我国实施阳光体育运动研究现状与趋势--基于文献计量学的分析

运用文献计量法,对中国知网数据库收录的2007年---2013年间的我国实施阳光体育运动相关文献进行分析,揭示我国自从开展阳光体育运动的效果以及结合现状预测阳光体育运动的发展趋势。结果显示：我国不同地区开展阳光体育运动的现状不同,存在地域性差异;开展阳光体育运动的总体趋势逐渐好转;阳光体育运动在大部分地区的开展中得到了社会、学校和家长的认同,同时研究发现我国实施阳光体育运动还存在一些问题：阳光体育运动的实施存在一些问题,大部分学者看到了阳光体育的发展现状并有一部分学者提出了相应的应对措施但是却没有长久的发展机制,对于实施阳光体育运动的信心和决心有待提高。     

阳光体育在普通高校体育教学中开展的模式探析

"阳光体育运动"不仅是学校体育发展的强动力,也是社会体育、竞技体育的基础.:依据当前普通高校学生的身体素质差和自卑的心理现状,以"阳光教育论"为指导思想,从教学需要、社会需要、学生需要出发,探析高校体育课程教学模式的转变和改革,提高校学生的身体素质及心理健康.     

浅析如何让阳光体育大联赛成为上海学校体育的推进器

阳光体育大联赛是上海市有关部门在积极响应中央号召开展阳光体育运动的基础上,于2006年开始组织开展的一项比赛。本文通过文献资料法、逻辑分析法对阳光体育大联赛和学校体育的关系进行分析,发现阳光体育大联赛能使学生掌握健康的锻炼方法、提高基本的活动能力、注重团队的合作、提升综合素质。据此可以说明阳光体育大联赛可以有力的推进了学校体育的发展。     

阳光体育运动在高校开展的价值与对策研究

阳光体育的开展对高校体育的可持续发展起到极为重要的作用，文章对当前高校如何实施阳光体育运动的价值和开展阳光体育运动的现状等情况进行深入探究、存在的问题及时策进行讨论，以期为教育部门和高校体育教师提供有价值的理论参考。     

运城市新绛县高考体育特长生训练现状调查

本文通过问卷调查法、数据统计法、文献资料法、访谈法对新绛县80名高考体育特长生的训练动机、训练途径、训练频度、训练时间、训练强度、对文化课的认知情况及教练员的基本情况等进行调查研究,分析其中存在的问题,并针对这些问题提出建议,进而改进提高体育成绩。使学校、文化课教师对高考体育特长生有足够的重视,提高新绛县体育特长生的运动技能和文化课成绩。     

阳光体育实施现状调查与分析——以淄博市为例

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等对淄博市阳光体育运动实施情况进行了调研，结果显示：多数学校都制定了一定的宣传和实施方案，有利于阳光体育运动的开展，但也存在宣传力度不够、组织领导机构不健全、硬件设施缺口大等许多不尽人意的地方，通过此次调研结果，建议学校从加强宣传、建立健全组织机构、加大经费投入等方面进行改进，切实提高青年学生的身体健康素质。     

亳州市谯城区中学生阳光体育开展现状调查与研究

青年学生是祖国的未来,也是社会主义事业的建设者和接班人。随着国家对体育课程的重视程度越来越高,对在校中学学生的身体素质的关心程度也在日趋升温。本文采用问卷调查法、数据分析法及访谈等方法,对亳州市谯城区内中学生阳光体育开展的现状进行调查与分析,并提出合理化建议。     

中学田径项目开展现状及对策研究——以运城市直属中学为例

田径教学是体育教学中的重要内容之一，它在中学体育教学中占有较大的比重。田径教材的执行情况，程度上很大程度的反映了中学体育教学计划的完成与总体的体育教学质量。田径教学是实现学校体育工作最直接，最重要的途径。中学生通过学习田径基本知识、基本技能，将有助于促进身体形态和各器官系统功能的发展。本文通过问卷调查法，访谈法，文献法等，对新绎县中学体育师资队伍，学生对田径课的兴趣，体育教学场地器材田径课的教学情况进行调查分析与研究。通过研究发现新绛县中学田径课的实施中存在着教师师资力量不足，男女教师比例失调，学生学习兴趣不高，场地器材不能满足教学需求等问题，针对这些问题本文提出相应的建议使新绛县中学田径课更好的开展。     

高校校园体育运动意外伤害保障机制研究

自阳光体育实施以来,如何保障学生在校园体育运动意外伤害中的权益成为教育部门、学校、学生三方共同关注的热点问题。文章通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法、定性分析法针对现有机制存在的缺陷,及高校学生对校园体育运动意外伤害保障机制的需求进行分析,在借鉴国内外成熟经验的基础上,初步建立了高校校园体育运动意外伤害保障机制,以期解决校园运动瓶颈问题。     

对非体育专业大学生课外体育锻炼的现状研究——以贵州工程应用技术学院为例

通过文献资料法、访谈法、问卷调查法和数据统计法,对贵州工程应用技术学院非体育专业学生参与课外体育锻炼现状、影响因素和进行研究。调查结果显示,贵州工程应用技术学院非体育专业学生课外体育锻炼认识不够深入,参与较少,同时参与项目比较单一等情况。对此通过课外体育锻炼的大力宣传,加大对体育运动场所的建设,增强学校对课外体育的重视,引导学生自觉、主动参与体育运动。     

开展“阳光体育运动”的几点认识与思考

采用文献综述分析法对＂阳光体育运动＂的形成背景进行了理论分析,同时对开展阳光体育存在的有关问题进行了分析和探讨,并对相关问题提出保证措施。目的是希望政府、社会、学校、家庭应共同努力,改变观念,增加投入,加强体育安全管理,加强体育师资队伍的建设,提高学生参加的主动性和积极性,以促进广大青少年学生全面健康成长,为＂阳关体育运动＂具体的,长期的,有效的发展提供理论依据,使＂阳光体育活动＂能够具体有效地进行并落时到实处。     

山东省农村学校体育发展的现状与对策研究

本文采用问卷调查法、专家访谈法等,对山东省农村中小学的体育教师现状,体育课、课外体育活动开展情况,配备的体育场地器材设施,《学生体质健康标准》情况的执行,竞赛与训练等方面进行了调查和分析,发现山东省农村中小学体育教学发展过程中由于受经济发展水平所制约,学校对体育教育重视程度不够,学校体育基础场地差,器材缺乏,经费缺乏,师资队伍存在突出的问题,体育课执行效率低等原因制约着山东省农村中小学体育教学水平的水平发展,要解决这些问题就要加大体育经费投入,修建体育基础场地,添购器材,努力提高体育开课率,丰富课外活动;改善体育师资队伍状况,加强教育主管部门的监督领导等,为此本文研究并且提出了解决制约着山东农村中小学体育教学发展水平的相应的策略,力求使山东地区农村体育教育展开新的局面,使体育素质教育真正的能够平衡发展。     

阳光体育运动背景下大学生健康行为的培养

采用文献资料法,对阳光体育运动以及健康行为的范畴进行分析整理;并采用问卷调查法、座谈法和数理统计法,对太原市高校在校大学生健康行为现状进行调查,分析造成大学生存在不健康行为的原因,主要是大部分大学生健康意识淡薄,在饮食、睡眠、运动、上网等方面有不良的行为习惯。针对其主要原因提出培养大学生健康行为的有效措施：营造“学生、教师、学校”三维一体的校园阳光体育环境。     

阳光体育背景下对高校课外体育活动的分析与思考

课外体育活动是大学生除体育课外锻炼身体的主要手段,也是高校实施全民健身计划的重要窗口。针对目前高校开展"阳光体育运动"的背景,阐述了在阳光体育背景下高校开展课外体育活动存在的问题,探索高校课外体育活动开展的对策,为阳光体育的发展提供渠道,更好地开展课外体育活动。     

体育成绩管理系统的分析与设计

随着计算机技术和网络技术的迅猛发展,学校的教学和管理也需要紧跟时代的发展,在教学和管理方面都需要进行信息化建设。在校园信息化建设的过程中,要求各个环节都能够得到均衡发展,从软、硬件两个方面把学校建设成信息科学化的教育教学的平台。根据《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》和江苏省教育厅江苏省体育局共青团江苏省委印发的《江苏省千万学生体育运动实施方案》等政策文件,要求融合学生体育选项课成绩、体质监测情况、课余参加阳光体育活动情况等元素,建立综合评价体系和研发应用软件的。体育成绩管理系统本着减轻体育任课教师工作负担、提高教学效率、优化学生分班选课的流程,增强参加考试学生的身份识别,比传统的报名模式节省人力财力和时间。因此主要阐述在开发无锡科技职业学院体育成绩管理系统前所做的系统分析与设计工作。     

高校阳光体育教学的特点及其落实策略

阳光体育运动即指以体育教育为基础,以鼓励高校学生走进户外大自然为体育锻炼形式,发动全社会建立绿色健康的生活方式,积极投身到全名健身活动之中。搞笑阳光体育教学的可持续发展,有助于改变我国体育事业发展的滞后局面,并且成为一项利国利民的健身工程。文章以简述阳光体育运动和阳光体育教学的概念出发,通过研究阳光体育教学的特点,引出现行现状,借此得出落实高校阳光体育教学的实施策略。当然,开展高校阳光体育,提高学生体质需要长期坚持。由此可见,落实阳光体育教学不仅对体育事业本身产生积极影响,而且还会对整个社会乃至民族产生重要意义。     

高校新兴体育运动的开展与终身体育

采用文献法、问卷法、数理统计法等科研方法,对郑州高校新兴体育运动的开展现状进行了调查。以学生对新兴体育运动的认知、参与动机、开展途径为着眼点,分析了影响高校开展新兴体育运动对大学生终身体育的因素。并针对这些问题提出建议,为普通高校开设新兴体育课程奠定了良好的群众基础。     

从培养兴趣入手 促进大学生阳光体育持续性发展

本文从调查学校阳光体育开展现状入手,分析当前体育教学形式存在的不足,探究促进阳光体育持续发展的策略。     

浅析陕西省高校阳光体育运动开展现状及对策

本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等,从外部因素和内部因素两个方面,对陕西省高校阳光体育运动的开展情况进行分析,结果表明:教育领导部门思想认识不足,体育教师师资力量匮乏,运动场地与运动器材严重不足,体育运动氛围不浓,学生自身缺乏运动意识,学生缺乏参加体育运动的兴趣,学生面临的寻求工作的压力巨大,学生缺乏健康的生活方式等,针对这些问题,提出改进的可行性对策及建议,为我省高校阳光体育运动的更好开展提供参考。     

对江苏省淮安市城镇中学学生运动损伤的研究

运动损伤在体育运动开展过程中是普遍存在的,在一定程度上会影响学校体育的顺利开展,以及学生从事体育活动的积极性。本文选取了江苏省淮安市城镇中学245名学生运动损伤的病例进行研究,包括学生运动损伤与性别、年龄、以及季节气候的关系和运动损伤中的易损部位。根据研究结果,分析运动损伤的不同原因,提出预防运动损伤的对策,以达到降低体育活动开展过程中运动损伤发生率,提高学生预防运动损伤的意识。