电子商务环境下的差异化营销策略

随着互联网络的迅猛发展和网民数量的快速增长．一个基于互联网的生态环境已经栩栩如生地展现在了我们面前。在电子商务环境下，网络市场已经成为商家的必争之地，差异化营销也已是企业竞争的必备手段，如何叩开网民的心扉，在电子商务环境下进行差异化的营销已然成为不二选择。本文分析了差异化营销的相关概念和电子商务环境的特点，并以此探索电子商务环境下实施差异化营销的策略。     

欠发达地区人才体制改革的思考

治国经邦，人才为先。欠发达地区处于人才竞争明显的不利地位，只有奋起直追，才有可能在激烈的竞争中站稳脚跟、赢得主动，争得一席之地。做好人才工作，经济实力是基础，机制环境是关键。欠发达地区实施人才强市战略，必须依靠强有力的组织措施，引导经济主体和社会大众尊重知识、尊重人才，形成有利于人才成长的机制和环境，产生人才集聚的“洼地”效应，才能提升竞争力，实现欠发达地区经济社会的跨越式发展。     

人才生态环境与人才队伍建设——关于贵州省情的一种认识

贵州发展的最大制约因素是人才问题，解决这一问题的前提是创造有利于人才产生和发挥才干的人才生态环境，而吸引和稳定省内外人才，搞好贵州人才队伍建设的关键在于用好人才。     

西部地区人才资源开发与管理初探

西部大开发，人才是关键。目前西部地区人才欠缺、观念落后，必须树立新的人才理念；加大教育投入，加快人才培养；建立良好的人才机制；加快人力资源管理队伍建设，促进西部地区社会经济全面发展。     

江苏工业企业人才队伍建设的研究

人才作为知识的创造者、应用者和传播者，已成为国内各地方政府和企业首先关注的对象。江苏企业人才资源的结构性矛盾十分突出。人才的数量结构、质量结构和专业结构不能满足生产发展的要求。从人才资源的质量方面看，江苏省与发达的国家和地区的差距很大，特别是高层次的技术创新人才不足；在人才资源的专业结构方面，江苏省的人才专业结构还不能满足产业结构调整的需要。这些问题的解决需要政府进一步的政策支持和人才的分层分类管理。     

地方院校金融人才差异化培养研究——以长春金融高等专科学校为例

吉林省经济金融的快速发展,对金融人才的需求也日益多元化,根据高等教育大众化理论,吉林省高等教育已经步入大众化阶段。因此,为地方培养金融人才的院校应积极面对环境变化,选择差异化的发展道路。长春金融高等专科学校作为拥有行业特色的地方院校,在近些年的发展中对差异化的金融人才培养进行了一系列的有益探索。     

论人力资源会计与人才会计

人力资源和人才是两个不同的概念，人力资源会计与人才会计也不是一回事，它们的目的、地位、理论基础、主体、对象、计量方式、核算程序和方法等方面都存在差异，但互相之间又有着紧密的联系。     

对中西部地区实施人才战略的思考

市场经济在促进人才流动、人才竞争过程中 ,打破了人、才一体化格局 ,使人与才分离成为可能 ,进而又使人与才成为既可合为一体 ,也可相对分离的两重性概念。因此 ,中西部地区实施人才战略时 ,应确立人、才统一与人、才分离相结合的思维创新方式 ,实现“才”力扩张 ,“才”尽其用。     

基于人才盘点的人才梯队建设——以中车四方车辆有限公司为例

以人才是企业发展中的战略核心资源为背景,分析了人才盘点的概念及作用、人才评价的基本方法并阐述了人才盘点与人才梯队建设的关系,得出了基于人才盘点的人才梯队建设的思路.基于以上理论,对中车四方车辆有限公司进行了实例分析,验证了基于人才盘点的人才梯队建设能持续不断地把人才放到合适岗位上,为公司发展奠定人才基础.     

基于AHP模型的人才发展环境评价分析——以贵州省为例

人才发展环境影响着人才开发与利用的效能。从人才结构环境、经济发展环境、人才生活与服务环境三个维度，运用AHP分析法，对贵州省人才发展环境进行分层、分类分析，构建出人才发展环境综合评价指标体系。在相关性分析的基础上，判断各项指标的影响效度，创建了人才综合发展环境评价模型，并以贵州省为例进行了综合评价验证。研究发现专业技术与经营管理人才、人均GDP与地区经济总量、基础教育投入规模与在职职工工资水平等对专业技术人才发展环境影响较大。因此，政府应当推进人才结构的合理化和科学化，提升专业技术人才和高技能人才的比重，保持经济增长速度、提升经济总量和人均财富的发展水平、加大对基础教育与医疗资源的投入力度，促进人才环境的优化与改善。     

英国财产保险调查制度与我国财险经营

本文介绍了英国财产保险调查制度认为财险调查员制度有利于我国财险公司承保机制的转变，提高风险评估工作的可信度；有利于我国财险公司承保费率的差异化，更好地体现公平原则；有利于我国财险公司服务水平的提高，更好地发挥其社会管理功能；有利于提升风险调查与评估人员的业务素质，为承保质量的提高提供人才保证。     

关于陕西人才资源开发利用的思考

陕西人才资源雄厚的实力与经济发展滞后之间矛盾的根源在于：人才政策落实不够理想，人才分布与结构失衡，人才外流严重，内流不合理。解决问题的关键在于：一是认真落实人才政策，搞好人才环境建设，最大限度地挖掘现有人才的潜力；二是进行人才结构调整，使人才结构与经济结构相结合；三是以人为本，建立人才持续引进新机制，不求所有，但求所用。     

西部民族地区企业创新型人才培育及保持研究

我国西部民族地区属于欠发达地区，人才开发管理处于初步发展阶段，尤其是创新型人才。因此，对西部民族地区企业创新型人才的培育和保持进行研究有着重要的意义。西部民族地区在国家政策支持下，仍面临着创新型人才培育的文化基础薄弱，培育条件不足和培育方式不明确，创新型人才闲置和流失，缺乏激励机制等问题，针对这些问题提出了增加教育投入、提高整体文化素质、训练创新思维、培养创新能力、采用创新管理模式等应对策略。     

会计专业人才的培养目标及优化课程设置的思考

本从我国的教育方针出发，试图对专科层次会计专业人才的培养目标的一些概念性问题进行澄清，立足实现找出专科层次的办学特色，通过设置适合专科特点的课程来实现人才的培养目标。     

中国大陆地区人力资源与经济发展模型分析

人是生产过程中最活跃，最积极，最富有创造性的因素，中国大陆地区人力资源与经济发展水平的模型分析表明，为促进经济社会的可持续发展，必须树立人才战略意识，加大教育投入，吸引海外人才，转移剩余劳动力，加强两岸四地人才整合。     

浅议经济欠发达地区档案馆专业人才的培养与引进

对于人才的培养和引进是档案馆赖以可持续发展的人力基础，经济不发达地区档案馆专业人才培养和引进应合理定位，注重社会价值，要营造和谐的人才成长环境，促进档案馆专业人才流动与引进。以此为基础，合理进行人力资源的开发和利用，逐步解决经济不发达地区面临的档案馆专业人才培养和引进难的实质性问题。     

贵州人才指数及其应用研究

以贵州省1986年～2002年的数据为样本，从人才素质、人才年龄、人才产业构成、人才能力发挥等方面综合研究人才指数的构成，可反映贵州人才的综合变动，进而探讨人才指数与经济变量之间的变动关系，并显示出贵州省实施人才战略的重要性。     

实施研究性教育培养创造性人才

教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。培养创新人才是师生共同研究的过程，关键是实施研究性教育。章在充分揭示创新教育内涵的基础上，阐释了研究性教育的概念以及实施研究性教育的作用与条件。     

金融学专业国际化人才培养方案目标定位与特色培育研究——以四川外国语大学国际化金融人才培养为例

经济全球化和国际金融市场一体化进程的不断加快对金融人才的需求结构和素质要求产生了重大影响,金融学教育的国际化已成为未来高校金融学专业人才培养模式的重要发展方向.本文从四川外国语大学的国际化金融人才培养实践入手,指出金融学人才培养必须把握全球化的业务规范和管理法规,突出国际化与本土化相结合的特色,立足在国际通用人才的培养模式下体现差异化特点,唯有如此才能真正实现国际化金融人才的培养目标.     

西部地区实施人才战略对策研究

面对"西部大开发"的大好形势,西部地区人才资源的短缺问题却成为制约这些地区经济加速发展的"瓶颈",针对这种情况,应积极转变旧的人才观念和体系,努力建立新的人才机制,以吸引人才为经济发展服务.