通过实验室建设促进教学改革

计算机实验室传统的教学改革已成为学校迫切的要求,该文分析了中职计算机实验室传统教学模式的弊端,对实验室的教学改革进行总结和探讨,提出了实验教学改革和实验室建设与管理的基本思路。     

浅谈中职班级管理企业化创新

随着社会的进步科学教育事业的发展,中职教育取得了显著的成果,中职班级管理在中职教育发展当中起到了极其重要的作用。中职班级不仅是中职学校教育的基层组织,还是中职学生实现个性发展的最重要、最基础的环境之一。中职班级管理好坏直接影响着中职班级教育功能的发挥以及中职学生健康全面的发展。当今,中职班级管理、学生管理面临着种种窘况,对中职学生进行有效管理是中职学校面临的最大困惑,也是令许多中职教师觉得头疼的一个问题。若是在中职班级管理中引入企化化管理模式,有助于中职学校更好的为企业培养所需的人才。因此,中职班级管理的创新工作就显得尤为重要,中职学校就要加大企业化的创新工作,企业化创新管理工作不仅是一种有益的尝试,同时更能提高中职班级管理的效度。对此,本文对中职班级管理企业化创新进行了如下探讨。仅供参考。     

关于《新政府会计制度》下中职学校固定资产管理的思考

国有资产是保证中职学校高质量发展的重要基石,随着办学规模的逐渐扩大,各级各类教育经费的加大投入,这也让中职学校的固定资产管理面临着更为重大的挑战。如何管好、用好国有资产办人民满意的教育,如何实现最大限度地优化资源配置是中职学校固定资产管理面临的难题。本文先分析中职学校固定资产管理的重要性,再剖析中职学校管理固定资产当前面临的问题及原因,最后针对面临的问题提出了相应对策和建议,以期对中职学校固定资产管理水平提升有所帮助。     

中职学校物流服务与管理专业建设改革探析——以广东省财经职业技术学校为例

物流业对物流专业人才的需求持续增长,其中较大比例需求为中职物流专业人才,因此,中职学校物流服务与管理专业建设必须以企业人才需求、学生学情为依据进行改革。以广东省财经职业技术学校为例,对中职学校物流服务与管理专业的现状进行剖析,对企业对中职物流人才需求进行调研,客观得出中职学校物流服务与管理专业建设改革创新的对策。     

浅析中职学校固定资产管理现状及改进建议

随着近些年来中职学校的不断发展,学校规模也不断扩大,固定资产规模也在逐年增加。 中职学校固定资产是确保学校实现教学职能的物质基础,不仅品种众多,同时性质也较为复杂,存在较大的管理难度。若固定资产管理出现混乱,不仅会影响中职学校的建设,同时对于学校完成教学目标也会产生一定阻碍。 因此,文章对中职学校固定资产管理现状展开分析,关注强化固定资产管理的必要性,根据管理现状中存在的实际问题,提出相应的改进建议,为提高中职学校固定资产使用效率提供参考。     

浅谈加强中职学校其他应收款的管理

其他应收款的管理如何,直接影响到中职学校财务管理的好坏,可以说应收款是中职学校财务管理的重要组成部分.因此加强其他应收款的管理对中职学校来说显得尤为重要和迫切.     

中职学校图书管理中问题及对策

在现代职业教育快速发展的大背景下,中职学校的图书管理的相关工作也有待改进。改善中职学校的图书管理工作质量是发展我国职业教育的重要内容,这不仅能够为中职学校的图书管理提供更好的方法,同时也对中职学校的教育水平以及社会影响力有巨大的提升作用。根据工作实际,主要从中职学校图书管理工作存在的主要问题出发,分析了中职院校的图书管理改进的对策和方法,以供同行交流与借鉴。     

浅议中等职业学校固定资产管理

固定资产管理是中职学校财务管理的重要内容,加强固定资产管理,提高固定资产使用效益,追求价值管理,推动中职学校教育事业健康、快速、持续的发展,具有十分重要的现实意义,本文针对中职学校现行固定资产管理中存在的主要问题,提出了解决问题的措施。     

中职图书馆的管理创新探讨

中职图书馆在中职学校中扮演着协助教学与科研的重要角色,如同每所大学的校图书馆一样,是书籍的海洋、文化的殿堂。中职图书馆的管理工作对中职学校至关重要,其管理上的创新因而也更加值得探讨。本文即探讨并总结中职图书馆的管理创新问题。     

浅谈中职学校计算机实训室的管理与维护

计算机实训室是中职学校进行计算机教学、实训的重要基地。由于计算机实训室具有使用人数多、频率高、时间长的特点，容易出现很多问题。本文以中职学校计算机实训室存在的问题作为切入点，简单的探讨加强中职学校计算机实训室管理、维护的有效措施，更好地为教学服务。     

公办教育单位公用经费管理控制研究——以A中职学校为例

近年来,政府投入的教育经费呈现不断上升的趋势,国家越来越重视教育事业的发展。对于公办教育单位而言,学校资金基本全部来源于政府,其公用经费的管理和控制显得尤为重要,如何科学合理地利用公用经费,直接影响着学校的办学效果和财政资金的使用效益。中职学校是根据职业岗位需求进行专业技术培养的基地,为社会提供大量实用性人才,因此,文章从中职教育中经费管理出现的问题出发,以公办的A中职学校为研究对象,从成本核算的角度对A中职学校的公用经费使用状况进行分析,找出导致问题存在的原因并提出针对性的建议。     

浅析中职学校固定资产管理存在的问题及对策

近年来,我国教育职业教育事业得到了大力推进和快速发展,其招生规模也在逐步扩大,时固定资产的投入力度也将逐步加大,但是,大多中职院校对自己的固定资产的管理还停留在以前的传统模式,存在管理薄弱、管理制度不完善、相关人员职责不清晰、会计核算不准确等各种问题.中职学校做好固定资产的管理,将有利于保证学校教学工作的正常开展,促进学校合理、可持续发展.本文从分析加强对中职学校固定资产管理的必要性出发,提出目前中职学校固定资产管理存在的一系列问题,最后提出对策,以解决中职学校固定资产管理存在的问题.     

中职会计模拟实验教学研究

会计模拟实验是提高学生动手能力的重要途径,是中职学校的一门重要课程。为了使培养的中职毕业生能符合社会的需求,中职学校的会计模拟实验教学就要以社会需求为导向,改变教学过程中的存在的实验室建设不完备、教学组织方式不太合理等不足,并加强会计教育界和会计职业界的沟通,争取会计教育能满足会计职业界的需求。     

中职学校班主任心理分析

班主任难做,中职学校的班主任工作尤其难做。学生文化基础差,行为习惯不好,自律性不强,因此,班主任管理的难度要比普通中学大得多。中职学校班主任的心理问题也比一般学校多得多,所以认清自己的心理问题,找出原因,对于中职学校班主任来说是十分必要的。     

加强教师业务档案管 理提高学校办学水平

中职学校业务档案管理是学校管理的一个重要的组成部分，也是学校办学能力和办学水平的具体体现，对于中职学校注重抓招生、抓办学规模、提高办学层次上下了很大的功夫，但对教师业务档案的管理成了一个空架子，有的学校根本没有教师业务档案管理，     

关于加强中职学校财务预算管理的思考

中等职业教育（简称＂中职教育）是我国教育事业的重要组成部分,其任务是培养大量高素质劳动者和实用型人才,随着我国教育体制的改革和社会各界对人才的需求,中职教育已经越来越多的受到国家和社会的重视及关注,如何提高中职学校财务预算管理水平,促进中职学校更好的发展,是值得思考的问题。本文结合中职学校财务工作实际,分析中职学校财务预算管理的现状,提出了及时、科学编制财务预算,加强预算执行的权威性,强化预算监督,建立预算执行绩效评价和激励机制等几项措施。     

浅谈中职学校财务管理

近年来,各中职学校认真贯彻国家和省有关规定,多渠道筹集经费,加大投入力度,有力保障了我省中教事业的健康发展.规范中职学校财务管理,可以严肃财经纪律,提高财务管理水平,确保学校工作正常运转和各项事业的健康发展.本文首先分析了中职学校财务管理的特征.同时,从切实加强领导;推进财务管理信息建设,提高精细化管理技术水平;抓责任追究;实行民主理财;加强财产物资管理;建立和完善中职学校固定资产管理责任制等方面对如何改善中职学校财务管理提出了自己的建议,具有一定的参考价值.     

企业内部控制要素在中职学校财务管理中的借鉴与应用

随着经济社会的不断发展,中职教育作为我国教育的重要组成部分,能够更好的吸收越来越多的人才。本文主要对中职学校财务管理过程中存在的问题以及如何有效应用企业内部控制要素的具体应用进行分析,希望进一步促进中职学校财务管理水平和管理质量的提升。     

中职学校酒店管理专业茶艺课程的建设探究

在中职学校酒店管理专业设置茶艺课程,不仅迎合了酒店行业发展趋势及市场需求,同时也是中职学校不断创新丰富酒店管理专业教学内容的结果。但目前中职学校茶艺课程的实践教学仍面临着基础薄弱、实训落后等问题,笔者通过多年的教学实践经验,不断摸索在酒店管理专业设置茶艺课程的教学模式,以问题为导向,致力于对茶艺课程的教学内容、方式和手段进行完善,以更好提高学生能力与酒店行业、市场需求的契合度,并对该课程往后的教改方向及措施提出了自己的思考。     

中职院校班级管理有效策略探析

学校教育是以教学班为单位的,每位班主任都关心班级管理的效果,班级管理的质量与效率也直接影响了整个教育的发展。而中职院校不同于普通高校,具有一定的特殊性,中职学生在学业、行为素质上也与普通高中学生存在一定的差距,因此,在新课改不断深化和大力提倡科学管理的背景下,中职院校更应重视班级管理,探索有效的班级管理策略,立足于中职学校的特殊性与现状,尊重学生的个性发展,全面提升中职学生的能力与素质。