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相似文献
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1.
《工程计量与计价》是工程管理、工程造价的一门专业核心课,该门课程的学习愈发受到重视。论文对该课程的特点和现状加以分析,并针对问题提出相应改革措施,以便更好地开展《工程计量与计价》的课程教学改革,提高教学质量,更好地适应社会的人才需要。  相似文献   

2.
电子产品设计与制作课程是培养学生具备从事绘图、PCB制版、产品分析、改进、设计、制作等所必须的专业能力、方法能力以及社会能力的主要学科,对培养学生实际的职业竞争力,提高学生的职业素质有着很重要的作用。而目前我院的电子产品与制作课程的教学模式仍然比较老套陈旧,不足以满足社会对人才的需求,实行课程改革是很有必要的。现本文就来谈谈电子产品设计与制作课程的教学改革措施。  相似文献   

3.
传统的应用型本科《物流成本管理与控制》课程的教学方式存在着一定的不足,本文以某学院此门课程为例,基于应用型本科人才培养要求和当先教学理念,对此课程的教学方式、内容进行探讨,力求用更为科学的方法建立起符合学生特点、支撑人才培养目标的教学体系,以期达到更好的教学效果。  相似文献   

4.
《防火与防爆》课程教学是一门应用性极强、与工程实际联系紧密的专业核心课程,助力于学生安全意识、安全能力的培育.但从当前《防火与防爆》课程教学现状来看,存在一些教学问题,诸如《防火与防爆》课程教学理念落后等问题,影响到《防火与防爆》课程教学开展的有效性.对此,立足于《防火与防爆》课程教学现状,论述《防火与防爆》课程教学改...  相似文献   

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6.
《国际会计》双语课程教学改革探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了满足社会对国际化会计人才的需求,高校会计专业必须改革传统的教学模式和教学方法。笔者分析了《国际会计》双语课程教学中存在的问题,并结合多年的教学经验提出了一系列改进建议。  相似文献   

7.
本文结合电子产品生产工艺与管理实践教学的作用和特点,阐述了高职教育中的电子类专业学生生产实习的教学改革及观念的转变,在新的教学理念下,以半导体收音机生产线为载体,模拟现代工厂的生产方式,真正实现教学、设计、制作一体化。让学生在生产实习过程中掌握电子产品生产工艺与管理知识与技能,使学生由被动学习变主动学习,在生产实习的过程中,提高学生的综合能力,促进学生职业生涯的可持续发展,从而提高我们的教育教学质量,为社会培养大量的优秀人才。  相似文献   

8.
本文从课程设置的角度出发,结合电子信息类专业人才培养的需求,进行《电子产品开发与制作》课程设计,构建新的课程内容体系,符合学生与企业的需求。  相似文献   

9.
薛凤  张利凤 《价值工程》2012,31(3):239-240
独立学院作为我国高等教育大众化的产物,是一种新的办学模式。开拓独具特色的"应用型人才培养"模式是三本院校持续发展的保障。而概率论与数理统计作为应用性广泛的数学分支是一门重要的基础课程,那么对当前三本院校的概率论与数理统计如何改革,才能既符合独立学院的办学模式。探索一些改革措施,对提高教学质量具有重要的意义。文章从教学方法,教学内容,教学结构以及教材选取等多方面探讨了独立学院概率论与数理统计的改革。  相似文献   

10.
《中级财务会计》教学改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
21世纪之初,人类社会正在步入知识经济时代,经济发展日益呈现出市场化、知识化、信息化和全球化的趋势。在这一背景下,国际会计发展面临着新的挑战,特别是“安然事件”等一系列会计造假案件的发生对会计理论与实务产生了巨大的冲击。2006年2月15日,财政部在北京举行会计审计准则体系发布会,发布了39项企业会计准则和48项注册会计师审计准则,这标志着我国与国际惯例趋同的企业会计准则体系和注册会计师审计准则体系正式建立。  相似文献   

11.
《价值工程》2016,(28):184-186
随着我国高等教育的不断普及,使得应用型人才的实践教学体系需要不断的进行探索与创新。本文论述了《建筑工程计量与计价》这一课程中的现有教育体系所存在的一些问题,并提出了《建筑工程计量与计价》课程"教学、讨论、学习、实践"这四位一体的教学新模式的构想。旨在能够为我国应用型人才的建设提出一些自己的建议。  相似文献   

12.
论文对《机械制图与零件测绘》课程开展教学改革进行研究,从而创建四位一体的教学内容。机械制图测绘的完整过程可以让物到图再回归物,形成闭环控制,提高学生的业务水平,培养应用型人才以满足社会发展的实际需要。  相似文献   

13.
唐琼英  芦晋 《价值工程》2011,30(30):218-219
机械零件手工加工作为一项传统加工技术,在高职院的教学现状不容乐观,为了培养更适应企业的技术人才,对该课程作了教学改革。文中详细介绍了改革的原因和具体方案。  相似文献   

14.
《农业政策与法规》作为农、林高校学生核心专业课程具有较强系统性、综合性和应用型等特点,然而目前该门课程无论是教学方式还是教材内容均存在陈旧脱节、方式单一等问题,如若不能适时对教学方式进行改革,不仅使得学生学习效果差,理论与实践脱节,进而造成专业素养、自主学习能力提升困难.而项目教学法作为一种新式教学模式,重视学生的全面...  相似文献   

15.
肖岁利 《价值工程》2011,30(26):222-224
为了提高《思想道德与法律基础》课的针对性和实效性,使其成为学生"真心喜爱,终身受益"的课程,笔者就商洛学院学生对这门课的期待进行了实际调查,并根据教学规律及学生在教学内容、教学方法、师生沟通、课程评价等方面的期待,提出了扩充法律内容、采用研究性学习、多元评价等改进措施。  相似文献   

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建构主义学习理论和情境学习理论为《钢筋混凝土结构施工》项目化课程教学改革提供了充分的理论依据。在情境建构主义理论的指导下,采取了两项措施来推进课程改革:一是进行教师的技能培训与测试,转变教师的职业教育观念,提高教师的项目化课程教学水平;二是对该门课程进行开发,建构基于工作过程的项目化课程。  相似文献   

17.
胡跃  王建军 《价值工程》2010,29(32):263-263
建构主义学习理论和情境学习理论为《砌体结构施工》项目化课程教学改革提供了充分的理论依据。在情境建构主义理论的指导下,采取了两项措施来推进课程改革:第一步是进行教师职教能力培训与测试,转变教师职业教育观念,提高教师项目化教学水平;第二步是开发该门课程,构建基于工作过程的项目化课程。  相似文献   

18.
《乳品分析与检验》课程进行教学改革一年多来,同学们的操作技能上得到了很多提升,同时素质教育也融入到了课堂:但是教学过程中仍然存在不少问题,包括教学成本、废弃物排放及同学们基础知识薄弱等,针对这些问题本文提出了一些自己的观点和解决方案。  相似文献   

19.
贾玉凤  张晶  陈春艳 《价值工程》2014,(26):287-288
本文介绍了济南职业学院《小型电子产品设计与制作》课程项目化建设和开发的过程,重点研究以工作任务为中心,突出职业岗位能力培养的高职项目化课程开发思路及开发流程。项目化教学内容选择企业真实电子产品作为学习载体,按照学生的认知规律和职业能力培养规律、产品的选择从简单到复杂、从单一到综合,有效地培养学生的实践技能和职业素质。  相似文献   

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<内部控制>是一门实用性、操作性很强的课程,基于该课程的特点,结合财经专业的教学实践,<内部控制>课程的教学要明确培养目标,优化课程设置,创新教学模式,强化实践教学.文章从课程教学的一般规律出发,针对财经专业本科学生的特点与学习要求,结合社会经济与学科专业自身的发展趋势,提出<内部控制>课程教学改革的方式、方法,以期实现提高财经专业学生的创新能力、实践能力、合作能力的目的.  相似文献   

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