WebQuest教学模式在“纺织仪器学”课程教学中的应用

本文从"纺织仪器学"课程实际教学出发提出了目前纺织仪器学课程教学中存在的若干问题,并通过教学实例论述了以构建主义学习理论为基础的WebQuest教学模式在纺织仪器学专业课程中的作用和必要性。指出具有卓越工程师素养的本科应用型人才培养,需要将WebQuest教学模式纳入纺织仪器学专业课程的教学中。     

"新工科"理念下纺织产品设计课程群的建设

新工科建设对学生工程实践能力和创新能力的培养提出更高的要求。针对纺织工程专业的工程特点,提出纺织产品设计课程群的构建思路、教学团队和教学平台以及实践教学新模式的建设思路,为新工科理念下纺织产品设计课程群的教学改革提供一种思路和方法。     

基于工作过程的项目化教学探索 浙纺服院打造精品课程

纺织品的生产和开发应用都离不开工艺技术,完备的工艺是企业持续发展不可或缺的重要环节。"机织工艺"是纺织品设计专业的传统课程,同时也是各类纺织院校核心主修课程。浙江纺织服装职业技术学院把这门传统课程做精,在教学内容、方法手段、教材建设、校企合作等方面取得了一系列建设成效,开创了项目化教学的新模式。     

天津工业大学 宋广礼 不断改革 勇于创新

宋广礼是天津工业大学纺织学院教授,从教30年来,热爱纺织教育事业,刻苦钻研专业知识,在针织专业教学领域不断探索和创新,为培养高水平的针织专业人才不懈努力。作为"针织学"课程的负责人,使本门课程在2006年被评为国家级精品课程,所带领的针织学教学团队2009年被评为国家级教学团队。宋广礼根据学校的教学实际和针织行业的发展情况,与     

"纺织之光"2017年度 中纺联纺织教育教学成果奖出炉

根据国务院发布实施的《教学成果奖励条例》和《中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖励办法》,经中国纺织工业联合会纺织教育教学成果奖励评审委员会审定,联合会批准,"纺织之光"2017年度中国纺织工业联合会纺织教育教学成果奖授奖项目共233项,其中:授予江南大学王鸿博等申报的"全员参与 全程协同 纺织工程专业'卓工计划'的实践与创新"和苏州大学潘志娟等申报的"纺织工程人才实践创新能力培养体系的研究与实践"两项教学成果特等奖,奖励金额1.5万元/项;南通大学张瑜等申报的"基于'114'教学建设与改革,协同培养工匠型非织造专业人才"等26项教学成果一等奖,奖励金额1万元/项;大连工业大学于佐君等申报的"基于数字化技术的服装与服饰设计专业创意人才培养教学体系研究与实践"等72项教学成果二等奖;东华大学邱夷平等申报的"基于'卓越工程师教育培养计划'背景下《纺织材料学》(全英语)课程改革与实践"等133项教学成果三等奖.以上奖励金由纺织之光科技教育基金会资助.     

以就业为导向 创纺织精品课程 安徽职业技术学院开展校企合作、工学结合实践纪实

随着纺织产业飞速发展,纺织企业需要大量一线纺织工程技术和管理人员,掌握织物结构的设计知识和技能是对现代纺织技术从业人员的基本要求。安徽职业技术学院经过20余年教学、科研和生产工作的锤炼,不断吸收先进的教学思想和理论,摸索出了一套"任务驱动、项目导向、内容递进"的教学方法,创建了纺织精品课程"织物结构与设计"。     

宗平生:我只是个“抛砖引玉”人

在"宗平生经编奖学金"颁发之际,本刊记者电话采访了这位75岁的我国经编行业的老专家、学者。此时,宗平生教授正在从杭州赶往上海参加中国针织工业协会四届六次常务理事会的途中。热爱、留恋着这个行业1954年,宗平生教授从华东纺织工学院毕业后,就一直从事纺织领域的教学、科研工作。1992年,获得国务院特殊津贴,2003年退休。在从事纺织领域教学、科研工作50多年中,宗平生教授在国内率先开设了针织学课程,出版了     

精品课程让学生成“免检产品” 浙纺服院“羊毛衫设计与生产”课程创新实践纪实

羊毛衫作为服装大类中特色鲜明的针织服装,具有不可或缺的重要性和广阔的市场前景。浙江纺织服装职业技术学院开设"羊毛衫设计与生产"课程10年来,为浙江省乃至全国羊毛衫企业输送了大批优秀应用型人才,为推动行业发展做出了显著贡献。     

中国纺织"十二五"背后的产业密码

过去五年间,中国纺织产业在《纺织工业"十二五"发展规划》的布局下实现了长足发展,纺织品市场占有率继续领跑全球市场,同时,产业伴随着"互联网+"与《中国制造2025》的热潮驶入新的轨道.但我们也应注意到,过去五年,中国纺织产业在品牌化方面与国际先进水平仍有较大差距,特别是曾令中国制造引以为傲的人口红利这一因素在此期间发生重大变化,削弱了中国纺织产业在全球市场中的竞争优势,"中国制造"向"中国智造"转型迫在眉睫,中国从"纺织大国"迈向"纺织强国"任重而道远.     

"跨采大会"一线纪实

跨采大会会场位于上海市长宁区的上海世贸商城四楼.这座雄浑岸然的庞然大物很容易让人与中国的纺织服装业联系起来.中国,事实上已成为纺织服装业的"世界工厂".那么,这座进入21世纪以来不断承办着各种纺织服装大会的商城会成为纺织服装业的"世界贸易中心"吗?     

服装英语的词汇和句法特点分析

我国已成为纺织服装出口大国,当前正在建设服装强国,非常需要既懂英语又懂服装、能从事纺织服装的外贸和翻译工作的人才。服装英语属于一种专门用途英语(English for Special Purpose,简称ESP),是纺织服装院校在高年级普遍开设的一门专业英语课程。研究服装英语的特点将有助于这门课程的教与学,有助于我国外向型纺织服装人才的培养。从词汇学和句法学两方面来分析服装英语的特点。     

"纺织之光"走访江苏工程职业技术学院

"纺织之光"中国纺联教育奖、教育教学成果奖回访考察会议5月在江苏工程职业技术学院举行.中国纺织工业联合会副秘书长、纺织之光科技教育基金会理事长叶志民,江苏工程职业技术学院党委书记秦志林,党委副书记、校长陆锦军,党委委员、副校长孙兵,教学处处长、教授尹桂波等领导以及"纺织之光"教学成果奖获奖项目代表陈志华教授、教师特别奖...     

“天然纺织纤维初加工化学”教学大纲改革

"天然纺织纤维初加工化学"是一门纺织专业课,本文从课程的设置、教学内容的选择、各章的关系、学时的分配、教材的建设等几个方面对该课程教学大纲的改革作了探讨,通过教学大纲的不断完善,使该课程大纲的设计更为合理,以促进教学质量和人才培养质量的提高。     

解密柯桥纺织企业"走出去"

柯桥作为"一带一路"的纺织源头,拥有以中国轻纺城为核心的纺织集群地.纺织企业从PTA、化纤到印染、织造,再到面料、服装、家纺等,形成了完整的产业链,在"走出去"方面持续发力,为柯桥经济及世界纺织业发展做出巨大贡献.据悉,今年1～6月,柯桥区外贸出口3366946万元,其中纺织品出口总额为3017016万元,占据着绝对主导地位,服装出口95142万元,也占据相当大的比重.     

“纺织材料与检测”项目化教学改革与实践

高职"纺织材料与检测"是纺织类专业的核心技能课程,亦是我院的精品课程。本文从课程改革依据、课程设计、教学实施、考核评价等方面进行了改革与研究。开发出以检测技能为核心,将素质教育和职业能力培养融于教学内容,构建与企业检测岗位紧密结合的课程。     

"中纺圆桌论坛"构筑行业大脑

中纺圆桌论坛是中国纺织工业协会和国家有关政府部门倾力支持、精心筹划的全国纺织业界高端综合性产经论坛,首届年会将在12月21日举行,并以"2006"中国纺织经济:分析与展望"为主题,通过创造互动式及开放性的交流平台,关注与思考影响2006年纺织经济发展的核心问题,为政府决策部门、企业规划2006年工作提供政策参考和战略建议;对2006年我国宏观经济形势与政策取向做出分析与展望,对2006年我国纺织经济形势作前瞻性的分析与预测;对行业经济热点如贸易摩擦、人民币汇率、行业投资、原料供给、消费市场、企业"走出去"等问题展开全面探讨和对话;并将就相关政策和企业战略措施选择做出建议.     

"中国纺织艺术展"十年战略合作签约探索纺织产业艺术化新路径

9月5日是"中华慈善日",在慈善法实施一周年之际,"中国纺织艺术展" 战略合作框架协议签约仪式在北京恒源祥艺术中心举行.中国纺织职工思想政治工作研究会、纺织之光科技教育基金会和北京恒源祥香山画院有限责任公司借此合作,构建中国纺织艺术交流平台,探索纺织产业艺术化新路径.     

"三次创业"起步纺城将展新风采

作为纺织产业集群的优秀标杆,绍兴市柯桥区委区政府于2015年开始实施中国轻纺城"三次创业",加快轻纺市场创新发展,努力建设国际时尚纺织之都,着力打造"时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥"的国际形象.     

"这是一次成功的大会"--访第83届世界纺织大会发起人严灏景教授

被誉为"世界纺织界的奥运会"的第83届世界纺织大会于5月26日在上海落下帷幕,这是世界纺织大会第一次在中国内地举行,也是大会举办以来参加人数最多、规模最大、内容最为丰富的一次.在大会结束之际,本刊记者采访了为东华大学和国际纺织学会牵线搭桥的幕后英雄--东华大学纺织学院博士生导师、中国纺织材料的元老级专家、全球华裔唯一的"瓦纳奖"得主严灏景教授.     

以五个"智能"倾力打造中国针织名城

TAweekly:在当前国内纺织产业"西迁"的背景下,您认为沭阳发展纺织产业的优势有哪些方面? 葛家胜:我认为纺织产业发展态势用"东升西迁"未来概括可能更为准确一些.作为东部欠发达地区的苏北,既具有长三角的区位条件,又具有西部地区的优惠政策,而土地和劳动力等资源在长三角地区优势明显,可以说苏北是长三角地区周边最后的富矿,因此也是长三角地区纺织产业转移的首选之地.