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本文在总结宏观经济学现有教学模式的基础上,着重分析读写议教学法在该课程教学中的应用,并构建读写议教学模式评价指标体系,衡量读写议教学模式对提高宏观经济学课程教学质量与效果。 相似文献
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随着信息技术和互联网的迅猛发展,传统的教育方式逐渐转变为在线教学模式。食品安全学是一门实践性极强的课程,本文主要阐述了在线教学模式的概念,分析了构建食品安全学实验课程在线教学模式的意义及方法,以供参考。 相似文献
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在高等院校课堂教学中,传统的教学模式与学生的个体差异形成尖锐的矛盾,严重制约着课堂教学效果和高等教育质量的提高。本文以旅游心理学课程为例,探讨基于课程性质的自主学习教学模式。 相似文献
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随着互联网技术日益普及，“互联网+教育”模式的推行也越来越深入，为教育行业改革提供了更大的平台，基于互联网应用的教学模式也不断产生。线上线下混合式教学模式便是“互联网+教育”的产物之一，该模式改变了以教师为中心的传统教学模式，而把学生作为中心。初级会计学是促使学生建立起对本专业学科兴趣的关键课程，将线上线下混合式教学模式贯穿到本课程教学中可提升学生学习的兴趣与自主性。本文首先指出该教学模式与传统线下教学模式的不同，总结了初级会计学课程在运用线上线下混合式教学模式中存在的问题并分析原因，有针对性地提出完善对策建议，最后将完善后的对策应用于初级会计学课程教学，重新构建教学内容，观察完善后的教学模式实施结果，发现教学效果与教学效率都有所提升。 相似文献
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当前教育改革的新模式是将课程思政元素融入专业课程教育，实现全方位、全过程培育税务会计人才，然而目前在线上教学模式下有效开展专业课程思政教学面临较大困难。本文剖析线上会计信息系统课程思政建设现状，在教学环节中，通过重塑课程思政教学评价体系，挖掘课程思政要素及创新点，拓展新媒体新技术教学模式，助力线上课程思政教学高效开展，为国家培养德才兼备的高素质会计人才。 相似文献
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目前,审计课程教学模式存在诸多问题,不能适应培养应用型高素质人才和提高财会人员综合素质的要求。本文分析现行审计教学模式在培养应用型人才方面的主要问题,并提出改革设想。 相似文献
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本文从高职院校的网络金融课程教学实际出发,探讨网络金融课程的教学体系与教学目标,从而提出教学内容的设计和教学模式的设计方案,对高职院校网络金融课程改革有一定现实意义。 相似文献
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ERP沙盘模拟实验课程因其独特的体验式教学模式,对培养会计专业学生的实践能力有其他课程无法替代的优越性,但为取得更好的实验效果,我们还应该采取多种途径和思路来组织该课程,从而避免游戏化。 相似文献
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思想道德修养与法律基础课是高校思想政治理论课的核心课程。为了增强该课程的吸引力,实效性,提高学生的学习热情,我们尝试采用互动教学模式,收到了很好的效果。 相似文献
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本文针对如何改进现行的本科会计教学模式,认为应从会计本科教育目标不明确、课程设置不适应经济发展与学生个性发展需要、教学手段和教学模式单一等三个方面进行原因分析,进而提出明确会计学本科教育的目标、改进课程设置、提高教师素质、推行案例教学和提高学生解决实际问题的能力等五个建议。 相似文献
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《中级财务会计》以《企业会计准则》具体准则为主线,是会计专业的专业核心课程。传统的教学模式存在若干不足,基于项目的团队学习教学模式强调学生学习的主动性,激发学生自觉思考和探究问题,通过团队协作解决问题,获取新知识,在实践中被证明是一种高效高能的教学模式。 相似文献