弱、校内实训室建设滞后、校外实训室过于形式化等问题,结合笔者在院校以及物流公司的从业经验,提出高职物流管理专业在教学模式改革、师资队伍建设、校内实训室、校外实训基地建设方面的对策。  相似文献   

15.
高职院校《物流运输组织管理实务》课内实训初探   总被引:1,自引:1,他引:1  
《物流运输组织管理实务》作为高职院校物流专业教学体系中的主干课程,通过课内实训提高学生的专业技能成为人才培养模式中亟待解决的问题之一。采用横向设计课程体系,分模块教学,按模块设计模拟实训,进行课内实践教学,及时巩固实训成果,扩充专业相关实践知识,符合高职院校物流专业实践人才培养模式的要求,适应社会发展"专才"需求趋势。  相似文献   

16.
本文结合"互联网+"的概念提出,对现在高职院校技能型人才培养进行了文献综述,指出了目前研究的些许不足,分析了现在高职院校物流专业的毕业生在就业时中所出现的一些问题,提出了物流专业学习规划的合理建议,激励现代高职院校物流专业的学生将学习的主观能动性发挥到最大,以克服目前的一些困难,为广大高职院校物流专业的老师和学生提供参考。  相似文献   

17.
物流水平的高低是取决于高素质人才的拥有,只有不断探索和完善高职院校物流人才培养模式,才能培养出满足市场需求的高素质物流人才。本文结合秦皇岛地区快速发展的临港物流业和物流人才的需求,对高职院校物流人才培养现状进行分析,指出了高职物流人才培养中存在的一些问题,提出了相应的解决对策。  相似文献   

18.
湖南物流产业集群的发展需要大量专业技能型人才的支持,而目前湖南物流人才培养层次、人才培养质量和人才培养结构均不能较好地满足区域产业集群发展的需要。我省高职院校物流管理专业应合理定位人才培养目标、科学构建课程体系、建设高水平师资队伍、整合实训资源,更好地为物流产业集群提供人力资源和智力支持。  相似文献   

19.
高职物流管理专业人才培养模式及课程设置思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
以高职物流管理专业人才培养模式为切入点,分析并制定出高职物流管理专业人才培养方案和课程体系;通过对所在院校人才培养模式及课程体系的制定及不断修改完善,体现工学结合、校企合作的专业办学理念。  相似文献   

20.
当前我国高职院校物流人才培养存在"供"与"需"不平衡现象,使得整体高职院校物流人才培养效果不理想,存在就业困难的形势。因此在对高校院校物流人才培养现状及问题进行分析的基础上,提出精准就业指导思路,以企业需求为导向,确立明晰的高素质人才培养目标,并基于该层次物流人才所应具备的专业核心能力,展开于本位教育的创新型应用型物流人才培养改革,并提出了相应的思路框架和实施内容。  相似文献   

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