在学习中成长,活出生命的意义--深圳市大新小学"学习型学校构建"方略

从上个世纪末期，党中央国务院就明确提出科教兴国战略，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。2001年7月1日，江泽民同志在“七、一”讲话中，把提高劳动者的整体素质、劳动技能和创造才能，充分发挥他们的积极性、主动性，提到了我们党代表先进生产力发展要求必须旅行的第一任务，当年在上海召开的亚太经合组织高峰会议上，与会代表提出的“构筑终身学习体系，创建学习型社会”的要求，从而极大地推动了全社会的学     

高标准办学高质量育人--记深圳市南山区前海小学

前海小学座落在深圳市西部海岸、南山区风景秀丽的桃园西路前海花园内。自1998年学校开办之日起,以彭敏校长为首的学校领导班子就制定了“两年打基础、三年见成效、四年创特色、五年上等级”的第一个5年发展计划,并提出了“高标准办学、高质量育人”的办学思路。2002年6月初,经区     

塘朗小学

塘朗小学坐落在风景秀丽的深圳大学城畔,巍巍的塘朗山下,是南山区一所全日制完全小学。塘朗小学原名“上塘小学”,于1952年由塘朗,福光和长源3所私塾合并成立。1958年后更名为“塘朗小学”,沿用至今。1997年被评为区一级学校;     

发展中的平山小学

深圳市南山区平山小学毗邻闻名遐迩的深圳野生动物园,紧贴学术气氛浓厚的大学城,潺潺的大沙河环绕而过。环境优美。学校创办于1984年,几经迁址,历经了由私塾到公办初小到全日制小学的办学过程,以前,由于学校远离市区,经济发展缓慢,校园破旧,教学设备缺乏。改革开放以来,由于各级政府和教育部门高度重视,使平山小学这所老校再一次焕发青春,走向了快速发展的道路。1995年,南山区政府在平山划地13000平方米,新建了一栋 2700平方米有28个教室的四层教学大楼,完善了运动场及有关功能室。2002年区政府又投入 600多万元完成了二期教学楼扩建工程,在新楼完成后,近3年来,区教育局又安排了专项资     

腾飞的深圳市大新实业股份有限公司

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长风破浪会有时 直挂云帆济沧海——深圳市南山区珠光小学发展掠影

深圳市南山区珠光小学创办于1936年,原名“庵前小学”、“龙珠光小学”,1976年改名为“珠光小学”。目前,学校拥有教职工70人、省市名师5人．教学班24个、学生1190人。近年来,在彭连续校长的领导下,在全校教职工的共同努力下,学校教育教学质量得到稳步提升:1997年被评为南山区一级学校;2001年被评这深圳     

以人为本 爱生如子 科研兴校——深圳市人民小学“135办学工程”综述

人民小学原名宝安县深圳镇镇南小学，是深圳市一所全日制六年制公办小学，地处东门商业区。当地面积5820平方米，校舍建筑占地面积990平方米，现有24个教学班，在校学生1372人，教师学历达标率100%。小学高级以上教师43人（其中2人为中学高级）占67.2%。学校把改革创新作为办学的切入点，明确办学新理念，确立新目标，制定新规划，狠抓管理落实，低入高出的办学效益与成果，深得社会群众的认可和上级部门的充分肯定，2003年学校被评办深圳市办学效益好学校。     

依托办学特色打造品牌学校——深圳市笋岗小学特色教育办学综述

深圳市笋岗小学创办于1984年的，该校在以校长江大良为首的领导团队带领下，坚持以人为本，注重实施素质教育，围绕“高质量、创特色、出人才”的办学目标，依托办学特色，真抓实干，努力打造教育品牌，教改科研均取得了骄人的成绩。     

中华经典文化教育与现代文明教育相结合的实验基地——深圳市南山区卓雅小学略纪

有句话说得好——民族的才是世界的，民族精神同样是人类的宝贵财富，弘扬和培育民族精神，是中共十六大向全国人民发出的伟大号召，也是当前学校教育的一个重要主题。以中华经典文化塑造儿童民族精神，正是深圳卓雅小学将中共十六大精神落实到教育实践的重要举措，是中华优秀传统文化与21世纪现代文明结合而形成的教育特色。     

教师分层培训 促进专业发展——深圳市南山区西丽小学教师专业成长之路

以教育理论和新课程理念学习为基础，以及发现问题，解决问题为根本，以构建新课程理念下的有效教学为目的，树立以学生发展为本的价值取向，以和谐的人本精神去创设教育环境，形成民主、开放、务实和谐教与学文化。     

课改引路科学发展

南油小学在“九五”期间与中央教科所教育实验研究中心合作开展了教育部重点课题——“活动教学与中小学生素质发展”的实验研究，将活动引入学科课程，增强教学的开放性和实践性，拓展学生的活动时空，设计、组织、提供适宜于学生自主参与、主动思考、积极探索的各类活动，构建以学习者为中心、以学生自主活动为基础的教学过程，让课堂焕发出生命的活力，促进学生主动发展。     

生活的理想是为了理想的生活

“生活的理想是为了理想的生活”这句话是我国无产阶级革命家、中国共产党早期的领导人张闻天同志的名言，很富于哲理性，语言文雅、优美，深得人民的喜爱，是我国政治、哲学、教育、文化、艺术界引用得最多的经典名言之一。因为它比较理论化，比较抽象，为此，我们在教育教学中要很好地帮助和引导学生理解。     

前进中的莲南小学

莲南小学创办于１９９４年秋，现有２１个科学班，学生 千余人，教职工６２个。 学校的领导班子是“团结、奉献、开拓、创新”的好．班子。郑运福校长以身作则，亲自担任了五年级数学 课。学校狠抓了德育工作，坚持开展月专题教育，定期 开家长会及学生座谈会。本学期第一个月的专题是：尊 校纪，守校规，做个文明小学生。其目的是贯彻学校制 定的“五走”进入校园漫步走，上下楼梯靠右走，教室 走廊轻轻走，中午放学排队走，横过马路按规走；“五 无”：地面无垃圾．墙壁无污痕，桌椅无刻画，卫生无 死角，出口无脏话。在教学工作中，学校…     

用科学创新铸灵魂——深圳市卓雅小学科技特色教育综述

2005年5月22日,一个晴朗的日子,卓雅小学校园内热闹非凡.南山区教育局领导、几十所兄弟学校的科学课教师及600多名学生家长齐聚卓雅校园参加由卓雅小学少年科学院主办的"我养蚕,我快乐"教育体验成果汇报会,大家起来分享卓雅师生开展科学养蚕教育活动的成功之乐.     

木棉湾小学

木棉湾小学迁建于1994年9月，学校座落于布吉镇木棉湾村，占地面积2万平方米，建筑面积1.4万平方米，校园布局合理，环境优美，1999年1月被评为龙岗区一级学校，2000年荣获深圳市办学效益奖，2003年被评为广东省一级学校。     

布吉莲花小学

布吉莲花小学创办于1992年秋,是一所镇属全日制小学,座落在风景秀丽的莲花山庄。学校占地4885平方米,目前开设12个教学班.共有学生605名.教职员工共34人。校园环境优美.设备齐全.师资力量雄厚,学校于2002年12月通过了龙岗区一级学校评估。     

前进中的松岗中学——深圳市松岗中学发展纪实

深圳市松岗中学，位于宝安区松岗街道，占地面积11万平方米，建筑面积5万多平方米，是深圳市政府重点投资、重点建设、重点提高的学校。     

布吉下李朗小学

座落在风景秀丽的下李朗村的龙岗区一级学校——布吉镇下李朗小学.新校址于1993年落成,在短短的办学历程中,下李人以辛勤的耕耘,智慧的播种和自强不息的奋斗,弘扬着“团结进取、开拓创新、整洁美观、文明有礼”的校风,光大着“求实,从严”的校训,谱写出教书育人的璀璨篇章。     

经典诵读在小学语文教学中的实施效果

在小学语文教学中进行经典诵读,既是对语文教学本质的回归,也是对传统语文教学的超越.本文首先说明了小学生经典诵读的意义,然后详细阐述了经典诵读在小学语文教学中的实施策略及效果.