浅析大学数学课堂教学中的极限思想

数学的发生,发展及其自身无不体现着唯物辩证的精神。极限作为大学数学教学中的一种研究问题的方法和手段,它所蕴含的各种对立统一关系使得我们不仅看重它的工具品格,也越来越看重它的文化品格。高校教师在教授大学数学课程时,要适当地提示数学知识中所蕴含的哲学思想,对学生进行科学的世界观和方法论的教育,这有利于提高学生的品格和素养,即我们不但要着眼于数学的工具品格,而且也要看重数学的文化品格。     

坏上司是一所好学校

<正>坏上司是一所学校,在这所学校里有许多功课可以学,并且是非常重要的功课。前阵子收到一位朋友的来信。他刚刚留学回国,在一所大学供职。前几天来信向我诉苦,说他的那位"混蛋"系主任千方百计地挤兑他。这本是我意料之中的事情,因     

方兴未艾家政业

朋友张在一所大学教书 ,同时念着另一所大学的博士 ,先生就职于电视台 ,经常过着晨昏颠倒的日子。像所有忙于工作的年轻人一样 ,他们的家里总是随意而零乱。一日朋友小聚 ,进门发现窗明几净 ,家中物品各就各位 ,主人释疑曰 :“钟点工做的 ,每小时６元。”这就是我们所说的家庭服务 ,眼下有一个时髦的名词称“家政”。当然家政不单单指保姆、小时工 ,这只是家政业中最基础的部分。在北京中青家政总经理兼中国家庭服务业协会副秘书长庞大春先生的描述里 ,所谓家政有着更广泛的内涵 ,包括家庭咨询服务、家庭合作理财、家庭生产管理、家庭法律顾…     

美少女董事长

<正> 1 7岁的你或许还在对父母撒娇.1 7岁的她已经做了中国最年轻的女老板.管理有1 60人的公司: 22岁的你或许正在享受大学时光,22岁的她却已经创办了一所大学。     

音乐教育中创造性思维的培养

知识经济时代,注重创造应该成为现代大学的一个品格。传统音乐教育模式束缚了学生创造力的发挥,现代音乐教育应该加强对学生创造性思维的培养、训练,并营造一个良好的音乐创造环境。     

坏上司是一所好学校

想到这个题目,是因为收到一位朋友的来信。这位朋友刚刚留学回国,在一所大学供职。前几天来信向我诉苦,说他的那位“混蛋”系主任千方百计地挤兑他。这本是我意料之中的事情,因为我这位朋友机敏多才,初来乍到即崭露头角,而且性情刚烈,生就一把刀子嘴,上司既然少才缺德,不怕他、恨他才怪。     

坏上司是一所好学校

近日，有位刚留学回国，在一所大学任教的朋友写信对我诉苦，说他的那位“混蛋”系主任千方百计地挤兑他。这本是我意料之中的事情，因为我的这位朋友机敏多才且性情刚烈，初来乍到即崭露头角，上司既然少才缺德。不怕他、恨他才怪。为他颇感不平之后，又觉得照他那样的个性，遇上个跟他过不去的上司未尝不是一件好事。     

论教学中多媒体对舞蹈教育的适用性

<正>一、教学中多媒体对学生学习舞蹈应生的效果每一所大学,学生在选体育舞蹈课的起始阶段,能否吸引学生的注意和兴趣,是否有趣、有新意,对教师这学期体育舞蹈教学效果好与坏起到至关重要的作用。体育舞蹈教师在教学过程中能够合理的运用多媒体教学手段,能够在课件中合理的利用录音、录像、幻灯、投影、视频、图片等,并且能够直观     

创新素质在教学的价值地位讨论

创新素质是人才素质中最重要、层次最高的一种综合性素质,它的形成有先天的因素,更重要的是在后天的教育、环境、实践等影响下建立起来的。体育在创新教育中有着重要价值地位,体育对形成创造性品格和促进创造能力的提高都具有显著的效益,体育培养创新素质的教育效益和教学优势是其它教育形式不可替代的。培养提高学生创新素质,促进学生健康、全面发展,是大学体育教学追求的重要目标。     

论高等教育管理中的“人本思想”

教育管理理念是一所大学的教育精神和价值指向,反映一所大学长期积累的文化底蕴,一所大学的历史特征和追求.在高校管理中我们倡导“以人为本”的理念,就是要用“以人为本”的管理理念渗入高校管理的各个环节中,让管理者在实施管理行为的过程中重视被管理者的价值,唤醒被管理者的主体意识,发挥被管理者的潜能,激发被管理者的智慧提升被管理者的素质,从而促进被管理者的全面发展,推动我们所从事的事业、管理者和被管理者三方的共同进步.     

“以学生为中心”的大学教学优化研究

培养人才是大学的核心使命,“以学生为中心”是大学育人的本质理念.然而,当今“以学生为中心”在大学教学中却存在缺位现象.为此,要重塑以学生为本的理念,让学生自负学习管理责任;要构建和谐的师生关系和学习共同体,以期真正做到“以学生为中心”,优化大学教学,提升大学教学质量.     

营销也要承担社会责任

从长远看，决定企业成败的因素是什么．是细节？是战略？还是制度？一位牧师朋友回答：最重要的是品格。 品格果真如此重要吗？估计多数中国企业家并不这样认为。大多数企业仍然固执地认为：在中国不规范的环境下，企业不偷税漏税就没法生存。不行贿腐败就没法发展，好品格的企业反而是自缚手足，徒然损害企业的竞争力。     

高校学生管理工作的初探

大学教育,从本质上说,是成人教育,大学管理也应该是成人式的管理。大学是向社会输送人才的重要基地,学生管理工作直接影响社会主义现代化建设人才的培养。可是,现在能见到的大学管理,特别是对学生的管理,事无巨细、父母般地包办似乎是一种对工作的负责,但从长远看,大多数学生的成年期再次被推迟。因为他们无法获得自我塑造、自我锻炼的机会,所以,也不可能独自应付困难,真正走向成熟。高校的学生管理工作于普通高等院校的学生管理工作存在特殊之处,所以在学生管理工作上具有自己的特点。本文就高校学生管理的新形势,结合"以人为本"的思想,从以下几个方面来具体的分析,提出做好学生管理工作的建议,以来提高学生的整体素质。     

宽容 搞好人际关系的基石

<正> 笔者有位朋友,才智能力绝对一流,只是有些锋芒毕露,恃才放旷,不会与人处好关系。他在大学是系学生会主席,毕业后,被推荐到某国家部委     

管理理论在大学学生管理中的运用

理论是指导实践的重要武器。管理理论对大学学生管理具有重要的意义。本文从管理理论的概述出发,通过分析管理理论指导下的大学学生管理现状及原则,试图探讨管理理论下的大学学生管理策略,完善学生管理的模式,从而提高教学效果,促使学生获得基本知识与基本能力,培养其良好的情感、态度及价值观。     

试论成都大学学生兼职职业对其对就业能力的提高程度

成都大学是一所综合性本科大学,学生人数近三万人,每年有接近六千人面临就业问题。所以,成都大学学生就业能力的提高是社会、学校方及学子不可避免的一个话题。而兼职作为学生提高就业能力的一个重要渠道,获知不同的兼职对就业能力的提高及对成都大学学生兼职的选择具有指导意义,亦对他校学生兼职的选择有一定的借鉴作用。     

香港科技大学成功原因分析——基于战略管理视角

香港科技大学是20世纪末才创建的一所学校,十多年前,科大从西贡偏处一隅,四野无人的小山丘上,默默起行;而在十多年后的今天,科大经已茁壮成长,成为一所临海沐风的研究型大学,在亚洲及国际间备受注目。从战略管理的视角,分析香港科技大学成功的原因,并发掘普适的因素,为内地大学建设提供可能的参考意见。     

民办高校学生教育与管理工作探讨

民办高校的大学生是当代大学生群体中比较特殊的一部分。他们既有当代普通高校大学生所具有的共同特点,又有其比较鲜明的特殊性。学校在对其进行管理时应坚持以人为本,教育和管理相结合的原则;分析学生特点,确立工作目标;探索管理形式,注重自我管理;强化学生的日常管理,完善学生心理素质,切实做好学生党建和思想政治工作。     

新泽西州拉杰斯州立大学商学院

新泽西州拉杰斯州立大学商学院位于纽约西南25英里(40公里)处,它创建于1766年,是一所公立大学。拉杰斯(Ｒｕｔｇｅｒｓ)大学共有学生48000人。拉杰斯大学商学院建于1965年,现有研究生1492人,其中全脱产342人。84%的学生入学前有平均6年的工作经验,8%的学生来自国外。研究生的平均入学年龄为30岁,实际年龄从21岁到55岁不等。9%的学生已经拥有一个硕士学位。学生的本科专业构成为:商科3%,工程25%,数学和理学16%,经济学14%,社会科学8%,文科4%。拉杰斯大学商学院有135个专职教师,其中98%拥有博士学位;还有60个兼职教授,其中60%拥有博士学位。要…     

美少女董事长

17岁的你或许还在对父母撒娇，17岁的她已经做了中国最年轻的女老板，管理有160人的公司；22岁的你或许正在享受大学时光，22岁的她却已经创办了一所大学。