共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
国际市场竞争中,形成的普遍共识是“得标准者得天下。谁掌握了标准制定权,谁就掌握了市场的主动权。”[编者按] 相似文献
2.
3.
随着经济全球化进程的不断加快,标准竞争成为继产品竞争、品牌竞争之后的一种层次更深、水平更高、影响更大的竞争形式。"三流企业卖产品,二流企业卖技术,一流企业卖标准",得标准者得天下,谁掌握了标准的制定权,谁的技术将成为标准,谁就能有效掌握市场竞争的主动权,获得最大的利益和生存空间。大力普及标准化知识,推进和实施标准化战略,对提升地区产业发展水平,促进产业转型升级,将产生积极的影响。 相似文献
4.
关养利 《中国质量技术监督》2005,(10):34-35
我国加入WTO后,很多专家都呼吁加强标准化工作,有的专家甚至提出"得标准者得天下"的论断.因为我们通过参与国际市场的竞争,发现当前国际贸易的竞争很大程度上反映在标准的竞争上,世界各国都非常重视标准的作用.欧美国家在国际标准化舞台上长期占据着主导地位,我们的近邻日本也提出了日本国际标准化发展战略,其目的就是要通过标准的竞争使本国的产品在国际贸易竞争中处于有利地位.特别是在高新技术产业,标准已经成为市场竞争的制高点.谁掌握了标准的制定权,谁的技术成为标准,谁就掌握了市场的主动权. 相似文献
5.
当今社会,人类活动的80%~90%都涉及到标准化,企业管理、工程管理都需要设计方案,而任何方案都离不开制定标准的过程。在市场、经济、贸易日益全球化的今天,谁掌握标准制定杈,谁就有可能获得最大利益。从一定意义上说,得“标准”者才能得天下。所以,调查标准化人才需求,培养标准化人才具有一定的战略意义。 相似文献
6.
7.
8.
标准是一个国家的主权在经济领域中的延伸,标准又是一个国家实施非关税贸易壁垒的重要手段,对保护民族工业至关重要.本文从DVD、EVD等技术标准的内外之争,阐述了在新知识经济务件下标准的重要作用,即谁掌握了标准,谁就掌握了未来的市场,就掌握了未来产业发展的主控权. 相似文献
9.
当前有关国际标准的竞争日益激烈,所涉及的不只是技术问题,也不是一般的战术问题,而是战略问题。
从世界范围来看,谁掌握了更多的标准,谁就掌握了更多的现在和未来;谁缺失了标准,谁就没有话语权,没有更好的发展机会。世界经济史与现代管理学清晰揭示:一流的国家/企业制定标准,二流的国家/企业开发专利,三流的国家/企业制造产品。 相似文献
10.
11.
12.
经济要转型、产业要升级。在新一轮转型发展中,谁引领了服务经济的潮流,谁主导了产业升级的创新,谁掌握了质量发展的导向,谁就更能抓住经济发展的主动权和主导权。9月1日下午在北京国际会议中心召开的"质量发展与经济转型"论坛,来自国内外的演讲嘉宾围绕质量、发展、转型、升级,阐述交流对话,300多位来自各地的企业代表参加了会议。为了让读者共享这一质量盛宴,本刊及时刊发这篇论坛综述。 相似文献
13.
"庙算胜得算多也,庙算不胜得算少也,多算胜少算则不胜,而况于无算乎。"
——《孙子兵法》
对于我们的生命,任何计算与考量都不为过。每看到一次事故,人们都在想是谁偷走了我们的安全?安全气囊为什么没有爆开? 相似文献
14.
国家质检总局党组书记李传卿在全国标准化工作会议上发表讲话时指出 ,要充分认识标准化工作是事关国民经济发展和科学技术进步 ,事关国家经济安全和国家经济利益 ,事关广大人民群众的生活质量的健康安全的极端重要性 ,按照江总书记”三个代表”的要求 ,认真落实国务院领导对标准化工作的重要批示精神 ,从政治和大局的高度 ,切实增强做好标准化工作的责任感、使命感和紧迫感 ,进一步加强对全国标准化工作的统一管理 ,提高标准化工作的权威性和工作水平 ,发挥标准化在我国经济和社会发展中的技术基础作用 ,不断促进我国国民经济增长的质量和效益的提高。李传卿还说 ,我国已加入世贸组织 ,标准化工作越发显得重要。在国际经济竞争中 ,标准已成为产品特别是高新技术产品竞争的焦点 ,谁掌握了标准的制定权 ,谁的技术成为标准 ,谁就掌握了市场的主动权。因此标准化工作必须加强 相似文献
15.
16.
17.
加强医院人才队伍建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
医院要发展,人才是关键。进入新世纪以来,人才的竞争日趋激烈,谁拥有高素质的人才队伍,谁就能在未来发展中赢得先机,掌握主动权,才能在竞争中立于不败之地。近几年来,不少医院不断适应新形势发展需求,在人才队伍建设上解放思想,转变观念、与时俱进,坚持"以人为本、科技兴院、人才强院"的战略。加大科技人才队伍建设的力度, 相似文献
18.
年货市场,实际上就是商家赚钱、消费者开心,谁都想快快乐乐地过一个年。如果商家使用"小心眼儿",看上去在搞优惠促销,实际上绕弯子"自己仍掌握解释权",诱人不断消费却得不到优惠,其实就是愚弄消费者。 相似文献
19.