促进产学研协同创新中的知识产权交易研究

文章首先介绍了知识产权交易市场体系的发展趋势,接着分析了目前产学研系统创新中知识产权交易的主要模式,最后针对我国产学研协同创新中知识产权交易存在的制约因素提出了相关的对策建议。     

高校产学研协同创新中的教育资源分配问题与对策

高校产学研协同创新过程中,只有对教育资源进行重新整合,合理分配和高效利用,才能真正发挥产学研协同创新的优势,使高校产学研协同创新工程得到健康发展。但目前,由于高校对产学研协同创新模式还处于不断摸索的阶段,在管理理念和管理经验上还有所欠缺,因此在教育资源分配方面还存在许多误区,导致目前教育资源分配存在不合理、不均衡、利用率低等问题。鉴于此,文章将对高校产学研协同创新中教育资源的分配问题进行阐述,并提出针对性的解决策略,期望为高校产学研协同创新的实施与发展提供可行的参考。     

基于产学研协同创新的企业知识产权合作模式

在当今知识经济时代,企业由产学研协同创新所带来的知识产权合作问题日益尖锐复杂,因此寻求适合的知识产权合作模式对于促进其协同创新的健康发展至关重要。在对企业开展调查的基础上,以产学研协同创新的知识产权归属问题为研究切入点,分析总结了基于协同创新的企业知识产权合作的特征,在此基础上探讨了3种不同合作模式对企业协同创新发展的影响,并提出了合作模式的选择建议。     

和谐社会利益共享分配模式的构建

利益和谐是社会主义收入分配制度追求的价值目标。当前收入分配领域存在的一系列问题,是构建和谐社会利益共享分配模式的现实基础。从现实出发,对和谐社会利益共享分配模式的制度设计进行初探。     

论知识产权视域下的利益平衡原则

利益平衡是法的基本价值判断标准,在正义、秩序等法的基本价值的指导下,利益平衡在社会资源配置过程中对利益选择起着导向作用。知识产权领域中也存在个人利益与公共利益的之间的冲突,利益平衡同样发挥着协调作用,并通过多种制度形式表现出来。     

基于协同创新的企业知识产权合作研究框架探讨

运用系统化、协同化思想,探讨了将博弈理论、DEA评价方法、结构解释方程法和系统工程方法应用于基于协同创新的企业知识产权合作研究的重要意义。提出的研究框架对于寻求企业知识产权合作的利益平衡,发挥企业协同创新优势,提高知识产权合作效益等方面,具有一定的理论意义和参考价值。     

从协同创新理念到协同创新实践：国内基于高校的协同创新研究

协同创新是国家创新系统的推动力和国家竞争力的动力源,是高校创新能力提升和区域经济发展的重要举措,文章通过梳理国内有关协同创新的最新研究成果,简要介绍了协同创新理念的形成和协同创新困境的表现形式,系统梳理了协同创新的路径选择和实践探索。最后归纳并提出了协同创新的政策建议以及未来研究展望。     

基于成果信息共享服务的协同创新平台建设研究

随着时代的发展,我国科学技术已跻身世界前列。在此环境下,基于成果信息共享服务的协同创新平台建设研究的重要性也日益突出。利用有效的协同创新可以使社会中的几大主体建立紧密联系,发挥不同的作用,从而提升人员素养,实现资源的整合。因此在研究协同创新平台建设的理论基础上,针对科技成果信息共享服务自身特点,对科技成果信息共享平台建设现状进行了分析并提出了一些建议。     

"利益平衡"在知识产权法中的适用

法是利益平衡的结果,可以说所有的法律都体现了利益平衡的原则,知识产权法更是如此.因为知识产权法是通过赋予权利人在一定的时期内对智力成果的专有权来换取智力成果公开的法.利益平衡在知识产权法中的适用主要体现在专有权利与公共领域的区分、专有权利使用期限以及对侵权行为的判定三方面.     

从协同创新理念到协同创新实践:国内基于高校的协同创新研究动态

协同创新是国家创新系统的推动力和国家竞争力的动力源,是高校创新能力提升和区域经济发展的重要举措,文章通过梳理国内有关协同创新的最新研究成果,简要介绍了协同创新理念的形成和协同创新困境的表现形式,系统梳理了协同创新的路径选择和实践探索,最后归纳并提出了协同创新的政策建议以及未来研究展望。     

校企协同创新知识共享的激励机制设计

校企协同科技创新是引领供给侧结构性改革的重要方式,而知识共享作为协同创新有效运作的支撑性活动成为供给侧改革的关键变量。鉴于校企协同创新知识共享中的信息不对称,文章引入高校努力程度的监测信号,通过构建校企协同创新知识共享的激励模型,分析了校企协同创新知识共享的激励机理,提出将激励要素由知识共享产出结果转变为努力水平决定的产出分成系数,并提出了激励机制设计的思路。     

高新技术企业培育中知识产权服务的协同创新机制研究

高新技术企业培育中的知识产权服务是多要素的协同创新,对服务供给主体、服务内容、服务对象三大关键要素进行精准识别,认为应该在知识产权的供需之间、服务主体之间、公共服务和内部管理之间合作协同,传导为高新技术企业培育和成长的创新机制,以广州市的实践为样本,需进一步在供需协同的全链条服务、主体协同上政府对的资源撬动、内外协同的知识产权贯标上形成创新机制,有效发挥知识产权对现代化经济体系建设推动作用。     

创新协同网络组织间信任建立与知识共享机理研究

创新协同网络组织通过优势互补协作创新,能加速科技成果的产出和转化。其产出和转化的绩效很大程度上决定于共享网络组织成员间知识共享和知识创新程度。研究表明:知识共享的前提是创新协同网络组织成员间的相互信任。影响创新协同组织间信任的因素包括成员声誉、品牌影响力、结构保证、专有资产投资、沟通和兼容性。而创新协同网络组织成员间信任不仅能促进知识共享,还能正向影响合作绩效以及合作伙伴关系。     

产学研协同创新过程中的知识分享模式研究

知识分享在协同创新过程中起到关键性的作用,将知识分享与产学研协同创新结合,构建出产学研协同创新知识分享的综合模型,同时通过对不同产学研模式的细化分析,构建出不同产学研协同模式下知识分享模式,并分别给出使知识在分享及流动的过程中能够发挥更大的效益的建议,加速知识流和技术流的有效流动,提高产学研协同创新的效率。     

大学科技创新与技术创业利益分配模型及其比例研究

针对大学科技创新与技术创业中相关主体的利益分配问题,为了科学界定各方的关系利益,形成合理的利益分配机制,促进各方科技创新合作的可持续发展,从大学“双创”利益分配的特点和本质出发,对其利益诉求、影响因素和分配机制展开分析,并运用合作决策理论,构建了“双创”利益分配模型,提出了最优利益协商分配比例确定的方法,并结合算例对模型和方法的适用性进行了验证,为决策者制定科学的分配方案提供了参考。     

创新型经济下的高校创新行为与创新模式

从创新到创新型经济的演化经历了不同的阶段;创新型经济体现了创新驱动力、知识和人才的依托、自主知识产权的自主创新和可持续发展的特征;创新型经济下的高校创新行为,科学、合理、准确地把握高校在创新型经济尤其是在协同创新中的角色定位非常重要;创新型经济下的高校创新模式主要存在五种;高校参与协同创新存在利益分配、知识产权保护、人才利用和孵化、机制和体制建设等问题。     

产学研协同创新影响因素及对创新绩效的影响——基于河北省的实证研究

加强产学研协同创新是实现创新驱动发展的关键,协同创新是实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新组织模式。在对河北省产学研合作实证研究的基础上,利用因子分析和回归分析,得出了影响产学研协同创新的四大因素：平台支撑、协同机制、协同能力、合作关系,并探索出不同因素对协同创新绩效的影响程度。     

资源开发利益共享模式研究及启示

利益共享强调资源的可持续利用和利益公平分配,其理念契合了可持续发展和包容性发展的核心要义倍受关注。在尚未有明确的概念界定之前,利益共享的应用模式(如CBNRM,CSR)就在各类资源开发领域展开应用,用以解决不同层面的社会问题。通过利益共享理念实际应用中出现的问题、研究方法、适用性依据的论述,启示为可持续和包容性的理念是缓解资源开发冲突和矛盾的重要途径,模式在长期效益与短期利益上的矛盾导致了应用过程中问题的出现,国内资源利益共享模式的构建,在参照国外经验的基础上还要注重针对性和动态性的调整。     

企业众包下分布式协同创新知识产权：转移、界定和归属

创新的速度和效率是企业追求的目标之一,开放式创新成为现在企业所注重的创新形式之一,其下所属的众包下分布式协同创新是当下较为热门的模式,在分布式协同创新中知识产权问题成为制约其发展的核心要素。通过梳理过去理论界对于知识产权问题的研究,发现知识产权在转移、界定和归属方面依然存在转移路径、界定的依据、归属与对创新的影响等方面存在模糊,并指出未来的研究应注重对转移路径的实证、知识产权界定的理论和实际的依据、归属权对创新的作用和影响机理等。     

农民专业合作社利益分配模型研究

农户对自身利益最大化的追求是农民专业合作社存在和发展的根本原因与内在动力。公平合理的利益分配对于激励社员与合作社发展业务关系、吸引投资、激发管理者和员工的_T-作热情具有重要作用,是合作社扩大市场份额、增强核心竞争能力的有效手段。文章构建了交易额返利率基本模型,分析了影响交易额返利率的主要因素,为合作社制定利益分配方案提供了理论依据。