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如何提高大学生的素质,增强其就业竞争能力,是当今社会关注的一个热点话题。本文把CDIO教育理念运用到高职生就业教育上,提出从C、D、I、O四个方面来培养高职学生就业能力。 相似文献
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虽然现行就业政策对促进大学生就业产生了积极作用,但目前就业状况十分严峻,除了社会能提供的岗位有限外,大学生就业心理问题是重要原因之一。可以从大学生就业心理维度归因分析,就学生就业心理的改善与提高等方面来剖析大学生就业过程中的心理内环境,促使毕业生树立正确的择业、就业观,消除不良心理因素, 相似文献
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金融危机形势下提升高职就业水平的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高职作为我国大学教育中的一种,每年毕业生数量庞大。高职毕业生的就业问题是每年大学毕业生就业工作中的重要组成部分。在2008金融危机的冲击下,高职毕业生就业工作出现了瓶颈和困难。本文结合国内外环境,从学校和学生两方面进行了分析,并提出了相应的对策。 相似文献
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随着高等学校的扩招,席卷全球的金融危机的不利影响依然存在,大学生的就业形势异常复杂,独立学院做为高校教育体系改革的新生产物其就业情况更加严峻。面对此种局面,独立学院大学生的就业心理问题日益凸显出来,有的甚至产生了严重的就业心理障碍,影响了他们的顺利就业,本文诣在研究独立学院大学生就业心理问题,并探索出一些合理的调适方法。 相似文献
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近年来,随着市场竞争压力增大,严峻的就业形式给我国高校就业带来了严峻的挑战与压力。和普通院校相比,知识面相对较窄、学历层次低、理论基础差;但是也具有专业技能、择业定位等竞争优势。本文结合我国高职院校大学生就业竞争,对高职院校大学生就业现状、出现就业难的原因以及提高竞争力的方法进行了简要的探究和阐述。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分。虽然职业前景明确,但是由于我国历年不断扩展,毕业生数量巨大,使得高职毕业生就业问题严峻。本文从高职院校的角度,以高职化学毕业生为倒,探讨了高职院校应对就业形势的措施。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分.虽然职业前景明确,但是由于我国历年不断扩展,毕业生数量巨大,使得高职毕业生就业问题严峻.本文从高职院校的角度,以高职化学毕业生为例,探讨了高职院校应对就业形势的措施. 相似文献
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高职教育作为职业教育的重要组成部分,如何对其进行改革愈显重要.但从目前高职毕业生的就业情况看,学生的就业能力较为缺乏,究其原因,在于学校在培养学生就业能力的力度不够大.本文针对高职毕业生的就业能力问题,从美育的课程性质和特点出发,联系高职毕业生的就业特点来谈谈美育对高职毕业生就业能力的影响力. 相似文献
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本文以北京经贸职业学院为例,通过对2013届高职毕业生进行就业心态调查,真实地反映高职毕业生的就业意愿,及时准确地把握高职毕业生的择业心态,从而帮助毕业生正确认识形势、转变就业观念、面对现实、合理定位,切实提高毕业生的就业力,并且为高职教学和就业工作提供帮助。 相似文献
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金雷法 《中国农业银行武汉培训学院学报》2010,(3):74-76
近几年,我国的高等职业教育经历了跨越式的发展,高职教育"以就业为导向,以能力为本位",然而各高职院校对学生就业能力认识有些片面,对学生就业能力的培养有些模糊。高职院校要提高学生的就业能力,应改革高职的人才培养模式、建立科学就业指导体系和加强高职学生社会实践三个方面。 相似文献
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随着我国高等教育的普及率日益提高,大学生的就业问题凸显,伴随着世界金融危机来袭,后金融危机背景下,大学生在就业过程出产生的心理问题日益增多,本文站在高校角度下,尝试性地分析了目前大学生就业心理及产生因素,并提出了优化大学生心理的几点建议。 相似文献
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近几年,就业问题日益突出,特别是高职院校毕业生的就业问题,缓解学生的就业压力,提高其竞争力,对于各院校来说是一十分重要的工作,做好职业生涯规划,对大学生增强就业竞争力有着十分重要的作用。 相似文献
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李刚 《江西金融职工大学学报》2010,23(5):142-143
本文对高职高职大学生就业核心竞争力的内涵进行了界定,并分析了高职高专大学就业核心竞争力的主要特征,探讨了高职高专大学就业核心竞争力的层次,重点研究了提升高职高专大学就业核心竞争力的策略。 相似文献
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浅析高职院校毕业生就业困境及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
影响高职毕业生就业的因素主要有:社会及政府因素、用人单位因素、高职院校因素、高职毕业生自身因素等。本文从这些因素出发,探讨解决离职毕业生就业困境的途径、对策及措施。 相似文献
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师范生就业心理现状调查与对策分析——以江西师范大学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
为了解师范生的就业心理现状,本文运用症状自评量表SCL-90,采取随机抽样的方法,对江西师范大学师范生进行就业前的心理测试,结果表明师范生的心理问题检出率较高。同时结合作者问卷调查,发现就业问题成因主要有就业活动准备不足、择业观片面、就业信息渠道有限、就业理性和主动性不够等。本文结合调查结果,并依据有关理论的分析,提出相关对策。 相似文献
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高职院校会计专业定位就决定了人才培养应以就业为导向,分析了当前影响高职会计专业学生就业因素,阐述了就业视角下高职会计教育模式、教学内容、教学方法进行改革实践与探索路径,实现高职会计专业可持续高素质、实用性人才培养目标. 相似文献