企业在学习型组织创建中实施素质积分制的研究

<正>创建学习型组织是当今企业建设的重要目标。通过开展学习型组织建设,企业能够形成良好的学习氛围,实现企业员工职业能力的提升,提高企业的创新能力和竞争力。实施素质积分管理模式是企业在推进学习型企业创建中的有效载体和尝试。一、素质积分制内涵素质积分制是量化记录员工参加各级各类学习培训、职业水平得到提升、实现创新创效的一种促学管理模式。素质积分制以素质积分为核心,通过获得素质积分、实施素质积     

关于东曲煤矿学习型企业创建活动的创新研究

东曲煤矿从2003年起,为应对激烈的煤炭市场竞争和矿井500万吨达产的需要,按照"工作学习化、学习工作化"的要求,深入开展创建学习型企业活动,着力在提升职工学习力、提高职工综合素质上下功夫,取得了较好的成果。通过分析,笔者认为煤矿开展学习型企业创建活动,主要是要在活动载体上有所创新,要适应社会、企业、职工的发展,具体可以从以下几个方面开展创新。     

加强职工队伍建设 全面提升职工素质

党的十七大提出,要"构建终身教育体系","形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。为适应全球经济一体化的严峻挑战和市场经济的发展对职工素质提出的更高要求,工会组织要站在企业长远发展的战略高度,维护职工学习权、发展权,充分发挥自身特点和优势,积极推动"创建学习型组织,争当学习型职工"活动的开展,通过教育培训,帮助职工树立正确的理想信念,推进职工知识化进程,全面提高职工素质,建设"四有"职工队伍,这不仅是工会教育职能的重要体现,也是工会组织与时俱进,实现可持续发展的必然要求和创新之路。     

关于职工素质工程建设的问题

正企业的兴衰是与企业职工队伍素质建设密切相连的。要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。"人才强企"这一战略目标就是要培养高技能人才,因为这一目标事关千百万职工的素质提高和切身利益,事关企业的长远发展和兴衰成败。职工素质工程是工会工作的重要组成部分,是当前和今后     

谈以核心能力为主的学习型组织创建

企业要在激烈的市场竞争中能够长期生存和发展,必须不断提升自己的核心能力,而核心能力培养和提升又需要一个学习型组织,好的学习型组织是企业形成核心能力动力和持久张力的保证.解决面向核心能力的学习型组织创建问题的途径,主要要做好以下几方面的工作：一是重视构建学习型企业文化;二是建立和健全激励全员学习、实验与创新的制度;三是加强团队建设;四是重视知识共享的网络建设.     

打造全新机制构建学习型企业

根据党的十六大提出的"要形成全民学习、终身学习的学习型社会"的要求和中央人才工作会议精神,我市将在全市国有企业中推进学习型企业建设,提高企业的整体思考能力、组织再造能力、核心竞争能力和适应变革能力,培育一支高素质的、德才兼备的职工队伍,形成"学习-持续改进-建立竞争优势"的良性循环机制,将企业塑造成适应市场竞争的学习型组织,最终实现持续、快速、健康发展。     

工会在创建学习型组织中的作用

企业何以能常胜不衰，得以持续发展？除了靠好的企业制度，靠资本实力，靠加强管理，靠新产品开发外，更要靠人力资本的不断积累，而这个问题的解决在很大程度上取决于企业的持续学习能力。知识时代，面对多变的竞争环境，组织如何快速有效学习知识、管理知识、创新知识已成企业重要工作之一。学习型组织是为适应知识经济时代到来的需要，以世界最先进的管理理论为指导，通过改进管理方法，逐步产生和形成的持续学习、不断创造的新型组织形式和管理模式。工会作为企业中的员工自己的群众组织，应结合当前企业开展职工素质工程教育的契机，逐步有序地在员工中推进创建学习型组织工作。     

浅谈如何创建铁路基层站段全日制大学生学习型组织提升人才竞争力

为了加快铁路人才队伍建设步伐,全面实施人才强企战略,提升高素质人才的竞争力是基础,而全日制大学生是高素质人才的中坚力量。大学生的学习能力和素质水平直接关系到人才的竞争力。创建铁路大学生学习型组织是提升竞争力的基础,全面提高大学生综合素质的有效途径。学习型组织是一个能熟练地获取和传递知识的组织,同时也是善于修正自身的行为,不断丰富创新的组织。现结合铁路基层站段的工作实际和大学生基本素质。     

持续学习创新 推动科学发展

<正>建设学习型组织,是党的十七届四中全会提出的重大战略任务,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,更是推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。泰州供电公司以提高员工综合素质为目标,以"工作学习化、学习工作化"为主题,以创新学习机制为重点,以推动科学发展为根本,学习型组织建设取得了一定成效。2010年10月26日,《人民日报》在第5版"建设学习型党组织"栏目中,对泰州供电公司以增强企业创新力和竞争力为目标,大力推进学习型企业建设,"构建‘公司--团队--个人’3个层次的愿景体系,使每名员工、每个单位(团队)都能     

跨越"深度会谈"的鸿沟

近几年,许多企业和单位都提出要把自己的企业和单位建设成为学习型组织。这是一个好现象。但从笔者接触的几乎所有的企业和单位的情况看,其学习主要还停留在员工个人的学习上。他们把学习型组织等同于组织学习,主要是制定一个学习计划、指定一些学习教材,或者安排员工轮训,或者请专家讲课,测验考试,等等。这些无疑是必要的、有益的,但仍然属于个人的学习,与学习型组织所要求的"团体学习"并不是一回事。因为学习型组织≠组织学习。     

创建学习型企业增强企业竞争力

党的十六大提出“要形成全民学习,终身学习的学习 型社会”。企业是社会的一个组成部分,企业要实现企业战略目标,必须坚持科技兴企,人才兴企,努力创建学习型企业。创建学习型企业的内涵表现在:企业重视人的发展,注重提高人的综合素质,倡导终身学习的理念,大兴学习之风,创建学习文化,形成企业内部浓厚的学习氛围,依靠持续不断的学习,培养和造就各类人才,激发员工的潜能,提升员工的综合素质与工作绩效,驱动企业不断变革与创新,持续增强企业的核心竞争力。可见,创建学习型企业已不仅仅是学习问题,而是一个企业生存方式、观念形态、学习能力、创新能力的问题,其重要性不言而喻。     

电力智能化网络教育培训系统建设与应用

佛山供电局始终把人才资源作为企业发展最重要的战略资源,大力实施人才战略,积极探索适应企业发展要求的人才队伍建设新途径,充分利用信息化等手段开展企业教育培训工作。佛山供电局的网络教育培训系统的建设,是在网络教育的平台上尝试根据岗位应知应会标准,建立电力企业岗位应知应会培训模型,并采用信息化手段落地的智能化网络教育培训系统。员工登录系统,即可看到本人当前知识结构及岗位知识要求,系统通过对员工知识结构的认证,来筛选和培养各专业人才,建立员工学习地图,逐步从原来的"人员库"转化为"人才库",并为员工转岗及晋升提供可靠依据。通过该系统的建设,电力行业培训标准得以信息化落地、电力行业培训资源实现科学管理、各岗位人员学习地图初见雏形、电力教育培训工作正式跨入"智能化"时代。     

新形势下改进和创新党建工作的思考

一、企业党建工作要致力于学习型组织的建立 党的十八大报告提出“要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。面对当前新的形势,企业建设学习型党组织是永葆党的先进性、推进国企党的建设科学化的必由之路。1．加快建立学习型组织是能力的需要。当前我国企业员工普遍存在能力恐慌,那么加强学习就变得十分迫切。学习决定观念,观念决定思路。思路决定出路。不学习就无法创新,就不能将更多的管理干部打造成复合型管理人才。     

推进学习型企业建设实现更高质量发展

创建学习型企业,全面提高企业与员工整体素质,是"做强做优中央企业,培育具有国际竞争力的世界一流企业"的必经之路,是落实国资委提出的转型升级、科技创新、人才强企、国际化经营和和谐发展"五大战略"的必然选择.要加深理解建设学习型企业的现实意义,积极投身建设学习型企业的实践和探索,持续更新学习理念、创新方式方法,坚持深入持久的学习,并促进学习成果的转化,推进企业持续提升能力,实现高水平、高质量的发展.     

发挥工会在学习型组织创建活动中的作用

工会通过创建学习型组织这个活动平台，为广大职工深入有效地开展学习活动，不断提升学习力创造条件，这也是工会维护职工合法权益的具体体现。工会应当为职工开展学习活动争取企业各方面的支持，有效整合组织各种资源和力量为学习活动服务，使职工充分享有学习权和发展权。通过维护合法权益，不断增强职工的学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力，使职工综合素质的提高与组织综合竞争力的增强形成良性互动局面。     

人力资源管理与干部队伍能力作风建设

事业单位是具有中国特色的社会团体组织,事业单位的人才管理,特别是干部队伍建设既区别于党政机关,又不同于具有"法人地位"的公司企业。本文从人力资源管理的角度对当前干部队伍能力作风建设过程中的不足提出建议:一是建立单位素质模型,挑选合适人才;二是做好人力资源开发,提高干部能力;三是建立有效激励机制,激发工作热情;四是构建学习型组织,突出能力本位。     

物流企业如何创建学习型组织

党的十六大报告中提出建设小康社会的一个重要目标是：“形成全民学习、终身学习型社会，促进人的全面发展”。江泽民同志也指出：“要加强人力资源能力建设，就要构筑终身学习教育体系、创建学习型社会。”将以上精神落实到企业，就是要创建学习型企业。因为企业的竞争，是科技的竞争，是产品的竞争，是管理制度的竞争，但最终是人才的竞争。提高企业核心竞争力，实质是一个企业是否具备一定的学习能力，是否鼓励职工不断学习、更新知识结构、最大限度地发挥每个职工的潜能，是否在竞争中比对手学习得更快、更好，并迅速转化为生产力。     

以“四个完善”推进企业学习型组织的创建

自2006年4月,海南电网公司系统开展"创建学习型组织、争做知识型职工"活动以来,屯昌供电局在创建活动中不断摸索,取得一定成绩,荣获海南省总工会评选的"2006年度创建学习型组织先进单位"称号。基于发展的需要,这     

文化企业如何改进和加强基层党组织建设

2012年是基层组织建设年,作为文化企业的基层党组织,必须以创先争优活动为载体,围绕中心抓服务,积极探索创新,为在更高水平上推进文化企业的改革发展,提供强有力的组织保证,具体应抓好以下三方面。一、找准着力点,大力推进基层党组织的规范化与制度化建设1.把工作着力点放在创新上。要改进和创新党员学习教育管理服务机制,促进文化企业党组织的学习教育观念更新升级。我们在推进学习型党组织建设时,不仅要重视读书学习、理论学习、团队学习,而是要更加注     

以学习型党组织建设 引领创新型企业发展

推进学习型党组织建设，是加强国有企业党的建设的客观要求。也是促进企业科学发展的迫切需要。鞍钢作为中央企业和国家首批创新型企业试点单位，在推进学习型党组织建设中．坚持用党的基本理论和现代科技知识武装广大党员和职工，把学习型党组织建设同学习创新型企业建设有机结合起来，以学习型党组织建设助推学习创新型企业建设，大力提升职工队伍素质，不断增强企业核心竞争力，为实现鞍钢科学发展提供了精神动力、智力支持和思想保证。