农民工教育培训需求影响因素实证研究

通过对江苏省1 078名农民工进行问卷调查,分析农民工对教育培训的需求情况,并运用Binary Logistic回归模型分析法,对影响我国农民工教育培训需求的因素进行实证研究。研究表明：农民工在主观上有一定的教育培训需求,但目前的需求与供给不协调。农民工作为理性人,首先考虑教育培训能否带来良好的社会地位,其次是经济报酬以及培训费用等问题。最后提出了对策建议,以期为具体落实科学发展观,进一步提升农民工的科学文化素质,满足社会经济发展的需要,提供理论支撑和决策参考。     

农民工就业困难的原因分析及指导对策探讨

我国农村剩余劳动力中2亿多人成了农民工。农民工就业困难一直是现实的社会问题。当前,受全球金融危机的影响,国家和地方产业结构调整和企业技术进步,农民工就业更加困难。本文通过对农民工就业困难的原因分析,提出主要指导对策是:对农民工就业困难情况进行科学分类,制定指导策略;实施多元化职业指导;开展预防性职业指导;提供职业咨询和职业介绍服务;提高职业素质,保证就业质量;提供法律政策咨询,依法维权;指导农民工个人职业生涯规划;协同用人单位和职业教育培训机构为农民工提供就业服务;建立为农民工职业指导的专项制度和队伍等。为农民工就业、就业稳定和职业生涯发展提供全程的职业指导。     

微观视角下中国农民工职业培训问题研究

本文从微观的角度来分析中国农民工的职业培训问题,并以博弈论为基础,通过对农民工输出地和输入地双方以及企业和农民工双方在不同的信息条件的博弈分析,来解释当前农民工职业培训处于困境的原因;并通过博弈分析的结果来探讨解决上述困境的路径选择。     

微观视角下中国农民工职业培训问题研究

本文从微观的角度来分析中国农民工的职业培训问题,并以博弈论为基础,通过对农民工输出地和输入地双方以及企业和农民工双方在不同的信息条件的博弈分析,来解释当前农民工职业培训处于困境的原因;并通过博弈分析的结果来探讨解决上述困境的路径选择.     

农民工工作经验和工资相互关系的人力资本理论解释——基于北京市农民工样本的研究

本文试图从人力资本形成效率的视角研究农民工工资与其工作经验的关系。在构建了一个简化的人力资本积累模型之后,本文提出了两条待检验假设,即工资随经验上涨,以及培训对经验的工资回报有显著作用。通过对北京市农民工样本的经验研究,发现随经验增长的农民工工资,呈速度递减的上升态势;不同分位上的分位数回归显示,农民工工资内部差异随经验增长而不断扩大;接受更好教育的农民工工资增速较快,培训只有水平作用没有增长作用,即培训不能显著提升工作经验的工资回报。     

新生代农民工职业技术教育困境探究及对策

与老一代农民工相比,新生代农民工更为深刻地认识到知识技能的匮乏已成为限制其职业发展的重要因素,且更加渴望参加职业技术培训。但新生代农民工自身对未来的迷茫、政府在民工培训制度方面的不完善、农民工培训市场的不健全以及企业较低的培训积极性等因素使得新生代农民工职业教育培训困境重重,为打破这种困境,新生代农民工自身、政府、企业以及教育机构亟待通力合作。     

中国劳动力市场户籍分割与企业人力资本投资的作用

我们运用2004年中国9省(市)企业员工培训和继续学习调查数据,验证中国劳动力市场存在户籍分割,并分析企业人力资本投资,即在职培训对处于不同层次劳动力市场的员工收入增长、职业发展的影响。得出以下结论：(1)中国存在由户籍制度造成的劳动力市场分割特征,农民工主要处于次要劳动力市场。(2)户籍对于员工参与企业在职培训以及培训的收益率都有显著影响；在其他条件相同情况下,城镇户籍员工比农民工的在职培训参与率和收益率都显著更高。(3)在职培训对于提高农民工收入具有显著的正的影响。(4)此前培训(进入本单位前接受的培训)对于农民工进入主要劳动力市场具有显著作用。     

风险厌恶视阈下农民工职业能力提升决策模型研究

农民工职业能力提升是农民工和企业协同作用的结果。文章借鉴行为经济学理论思想和博弈论,构建了提升农民工职业能力的农民工和企业博弈模型,分析了农民工的最优努力水平和企业的最优奖励以及农民工和企业的最优期望收益,探讨了企业奖励水平对农民工提升职业能力决策的影响,农民工风险厌恶系数对农民工和企业决策的影响以及农民工和企业决策对农民工努力边际收益和成本的敏感性。研究表明:企业给农民工的奖励越高,越能激励农民工付出努力提高自身职业能力;农民工越厌恶风险,其努力水平越低,期望收益越低,即"高风险,高收入;低风险,低收入"。     

基于时空纬度的国内农民工创业研究

文章基于中国知网2001-2014年对农民工创业相关文献的研究数据,采用知识图谱中时空维度这一分析工具,分别对我国农民工创业的研究成果,按照研究的时间、机构、作者、期刊分布进行归类,进而对我国农民工创业研究的热点和前沿问题进行梳理。文章经过分析发现,我国农民工创业研究的热点和前沿问题主要集中在农民工创业问题的基本探讨、农民工创业影响因素、农民工创业动机、农民工创业机理与模式、农民工创业绩效以及新生代农民工创业六个方面。但是由于农民工提法的时代性,文章通过进一步分析认为,未来对于农民工创业的研究可以从以下三方面推进。具体来说,在研究层次方面,要将研究期刊定位于CSSCI及以上级别;在研究路径方面,应结合各地区经济水平差异及地区的特色对农民工创业进行研究;在研究内容方面,要加强对农民工创业动机、创业模式、创业绩效等内容的研究。     

新生代农民工就业影响因素实证研究

新生代农民工就业不仅是新时期国家解决就业问题的重要组成部分,也是解决新生代农民工市民化问题的关键.本文通过查阅湖北省农调队调查数据,以及对新生代农民工的调查,对影响武汉市新生代农民工就业的因素进行一般分析,并采用AHP法对新生代农民工就业影响因素实证研究后发现,新生代农民工城镇就业的影响程度由大到小排布分别为个人主观意愿、人力资本水平、家庭状况、企业福利、性别、社会保障制度,最后给出相应对策建议.     

高新技术企业培训效果评估方法研究

基于培训工作在高新技术企业发展中的重要作用和现今培训效果评估的现状,以人力资源管理、柯克帕特里克的四层次模型等理论为指导,结合国内外有关培训效果评价的研究成果,运用定性分析、定量分析、比较分析和文献研究等方法相结合,对高新技术企业培训效果评估进行了较为系统的研究。首先,阐述国内企业的培训现状、培训效果评估现状及存在的主要问题;其次,从组织、人员、培训任务三方面对影响培训效果的因素进行分析;最后,在对已存的培训效果测评模型进行比较的基础上,结合高新技术企业的实际情况,设计企业培训效果测评模型。希望本研究成果能够对高新技术企业的培训工作后续培训效果测评和人力资源工作具有一定的理论指导和实践借鉴意义。     

新生代农民工问题研究述评

新生代农民工的概念一经提出便引发了学术界对这一群体的关注,而2010年中央1号文件则更为明确的表达了中央高层对解决新生代农民工问题的重视.新生代农民工占外出农民工的比例超过六成,总数量达到九千万.如何解决好新生代农民工问题是当前摆在中央、各级政府以及学术界的重要课题.本研究拟通过对现有研究成果的梳理,为进一步研究解决新生代农民工问题提供参考.     

建筑施工企业农民工专业素质培养问题研究——借鉴国外经验的视角

建筑施工企业农民工素质培养,是农村人口向城市迁移,提高农民工自身素质,适应城市化建设的重要举措。文章在借鉴国外农民工培训经验的基础上,认为农民工的素质培训是一个长期的系统工程。通过国家立法和企业的参与,建立行业专项基金。通过政府相关政策的制约,鼓励、诱导企业和农民参与培训。让农民真正享有接受教育和培训的权力。使农民工自觉接受培训,达到施工企业素质培养的良好效果。     

农民工就业权益保障的缺失及构筑

从农民工的就业权益出发,阐述了我国农民工的就业现状及问题,同时从地方性政策歧视、农民工本身文化素质较低、企业隐性的不安全成本以及特定区域内其主流文化的排他性方面分析了制约农民工就业的主要原因,认为要从确立公平的制度保障、提供有效的培训保障和建立多元化的社会服务保障等方面来构筑农民工的就业权益保障体系。     

基于异质性特征的新生代农民工培训研究

正确把握新生代农民工群体的异质性特征是提升其培训效果的前提。当前新生代农民工培训中存在的问题,既包括整个农民工群体培训的一般性问题,还包括新生代农民工群体培训的特殊性问题。新生代农民工培训的特殊性问题,源于将所有农民工看作一个同质的群体,集中表现为培训的针对性不足。本文论述了新生代农民工的异质性特征,并在此基础上分析了这一群体培训存在的特殊性问题,提出了具有针对性的差异化培训管理方略。     

浅谈农民工就业统计对创业培训的作用与意义

改革开放以来,我国工业逐渐发展起来,带动建筑行业的大幅度发展,城市需要大量的劳动力进行现代化建设,大量农民看到城市发展的前景,纷纷背井离乡,引发了农民工进入城市的热潮,他们为城市的建设贡献自己的力量,但2008年经济危机的爆发,导致众多企业破产,社会经济下滑,对劳动力的需求也相应减少,引发了农民工的返乡潮,农民工的再就业问题成为国家政府亟待解决的问题,对此政府要采取有效措施,对农民工进行创就业的培训,使有能力和一技之长的农民工尽早再就业.本文通过对农民工就业统计的分析和创业培训的内容的简要介绍,以实例说明农民工就业统计对创业培训的作用和意义.     

新生代农民工培训状况调查分析——以杭州市为例

对新生代农民工开展培训是提升新生代农民工职业技能、促进其融入城市的重要途径.本文通过问卷调查的方式,对在杭州市务工的新生代农民工培训参与现状、未来参与培训需求,以及培训对新生代农民工个人发展的影响等展开描述,对完善新生代农民工培训体系提出相关建议.     

我国农民工培训面临的问题及对策

在我国目前农村劳动力的转移过程中，一个瓶颈问题是我国农民工的培训严重不足。围绕这一问题，深入讨论了我国农民工培训的需求状况和供给状况，以及农民工对于培训的理性选择，得出的结论是我国农民工培训供给严重不足，存在着供求错位的现象。通过进一步剖析这一现象存在的原因，提出了相应的对策建议。     

农民工职业技能培训供求矛盾的成因分析

农民工培训是实现统筹城乡一体化发展、缩小收入差距的引擎。从企业和农民工两个微观视角,通过问卷调查,发现农民工职业培训意愿主要受年龄、人均收入、教育培训兴趣、教育培训效果、教育培训地点交通便利性、同乡受教育培训者比例、预期收益的获取等七个因素对农民工的教育培训决策有显著影响。通过不断扩大农村中高等职业教育的办学规模,实行指导企业培训、校企联合培训、＂订单培养＂等多种培训模式可在一定程度上缓解企业与工人的供需矛盾。     

指导关系对新生代农民工离职意向的影响——工作满意度的中介效应

作为人力资源培训和开发的方式之一,指导关系因满足新生代农民工职业发展需要和社会心理需要得到企业越来越多的重视。文章基于社会交换理论,通过深度访谈和问卷调查,对指导关系与新生代农民工离职意向之间的关系及作用机制进行探讨。研究发现:1指导关系与新生代农民工的工作满意度显著正相关;2指导关系与新生代农民工的离职意向显著负相关;3工作满意度对指导关系与离职意向的关系具有完全中介效应。在此基础上提出企业应积极开展并完善指导关系项目。