社会主义核心价值体系在高校教学中的应用

社会主义核心价值体系是我们党在新时期提出的指导我们国家构建和谐社会的重要思想,对高校思想政治理论课教学具有较强的指导意义。高校政治理论课教育者应具有宏观的视野和现代化的价值观念、引导大学生正确认识价值取向的一元论与多元论的辩证关系,并且在政治理论课教学过程中应注重核心价值体系教育与情感教育相结合。     

论社会主义核心价值观进入高校思想政治理论课教材的新格局

社会主义核心价值观进入高校思想政治理论课教材,可以作为内容直接加入当前的课程体系,此种方式操作简单,但容易流于形式;也可以作为主题,在不改变当前高校思想政治理论课的大框架下,围绕社会主义核心价值观重新编排教材,此种方式虽操作复杂,但是不仅有利于社会主义核心价值观有机融入高校思想政治理论课教材,而且可以以此为契机,改革我国高校的思想政治理论课,提升其层次性、吸引力,增强其针对性、实效性。     

大学生思想政治教育研究

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,对于加强和改进大学生思想政治教育具有重要的时代意义和战略意义。广大教育工作者必须用社会主义核心价值体系来指导思想政治工作,探索新途径、研究新策略,促进大学生全面成才。     

以雷锋精神效用构建大学生社会主义核心价值观

践行社会主义核心价值观需要以雷锋精神效用为指引,也是当代大学生政治思想建设的核心环节。本文通过阐明雷锋精与社会主义核心价值观的内在联系以及当代大学生对雷锋精现状的认识,以政治理论课、志愿服务活动、校园文化环境的三方面为依托推进大学生社会主义核心价值观的构建。     

寓核心价值于改革创新之中

“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。”坚持马克思主义指导地位，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观，这是推进中国特色社会主义事业、建设社会主义先进文化的内在必然要求，具有重要的理论意义和实践意义。社会主义核心价值体系是形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带，     

民办高校思想政治理论课教学改革刍议

高校政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。民办高校是我国高等教育的重要组成部分,其政治理论课教学效果的好坏直接影响到我国社会主义建设以及和谐社会的构建。民办高校政治理论课应该站在为构建和谐社会、建设中国特色社会主义、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的角度上,从领导、教师和教学内容上加强政治理论课教学,以期完成政治理论课的教学目标和培养目标,为社会主义建设奠定人才基础。     

新时期推进西藏高校思政教学实效性对策初探

当前对于高校的大学生而言,思想政治理论课是帮助大家养成良好的思想道德品质、树立正确的核心价值体系的关键渠道。西藏高校的思政课建设在以往的发展过程中注重特色,取得了阶段性成果。与此同时,也面临一些问题,如何解决好这些问题,对于提高西藏高校的思政课教学实效性至关重要。     

浅析社会主义核心价值观融入高校思政理论课的创新研究

思想政治理论课是高校教育的必修课,对学生的全面发展有着至关重要的影响,将社会主义核心价值观有效融入课程教育有助于培养人文精神,帮助大学生树立正确的人生观、世界观与价值观,从而为其未来发展奠定坚实基础。本文基于社会主义核心价值观的重要作用,详细分析了这一价值观的内涵与意义,并探讨了将其融入高校思想政治教育的有效路径,希望能以此优化授课效果,促进大学生向着更好的方向发展。     

创新推动农场思想政治工作的几点思考

近年来,黑龙江省长水河农场党委以服务大局,加快推进基层服务型党组织建设为根本;以弘扬北大荒精神,加强职工思想政治工作为支撑;以创新社会管理方式,打造省级平安农场为核心;坚持用正确的理论武装人、用先进的思想引领人、用发展的成就鼓舞人、用优良的业绩凝聚人,使全体干部职工做有理想、守道德、遵法纪、讲奉献的典范。加快推进精神文明创建,积极构建社会主义核心价值体系,强化思想政治工作成果。     

浅析高校学生社会主义核心价值观的构建

党的十八大提出了社会主义核心价值观24字内容,社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的价值内核,充分体现了社会主义核心价值体系的本质特征与基本内涵。高校学生作为社会主义建设事业的接班人和重点培养对象,必须坚定不移地践行社会主义核心价值观。     

新农村视域下社会主义核心价值体系建设的路径选择

社会主义新农村的建设离不开社会主义核心价值体系的支撑和引导,但在当前的切合过程中还存在着一些问题,只有将社会主义核心价值体系建设与农民的实际需求相结合,通过适合农民和农村特点的话语系统来进行,才能真正发挥社会主义核心价值体系在新农村建设中的重要作用.     

大学生培育和践行社会主义核心价值观路径的反思——基于同辈群体视角

当前,大学生的价值观总体上是积极、健康的,但依然存在不容小觑的问题。同辈群体是高校普遍存在的非正式群体。他对群体成员具有较强的凝聚力、能够潜移默化影响成员的价值观念等特征,使其为大学生社会主义核心价值观的培育和践行带来了机遇。通过着力提升同辈群体领袖的素质、着力构建同辈群体、高校思想政治理论课、专业课"三位一体"的教育模式等,开辟大学生培育和践行社会主义核心价值观的新路径。     

建设社会主义核心价值体系之要务

中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了部署，并把建设社会主义核心价值体系放在重要的战略位置，指出“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。建设社会主义核心价值体系，无疑是构建社会主义和谐社会的必然要求和重要组成部分。     

当前高校思想政治理论课教学问题与对策

高校思想政治理论课是大学生接受思想政治教育的主渠道。本文结合实际分析我国当前高校思想政治理论课教学存在的主要问题,并提出对策。     

当代大学生入党动机调查与分析——以安徽大学为例

文章以安徽大学学生为样本,对于当代大学生的入党动机进行了问卷调查。问卷统计结果显示:当今大学生的入党动机呈现多元化、功利化等倾向,这与当代大学生受到社会转型与家庭教育影响等因素有关。文章建议进一步拓展思想政治教育渠道,着力对大学生进行社会主义核心价值体系的教育,特别是应加强对大学生入党动机的教育。     

树理念勤学习促发展

科技厅党组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观这个主题，围绕创先争优这一目标，以建设社会主义核心价值体系为根本，按照“树理念、勤学习、促发展”的基本思路，加强思想政治建设，在科技体制改革、科技发展战略研究、重大科技专项的实施、科技创新能力及环境建设等方面取得了明显成效，为自治区经济社会快速持续健康发展提供了坚实的科技支撑。     

思想政治理论课开放实践教学体系的建构

本文从思想政治理论课实践教学与大学生创业就业结合的新视角,研究思想理论课实践教学中遇到的问题,分析思想政治理论实践教学与创业就业之间的关系,并论述两者之间的互动关系,希望能把培养学生的创业就业实践能力纳入思想政治理论课实践教学体系,使思想政治理论教学更具有针对性、实效性,以实现全面提高大学生综合实践能力,推动学生创业就业。     

思想政治工作对企业文化建设的作用与意义

企业文化,是企业综合实力的组成部分,反映了一个企业的核心主张。思想政治工作是企业文化的精髓,是加强文化建设的必然要求。创新思想政治教育内容和方法,重新认识思想政治教育对企业文化建设的作用,对于激发员工积极性、创造性,实现企业目标,具有重要意义。     

思想道德修养与法律基础课互动教学的探索与实践

思想道德修养与法律基础课是高校思想政治理论课的核心课程。为了增强该课程的吸引力,实效性,提高学生的学习热情,我们尝试采用互动教学模式,收到了很好的效果。     

用社会主义核心价值体系引导高校师德建设

当前高校师德建设中存在缺乏主流引导思想、教师职业道德的养成不同步、师德评价指标体系不完善等问题。本文分析社会主义核心价值体系对高校师德建设的意义,并提出相应对策。