酒店管理专业实践教学探究

作为一门实践性远较理论性更为突出的专业,酒店管理专业原有的实践教学方式突出地表现出粗放性和没有系统性,已不能满足社会对酒店管理人才的需求。这样一来,对我们教学工作者来说便很有必要对酒店管理专业实践教学方式进行深入探索和研究。本文将在研究分析酒店管理专业实践教学方式存在的问题的基础上给出几点建言。     

酒店管理专业实践教学探究

作为一门实践性远较理论性更为突出的专业,酒店管理专业原有的实践教学方式突出地表现出粗放性和没有系统性,已不能满足社会对酒店管理人才的需求。这样一来,对我们教学工作者来说便很有必要对酒店管理专业实践教学方式进行深入探索和研究。本文将在研究分析酒店管理专业实践教学方式存在的问题的基础上给出几点建言。     

旅游管理与服务教育专业实践教学体系构建

依据旅游管理与服务教育专业实践教学发展现状,在旅游管理与服务教育专业实践教学的内容构成的基础上,分析其存在的问题,并针对问题构建了旅游管理与服务教育专业实践教学体系.以期促进旅游管理与服务教育专业人才的培养,让学生提升自我能力并适应职业发展需求.     

应用型本科院校物流管理专业实践教学体系的构建

在分析应用型本科院校物流管理专业实践教学体系构建原则的基础上,构建符合物流管理专业实践教学规律的、满足专业人才培养目标的实践教学体系,培养出符合企业对物流管理人员需求的应用型和创新型管理人才。     

广告学专业实践教学体系的构建

实践教学是高校人才培养过程中的一个不可或缺的重要组成部分。本文结合地方高校广告学专业的培养目标以及人才市场对广告从业人员的技能要求,对地方高校广告学专业实践教学体系的构建进行了研究,并对实践教学体系的构建以及人才培养模式进行了分析和探讨。     

市场营销专业实践教学体系的构建与探索

随着经济的快速发展,绝大多数学校对实践性教学都有了比较深刻的认识,国内外许多教育机构在开展实践教学活动中也取得了令人瞩目的成绩。本文简单介绍市场营销专业学生应具备的实践能力之后,分析了为了具备上述实践能力所应该构建的实践教学体系,最后介绍了三江学院商学院市场营销系实践教学体系的构建。     

浅议高职院校酒店管理专业实践教学

高职院校以培养应用型人才为根本目标,而是否具备较强的实践操作能力是当前衡量高职人才的一个重要标准。酒店管理是当前高职院校的一个重点专业,为了培养面向服务第一线的综合型人才,必须要在教学活动过程中注重学生实践能力的培养。基于此,本文就主要针对高职院校酒店管理专业实践教学的相关问题进行简单的分析。     

复合型人才培养背景下实践教学体系构建研究

复合型人才的内涵及其培养要求,必须要有实践教学环节的参与。而实践教学所具有的特征是对复合型人才培养的进一步延伸与拓展。在对实践教学与复合型人才培养内在关联性分析的基础上,尝试提出如何构建以复合型人才培养为目的的实践教学体系,并指出了在这一体系的构建过程中需要注意的问题以及有力的保障措施。     

基于创业教育的高校电子商务专业实践教学体系的构建

创业教育是当前高等教育研究中新的课题,本文针对电子商务专业的特点,提出了建立基于创业教育的开放性的电子商务专业实践体系,体现了创业教育人才培养方式的要求,期以促进电子商务人才培养机制的完善。     

构建会计学专业实践体系促双创能力提高

当前社会需要双创能力人才,本文从会计学专业人才需要掌握的通识能力、专业基础能力、专业核心能力、拓展与创新能力四个方面,提出了建立基于双创能力的实践课程和专业人才培养体系,便于双创教育的顺利实施。     

酒店管理专业实践教学的策略研究

酒店管理专业是一门十分注重实际操作的专业,对于它现有的实践操作教学手段,缺乏系统性,不符合现实社会的发展要求.因此,作为教学工作者,我们很有责任对酒店管理专业实践教学手段进行深入的讨论.本篇文章就对探究酒店管理专业实践教学的策略出现的问题的基础上提出一些意见.     

地方高校管理类专业立体化实践教学体系构建与实践

针对地方高校管理类专业在实践教学方面存在着教学内容、教学方法、师资条件等不足的现状,依据市场需求和专业培养目标,应用系统工程思想,从专业维、时间维、逻辑维的角度构建立体化实践教学体系是现实选择。同时,体系的构建和实施需要从实践教学管理体制、实践教学评价与控制、师资队伍、产学合作等方面加以保障。     

创业导向型高职电子商务专业实践教学体系构建

无论是电子商务行业的发展趋势,还是国家及各级政府对于大学生创业逐步加大的支持力度,都对电子商务专业实践教学提出了新的更高的要求。为此,分析了构建创业导向的电子商务专业实践教学体系存在的问题,并提出了构建方法,以期为高职电子商务专业创业教育的研究提供一些参考和借鉴。     

酒店管理本科专业实践教学体系的改革与实践--专业实习角度分析

实践教学在酒店管理专业中的地位举足轻重,目前酒店管理专业实践教学已基本形成了包括实验、实习、课程设计和毕业设计等组成的实践教学体系。其中实习是实践教学的一种重要手段,因而实习满意度不仅影响酒店管理专业学生就业,同时也是检验酒店管理专业实践教学体系的重要参数。本文通过研究实习满意度现状、影响因素及提高实习满意度的方法进而对酒店管理专业实践教学体系的改进提出建议。     

基于大学生创新创业能力导向的管理类专业实践教学体系的构建

基于创新创业能力导向的实践教学体系是培育管理类专业创新创业型人才的重要环境。 文章指出地方高校在管理类专业实践教学体系存在的问题,并提出解决对策,期望能为管理类专业培养创新创业型人才提高借鉴。     

酒店管理专业的实践教学改革分析

为了推进酒店管理专业的实践教学改革,以酒店管理专业实践教学涉及的教育理论为基础,本文通过文献调研总结了高校酒店管理专业实践教学在教学条件和教学质量两方面存在的主要问题,提出了针对性的改善对策。实践教学条件可以从转变教育观念、深化校企合作和建设教师队伍等方面予以完善,实践教学质量可以从教学目标、教学内容等方面加以提升。     

物流管理专业实践教学创新体系研究

随着我国社会经济的发展,我国物流行业迅速的发展起来。同时,物流管理专业作为重要的教学课程,已经被各大高校作为教学的主要任务,用以培养更多的物流管理方面的人才。随着新课程改革的不断推广,我国教育界在教学方面已经发生了很大的改变,并且通过不同方式的教育,取得了很大的成果。本文对物流管理专业实践教学创新体系进行一定的分析,明确实践教学创新体系的重要意义所在。     

构建高职旅游管理专业实践教学体系研究

针对目前高职旅游管理专业在实践教学环节方面存在的问题,指出构建旅游管理专业实践教学体系的思路:以能力为导向,建立实践教学体系;深化校企合作,提供社会实践环境;创办产业实体,共建实习就业基地。并在此基础上,提出了构建旅游管理专业实践教学体系的具体措施。     

生态旅游背景下酒店管理创新路径研究

世界经济论坛曾针对旅游业的发展前景做出讨论，其中提到了“生态旅游”的概念，之后我国政府部门也提出了“低碳经济时代，发展生态旅游行业”的口号，让旅游行业的酒店管理成为改革转型的节点。因此，本文阐述了我国现行生态旅游管理内容体系的主要构成，并基于地方、政府和委托三种旅游管理方式的创新策略，充分丰富我国生态旅游项目管理机制，营造良好的生态环境。随着社会经济的不断发展，人们对生态问题的关注度越来越高，相关的生态旅游产业也在不断涌现。其中生态旅游经营理念下酒店管理实现优化，从某种角度来看，这一理念的更新不仅改变了以往的酒店旅游管理模式，还能深入酒店管理领域，赋予酒店管理行业全新活力。     

质量工程背景下的管理类专业学生多层次实践教学培养体系构建

在高等教育大众化阶段,如何进一步深化本科教学改革,全面提高教学质量,管理类专业怎样加强实践教育教学环节,培养具有创新精神、实践能力和社会需求的高级人才,必须了解管理类专业学生实践能力体系,从制订相对独立的实践教学计划入手,搭建多层次实践教育教学体系。