EDA教学改革思考

在数字电子技术课程中引入EDA技术是EDA课程改革的方向。本文对电子设计自动化(EDA)技术进行了介绍,说明了其发展历程和技术特点,以及将其纳入教学内容的必要性。同时,介绍了本校EDA教学的尝试,提出了教学以及课程内容设置的改革方案。     

EDA技术在高职电子技术教学中的应用

EDA技术的快速发展引发了高职电子技术教学的相应改革,文章在介绍高职电子技术课程的教学现状后,提出了实现EDA技术在电子技术课程教学中应用的思路。     

EDA教学与学生实践能力培养

本文分析了EDA技术在大学相关专业教学中的重要性，论证了加强EDA课程的教学是提高学生实践能力和就业竞争能力的有效途径和手段。同时，总结了EDA课程教学中的特点和对应的教学手段和方法，并在基础课程中引进了EDA技术作为辅助教学手段，取得了良好的教学效果。要进一步提高学生动手能力，必须注意与教学实践活动相结合。     

EDA技术在专业教学中的应用

文章介绍了EDA技术的相关背景，从EDA的技术特点入手，论述了EDA技术在专业教学中的应用。     

从图纸设计到整机制作——关于高职《EDA技术基础》课程设计的思考与实践

《EDA技术基础》是高职电子专业的一门核心课程，提高其教学质量对专业培养目标的实现有着十分重要的作用。本文在工学结合的模式下，以岗位能力培养为出发点，将理论教学与实训教学相融合，并采用项目导入与任务驱动等教学方法，提出了一套较为完整的EDA课程教学设计的方案与思路。     

EDA教学与学生实践能力培养

本文分析了EDA技术在大学相关专业教学中的重要性,论证了加强EDA课程的教学是提高学生实践能力和就业竞争能力的有效途径和手段.同时,总结了 EDA课程教学中的特点和对应的教学手段和方法,并在基础课程中引进了EDA技术作为辅助教学手段,取得了良好的教学效果.要进一步提高学生动手能力,必须注意与教学实践活动相结合.     

EDA在高职院校电子技术实践课程中的应用

随着电子信息技术的飞速发展,它为高职院校电子技术的教学和实践创造了条件,其中最为突出的案例就是EDA技术在电子技术实践课程中的应用。实践表明:EDA技术应用于教学中,能有助于教学目标的实现,有利于学生对现代电子系统设计技术的掌握,促进了实用性高技能人才的培养。本文重点讨论EDA技术在电子技术实践课程中的应用,并指出EDA技术在电子技术教学中的发展方向。     

EDA原理与应用课程教学改革的探索与实践

EDA技术是现代电子设计的发展趋势,是现代电子设计工程师所必须掌握的技术。本文针对《EDA原理与应用》课程的特点,从教学内容、教学方法、教学手段和实践教学方面对《EDA原理与应用》课程的教学改革进行了探索与实践,通过改革,提升了教学效果,激发了学生的创新能力,提高了学生的实际动手能力。     

EDA技术应用于计算机组成与结构实验教学

计算机组成与结构实验课程是计算机专业以及相关专业学生要学习的一门必修课程,在这门课程中应用EDA技术进行教学,不仅能加深学生对计算机组成与结构课程的理解,也将有利于提高学生进行自主学习的能力以及创新的综合设计能力.正是符合了该课程的预期目的.     

“EDA技术”课程教学改革与探索

针对"EDA技术"课程的特点,结合EDA技术的实际教学情况,经过实践教学探索,经过理论、实验和创新三个阶段的实践教学,使学生的动手能力、创新能力得到明显提高,使老师的课堂效率得到很大的改善。     

独立学院《EDA技术》课程教学改革实践与探索

近年来,EDA技术在制作工艺和实用技术上获得了惊人的发展。在电子工程系类、自动控制类、计算机类的大学本科和高年级及研究生等课程中,让学生掌握EDA技术,才能使教学跟得上科学技术发展的形势,培养出更加符合社会对高技能人才的要求。文章对该课程的教学方法、教学模式、考核方法进行改革和实践,旨在提高学生的创新精神和实际动手实践能力。     

EDA技术在电子线路实训教学中的运用

本文介绍了电子设计自动化（EDA）软件,在电子线路课程教学中的应用,借此推进电子线路教学手段与教学模式的改革,提高教学质量,增强学生学习的积极性和主动性,对培养学生的职业能力很有成效。     

计算机原理和结构课程实验教学方案的设计

本文主要论述了计算机原理和结构课程实验教学方案的设计，包括以学生为主体的实验教学模式，开放的实验管理模式，实验教学方案的设计。具体介绍了能充分帮助学生理解理论知识的验证性实验题目的设计，运用EDA技术调动学生自主学习积极性的课程设计，旨在充分重视实验教学，以学生为主体，培养其主动性、协作精神和创新能力，实实在在地提高实验教学水平。     

基于EDA技术构建电子实验室的几点思考

本文首先提出了基于EDA技术构建电子实验室的方法,其次根据EDA的特点提出教学分层理念,最后给出了EDA实验室建设进一步发展方向。     

高校EDA的教学改革:讲练结合

EDA即电子设计自动化的简称。广义的讲,一切利用计算机技术进行电子设计的过程都称之为电子设计自动化。狭义的讲,是指以可编程器件为设计的载体,以高级硬件电路描述语言为主要表达方式,进行集成电子产品开发和设计的过程。通过EDA技术的定义,我们可以将EDA技术划分为三部分,一是可编程逻辑器件即设计的载体,二是高级硬件描述语言即实现逻辑设计的表达方式,三是EDA技术的主流开发软件即EDA技术的调试手段。本文从上述三部分讨论了EDA教学的方法,特别是从实践入手,讨论如何进行EDA教学的讲练结合。     

传感器应用技术的课程整合

文章从实际的教学改革和教学的需要入手，对传感器应用技术课程整合的中间过程和状态进行了详细的分析和探讨，根据传感器应用技术课程整合的不同程度和深度，将其进程划分层次，并依特点、教学的指导思想、主要技术特点、注意事项等进行了介绍。     

《无线电技术分析与应用》课程建设方案设计

以高职应用电子专业岗位核心能力学习领域课程《无线电技术分析与应用》开发为例，介绍了工作过程系统化课程的开发过程，探讨了在高职课程教学中突出学生职业能力培养以及将学习过程与工作过程结合起来的教育实施方法。     

组合逻辑电路设计在EDA技术中的应用

Multisim9软件是专门用于电子电路仿真与设计的EDA软件,本文将设计一个举重裁判表决电路的组合电路实例应用到EDA中,将理论教学与EDA技术的结合在一起,为学习数字电子技术的理论知识拓展了空间。     

虚拟实验室Muhisim9在模拟电子技术教学中的应用

本文简要介绍了EDA仿真软件Multisim9的功能和特点，利用Mulfisim9来构建虚拟实验室，并应用到《模拟电子技术》理论和实践教学中，通过仿真实例负反馈放大电路和正弦波振荡电路，阐述了Multisim9在《模拟电子技术》教学中的应用。     

电子工程设计的EDA技术刍议

随着我国社会水平的提升,经济步伐的推进,我国的电子设计技术也在这个过程中得到了较大程度的发展。而随着近年来EDA技术在我国的迅速发展以及应用领域的逐渐扩大,则使得EDA技术在我国的计算机、电子信息等领域都凸显出了更为重要的地位。在本文中,将就电子工程设计的EDA技术进行一定的分析与探讨。