关于加强高校实践教学的若干思考

加强高校实践教学是提高大学生综合素质,培养学生实践能力和创新精神,增强毕业生就业能力的基础.同时也是不断提高我国高校教育教学质量水平,促进高校教学工作持续健康发展的重要课题.本文针对目前高校实践教学中存在的问题,提出了加强高校实践教学的若干思考.     

应用技术型高校大学生就业障碍因素分析及政策改进

我国的高等教育已从精英教育转向大众教育,高校毕业生面临的就业形势越来越严峻。在此背景下部分地方本科高校正向应用技术型高校转型,但由于环境、政策、教育、产业等体制性和机制性因素的制约,毕业生还难以实现与现代企业的有效对接。文章对应用技术型高校毕业生就业障碍因素进行了分析,提出发展中小微企业,引导大学生自主就业创业;培养学生正确的择业观,准确定位;建立健全毕业生面向基层及中小企业就业安置政策;重塑应用技术型高校的人才培养定位;转变市场用人思维定式,提高市场对应用技术型高校毕业生的认可度与接纳度等政策性改进建议。     

当前时期民办高校大学生就业竞争力不足原因探析

随着高校连年扩招,我国高等教育已从精英教育转为大众教育,高校毕业生逐年增加,年年都是所谓"史上最难就业季".一方面,就业形势整体严峻;另一方面,高校毕业生在就业准备方面也存在或多或少的不足.在就业难的整体形势下,相对公办高校毕业生而言,民办高校毕业生在就业竞争力方面更显不足.个中原因,不仅有学生因素和家庭因素,更涉及到学校层面和社会层面.     

“十二五”期间高校毕业生就业工作的机遇、挑战与对策

"十二五"期间高校毕业生工作将拥有宏观经济持续向好、毕业人数增速减缓等有利条件,但同时也面临经济结构调整力度加大、学生主体意识增强、企业人才消费更趋理性等诸多挑战。教育行政部门和高校应该采取有效措施保证毕业生就业工作健康发展。     

对高职院校学生就业的研究

当前,高校毕业生的就业工作,既关系到广大人民群众的切身利益,也关系到高等教育的深化改革和社会稳定,作为高等教育中占有重要地位的高等职业教育,高职院校毕业生就业难的状况已经引起国家有关部门和教育界的广泛关注。在高校毕业生就业市场竞争日益激烈的大背景中,高职院校面临着一个严峻的新课题：采取何种对策不断提高毕业生的就业成功率和就业质量——作为高职院校的“生命线”,这需要各方面工作的配合。针对上述情况,本文分析研究了高职院校学生就业过程中的现状、存在的问题及发展趋势并制定出完善方法。     

论高校就业指导课程的新策略

随着高校毕业生人数的逐年增加,很多高校已经意识到毕业生就业形势的严峻以及就业率的压力,为了进一步缓解毕业生就业的压力,帮助学生就业,高校开设了就业指导课程。但是,目前在高校范围内普遍开设的就业指导课程仍然存在很多问题,课程指导缺乏专业性、全程性、时效性、实践性、吸引性。针对以上问题,提出相应的解决策略。     

企业对高校毕业生的录用决策分析研究

本文以期为教育和就业体制的改革、和谐社会的构筑提供一些有益的思考.本文以信息经济学中的阿克莱夫的次品市场模型分析为基础,试图通过对企业录用高校毕业生决策机制的研究,从劳动力需求的角度,诠释当今高校毕业生面临的就业问题并由此产生的高校毕业生就业问题.最后本文根据前文的模型分析得出:高校准确定位自己的人才培养,明确学生毕业后的工作定位,将会充分发挥文凭的信号功能,从而促进高校毕业生的就业.     

逐层推进大学生创业教育引导大学生正确创业--以黄河科技学院为例

高校毕业生连年增多就业压力逐年加大,政府、社会和高校越来越重视大学生的创业教育。在大学阶段对学生进行逐层、分步推进式的创业教育能够筛选出有兴趣创业的学生,通过参与学校组织相关创业的有关活动,经过创业导师有计划、有步骤地指导帮扶从而促使学生创业成功。基于这种情况以黄河科技学院为例讲述在高校层面逐层推进大学生创业教育的方式、方法和步骤。     

广东省应用型本科院校电子商务专业创业教育调查及实证分析

针对社会对电子商务人才需求巨大而很多高校电子商务专业毕业生却就业困难的问题，对广东省10所应用型本科高校电子商务专业共1500名学生进行了深入调查，从专业创业教育方面剖析原因，提出和设计了一套电子商务专业创业教育改革方案，经中山大学南方学院试验实践证明，该方案对解决广东省应用型本科电子商务专业人才供求的矛盾及创业教育的现状是行之有效的。     

独立学院开展订单式教育的思考

目前高校毕业生的就业形势很严峻,作为独立学院的毕业生就业压力更大.本文针对这种情况,阐述了订单式教育的基本内涵,分析了独立学院开展订单式教育可能性,并对独立学院如何实施订单式教育提供了可行性建议.     

对高校毕业生就业问题的几个思考

高校毕业生就业存在着高校只顾按计划招生,不管学生能否就业;大学毕业必然是精英;高校的大规模扩招带来人才过剩;学历高等于就业能力强等误区。要澄清这些误区,政府应创造良好的就业创业环境,高校教育教学改革刻不容缓,社会观念应与时俱进,服务实在周到,高校应加强毕业生就业指导工作,大学生应做好自我职业规划,鼓励大学毕业生自主创业。     

地方高校信息类专业学生就业能力培养研究

针对地方高校信息类专业本科毕业生实际就业素养的现状,提出一系列切实可行的改革措施。通过对地方高校人才培养方式和学生认知方面存在的问题进行剖析,从课程体系、教学方法、实践活动等三个方面给出了具体的改革举措,为提升信息类专业毕业生的就业能力提供了有力的保障。     

高校毕业生创业难、失败率高的原因及对策分析——以武汉市高校为例

由于高校毕业生创业意识缺乏、创业观念陈旧、创业教育缺失、创业资金有限、社会经验不足、抗挫能力不够,导致高校毕业生创业难、失败率高。文章通过分析高校毕业生创业难、失败率高的原因,提出高校毕业生创业成功率的措施与建议。     

浅析高校大学毕业生党员教育管理工作的问题

文章提出了加强高校大学毕业生党员管理教育工作的重要性,分析了当前高校毕业生党员组织关系管理的现状及存在的主要问题,在此基础上以党的十七大精神为指导,从构建长效管理机制、创新管理模式、加强毕业生党员教育管理等方面提出加强高校毕业生党员组织关系管理的对策建议。     

浅析高校大学毕业生党员教育管理工作的问题

文章提出了加强高校大学毕业生党员管理教育工作的重要性,分析了当前高校毕业生党员组织关系管理的现状及存在的主要问題,在此基础上以党的十七大精神为指导,从构建长效管理机制、创新管理模式、加强毕业生党员教育管理等方面提出加强高校毕业生党员组织关系管理的对策建议.     

中美高校心理素质教育的比较与探析

中美高校在不同的化背景和意识形态下开展学生心理素质教育的情况也不同，心理素质状况对科学化素质和思想道德素质教育有很大的影响。从高等教育的共性出发，提出了高校在进行学生心理素质教育方面可以借鉴美国等西方国家在市场经济体制和毕业生自主择业环境下已形成的学生心理素质教育模式，建立适合我国高等教育和社会发展需要的高校学生心理素质教育体系。     

高校毕业生就业心理压力分析——以吉林师范大学博达学院小学教育专业为例

近年来,由于高校毕业生人数逐年增加,其在就业过程中呈现出复杂的就业心理,这对于高校毕业生来说形成了一定的心理压力。首先,分析影响高校毕业生就业的压力源;其次,以吉林师范大学博达学院小学教育专业毕业生为调查研究对象,对高校毕业生出现的焦虑心理、悲观心理、固执心理和畏难心理等心理问题进行描述;最后,提出可通过自身认知、情绪和行为的调节、高校有效的就业指导,以及政府出台相关政策等策略来缓解高校毕业生就业心理方面的压力。     

大学生就业法律问题及对策

高校毕业生已成为我国就业大军的主力,但许多学生往往忽视相关法律法规,对就业以及就业合同签订中有关自身利益条款和相关知识了解不够深刻,造成就业过程中合同纠纷问题日趋增多。教育毕业生了解就业合同方面相关知识,运用相关法律减少风险,以维护职毕业生自身的合法权益,是帮助学生步入社会的第一步,是构建和谐社会的要求。     

大学生就业法律问题及对策

高校毕业生已成为我国就业大军的主力,但许多学生往往忽视相关法律法规,对就业以及就业合同签订中有关自身利益条款和相关知识了解不够深刻,造成就业过程中合同纠纷问题日趋增多.教育毕业生了解就业合同方面相关知识,运用相关法律减少风险,以维护职毕业生自身的合法权益,是帮助学生步入社会的第一步,是构建和谐社会的要求.     

金融危机下广东大学生就业问题及对策研究

高校毕业生是我国宝贵的人力资源,做好高校毕业生就业工作对解决人民群众利益,促进社会经济发展有重大作用。文章分析了金融危机下广东大学生就业存在的问题,并根据广东社会经济发展情况,在就业观念、就业结构、信息岗位、教育改革与实践活动、学生创业教育及自主创业等方面提出如何实现广东大学生充分就业的措施。