高职院校产教合作现状调查分析

产教合作是中国高等职业教育创新发展的重要途径之一,具有很强的现实意义.目前高等职业院校产教合作教育中存在诸多问题,针对这些问题,对目前高等职业院校产教合作教育进行了分析,充分挖掘高等职业院校产教合作的内涵,推进高等职业院校产教合作教育的健康发展.     

高职院校融合地方经济的服务社会模式探析

社会服务是高等职业院校的重大的社会功能，是高等职业院校内涵建设的要求。文章从高职院校现有情况出发，研究如何不断探索服务社会模式，让高职院校更深一步融合地方经济建设需要，以促进高等职业教育科学发展。     

对我国民办高等职业教育现状与发展的思考

近年来,高等职业教育在布局调整、专业建设、人才培养等方面已初步构建起与社会经济发展水平相适应的高等职业教育格局,特别是民办高等职业院校也日渐成为一支不可或缺的教育力量。但是,目前的民办高等职业院校在发展中仍然遇到了一些问题也存在着一定不足,文章针对目前民办高职院校存在的普遍问题初步探讨了我国民办高等职业院校的发展趋势与策略。     

校企多维合作 实现共赢发展

随着国家对高等职业教育的重视程度日益增强，高等职业院校加速校企合作力度，创新校企合作办学机制，构建多维合作平台，实现共赢发展，已成为我国高等职业院校实现高素质技能型人才培养目标的重要支撑。本文重点围绕校企合作的途径和实践，阐述校企合作办学模式对高等职业院校人才培养的重要意义、校企共赢以及展现出的办学效益。     

高职院校产教融合下的学分制改革探索

产教融合、校企合作，是未来高等职业教育的发展方向。提升学生的职业能力，是当前高等职业教育最重要的任务；为社会输送高素质技术技能人才是高等职业教育的初衷。传统的“学年制”教学管理制度与当前高等职业教育人才培养的冲突愈发明显，高职院校的教学管理也面临巨大的挑战；“学分制”改革成了高职院校探索新教学管理的焦点。本文以“产教融合、校企合作”为切入点，阐述高等职业教育“学分制”改革探索的一系列问题，说明产教融合下“学分制”改革的重要性及其价值。     

高职院校学生管理思路探讨

随着国家对高等职业院校的重视及高等职业院校自身发展的日趋完善，高职院校的硬件建设水平有目共睹，但是由于大学生数量的年增化、教育方式的多元化、考试模式的开放化、学生层次的下延化，对于大学生的管理也咸了教育工作必须再重新审视的问题，尤其是高等教育中职业类院校学生的管理思路更值得我们去深思。     

高职体育教学现状及改革的反思

本文依据我国高等职业技术教育的发展历程及趋势,通过文献资料查阅、调查访问,在分析高等职业技术院校体育教学的基本情况的基础上,研究了高等职业院校体育教学的教学特点,对高职院校体育教学的改革进行分析和反思,为高等职业技术院校体育课教学改革提供参考。     

目前我国高等职业教育自身存在问题调查分析

通过文献资料法、问卷调查法、分析法,对几所高职院校的在校大学生进行了大学生问卷调查,根据问卷调查的数理统计结果,重点对当前我国高等职业院校自身存在的问题进行了分析,发现目前我国高等职业院校在发展中存在着特色不突出,教育质量有待提高等方面的问题,进而为我国高等职业教育发展寻找对策。     

高等职业院校后勤企业文化建设的战略思考

高等职业教育是我国高等教育发展中的一个崭新类型,具有明显的中国特色和时代特征.它既有高等教育的属性,又有职业教育的特色,既区别于传统的专科教育,又比国外的职业技术教育更有优势.与高校后勤社会化改革相同步,高等职业院校的后勤企业在高等职业教育大发展的背景下,也进行了社会化、企业化的积极探索.企业文化在高等职业院校后勤企业的引入、发展成为了其改革的重要内容.     

财经类高职师资培养与队伍建设研究

随着经济发展对高等职业教育要求的提高和实践过程中对高等职业教育定位、目标和培养模式认识的不断深入，今年来我国高等职业院校师资队伍建设总体上取得了很大的发展。专职教师规模、学历结构、“双师”结构、教师培训等方面做了很多工作，并且也取得了一些成绩，但在发展过程中也遇到了很多问题。     

高职院校物资采购审计的实践与探索

近年来，高等职业教育在国民经济中的重要作用举足轻重，国家对高等职业教育的发展非常重视，如中央和地方财政支持的示范校专项建设，以及财政经费都得到不断提高，高职院校建设进入了新的历史发展时期。学校事业经费支出中除人员开支外，物资设备的支出、占整个预算支出的大部分，为确保这些资金的合理使用并得到预期效果和效益，必须加强对高职院校物资采购的审计『监督。     

高职院校学生管理问题的思考

近年来我国社会主义市场经济高速发展,社会和企业对高技能人才需求越来越多,导致高等职业教育发展迅速的同时,也对高等职业教育提出更高的要求。高等职业院校招生规模逐年扩大,高职院校学生管理也遇到了前所未有的挑战。本文从我国高职院校学生管理工作存在的现状、问题、原因及建议方面进行研究。     

新形势下提高高等职业教育教学管理质量的方法研究

随着社会的不断发展,科技的不断进步,各个岗位对技术型人才的需求也是越来越大。高等职业学院是技术型人才培育的摇篮,每年为社会输送各种各样的技术型人才。而对于高等职业教育来说,其管理质量直接决定着高等职业院校的名誉,只有加强教育教学管理才能有效提高高等职业院校的质量。只有对高等教育质量管理进行不断的完善和提升,才能在新形势下高等职业教育发展中占据一席之地。因此,本文就新形势下如何提高高等职业教育教学管理质量进行分析和研究,以期可以有效提高其质量,使高等职业院校能够得到可持续性的发展。     

新形势下提高高等职业教育教学管理质量的方法研究

随着社会的不断发展,科技的不断进步,各个岗位对技术型人才的需求也是越来越大。高等职业学院是技术型人才培育的摇篮,每年为社会输送各种各样的技术型人才。而对于高等职业教育来说,其管理质量直接决定着高等职业院校的名誉,只有加强教育教学管理才能有效提高高等职业院校的质量。只有对高等教育质量管理进行不断的完善和提升,才能在新形势下高等职业教育发展中占据一席之地。因此,本文就新形势下如何提高高等职业教育教学管理质量进行分析和研究,以期可以有效提高其质量,使高等职业院校能够得到可持续性的发展。     

“工学结合”模式下高等职业院校特色校园文化建设及其实施路径

二十一世纪以来．随着我国经济的迅速发展．党和国家对高等职业教育的重视程度越来越高。我国高等职业院校如雨后春笋般发展起来，担负着培养高端技能型专门人才的重任。近几年，根据国家产业升级改造的需要和就业市场对人才的要求，我国高等职业院校正从规模扩张阶段向内涵质量提升阶段转型发展。     

高等职业院校财务管理问题的非财务解决方法

本文拟从非财务的视角透视高等职业院校财务管理中存在的问题，分析产生问题的原因，提出解决的对策，以实现高职教育资金的最优配置．推动高等职业教育的快速发展、财政的稳健运行和经济社会的协调可持续发展。     

建筑类高职院校“双师型”教师队伍建设的分析

高等职业教育的目标是培养适应现代企业发展需求的应用型、技能型人才,而培养和健全高职院校"双师型"素质教师队伍,是高等职业教育人才培养目标实现的重要保障。本文针对目前建筑类高职院校实践性教学教师队伍现状进行了分析,并提出了建筑类高等职业院校"双师型"教师队伍建设的途径。     

浅谈高等职业院校教师队伍的建设与素质的提升

本文简要介绍了高等职业教育的发展与特点，从分析高职院校教师队伍中存在的问题入手，探讨了目前形势下高职院校要想持续稳定的发展，如何构建一支结构合理、素质精良的优秀教师队伍，才能树立院校的特色与品牌。     

基于“项目引导式--工作过程”工程造价专业教学改革探索

本文根据高等职业教育工程造价专业的特点，全面阐述了“项目引导式———工作过程”教学改革背景、内涵、思路、体会以及反思。力求为高等职业院校工程造价专业发展探索一条建设途径。     

投融资视角的高等职业教育校企合作探讨

校企合作是高等职业教育发展的根本道路,是企业发展壮大的现实诉求,也是实现校企双赢的有效途径。在论述国外职业教育校企合作成功经验的基础上,进而从政府、企业和高等职业院校三方面分析高等职业教育校企合作存在的问题和原因,目前高等职业教育校企合作存在问题的根源性原因是企业缺乏足够的利益驱动,最后从投融资的角度来分析如何让企业参与校企合作获得现实利益,解决初始形态合作,才能进一步进行中层和深层合作。这也意味着高等职业教育校企合作发展还有很长的路要走,需要政府、企业、高等职业院校和社会各界共同努力。