因特网的发展对知识沟的影响分析

本文主要从两大方面探讨了电脑和因特网等新技术的发展对知识沟的影响,首先是根据信息获取的影响因素,分几点阐述了其对知识沟的影响方式。其次,参考了其他学者在这方面的实证研究,由新旧媒介的使用沟的差异来研究对知识沟的影响。     

浅析中日双边贸易简史及发展对策

中国和日本作为睦邻国家,双方自古就有着广泛的文化交流与贸易往来,尽管历史上曾出现过多次战争,但是中日间的往来贸易却始终没有中断过。当时,中日双边贸易发展的对策是:日本必须认清历史;日本应彻底转变观念;双方统一统计方法与口径;按国际惯例解决贸易摩擦问题。     

报业集团几种因特网出口方案的性价比分析

报业集团网站建设发展迅猛,采编网与网站对因特网出口的可靠性、安全管控及带宽要求越来越高,如何有效整合报业集团普遍存在的行政与业务相对独立的采编网、网站分别管控的设备、带宽及技术人力资源,最大限度地利用现有资源降低运行成本,是很有意义的现实问题。本文对长江日报报业集团拥有的两个网站一个采编网进行了全面综合分析,发现网站用户主要占用上行带宽,采编用户主要占用下行带宽,这导致大量浪费电信运营商对称提供的下行或上行的带宽资源,同时考虑到互联网出口的高可靠性与安全设计要求,文中提出了整合全集团设备、互补利用上下行带宽资源的设计思想,既可有效降低集团投入,又能实现高可靠性双机热备的南北电信负载均衡、防火墙系统设计方案。文章也同时比较分析了现在流行的其他两种独立运行方式的优缺点。     

因特网对思想政治教育工作的挑战及对策

随着信息技术的迅速发展，尤其是被称为。第四媒体”的Internet网的发展。作为全球化重要组成部分和经济全球化第一推动力量的信息全球化，已经成为当今世界发展的一个重要趋势。当前的思想政治工作应在这样一种全新的信息全球化时代的环境和条件中进行改革与创新。     

移动电话和因特网的法兰西竞争

现代人的生活．似乎越来越数字化．我们几乎无一例外地被标上了号。这是我的手机号,这是我的座机号．这是我的Email地址。有空我们网上聊．你加我到Messenger吧。”相信每个人都经历过类似的场景。     

因特网营销企业未来的营销方式

因特网营销——企业未来的营销方式范国青丁夷一、因特网上营销的发展及优势全面采用因特网络的商业时代虽然尚未到来,但是利用因特网络这种新式交互媒介进行的企业营销,已经展现其突破传统、彻底改革市场营销的潜力,不容任何企业所忽视。因特网络营销,就是利用因特网...     

基于因特网的监控录像系统的实现

介绍了一种基于因特网的监控录像系统，详细介绍了本系统的建模和软硬件模型，并阐述了本系统的软硬件实现方法。     

因特网上的英语新词特征

随着因特网的发展与普及,英语作为因特网上的主要语言也随之发展变化.因特网上的英语新词汇有描述新事物的新词汇,有为便于输入而形成的缩略词,还有走向世界通用的符号语言.这些英语新词汇具有词义通俗易懂,生动贴切,简洁易记,输入快捷的特征,还具有一定的隐喻性.网络英语新词的语义呈现和更新速度快、数量多.     

物流产业发展与信息技术发展的关系

中国的物流产业目前仍然处在起步发展阶段，发展水平还比较低。其中既有中国经济发展水平的影响，也有经济体制方面的束缚，更有现代信息技术应用水平较低等技术条件的约束，使得中国物流产业发展面临着市场规模、组织形式、设施条件、竞争方式等诸多方面问题和障碍。本文在对此研究的基础上，提出发展的关系与解决办法。     

浅析因特网对日语教学的影响

因特网的出现与普及给日语教学的发展带来了更多的变化,笔者提出日语教学应充分利用因特网的特点和优势,大胆开发适应教育大众化、终身化的日语因特网课程和多媒体学习软件,充分利用因特网媒体的组合,初步构建起以学生为主体、以语言技能训练为主要内容的日语教学模式。     

代理服务器技术（上）

本文介绍了代理服务器原理,并以Ｗｉｎｇａｔｅ和ＭＳ Ｐｒｏｘｙ为实例详细介绍了代理服务器的建立与维护。     

基于因特网的供应链重构及其在电子商务中的应用

因特网技术的迅猛发展使得供应商、制造商、分销商协同利用资源,快速响应市场需求,因而能够克服传统的供应链管理中机构雍肿、核心能力不突出的弊端,基于因特网技术重构企业供应链组织与物流管理,促进企业核心能力与新业务模式的融合,这是我国电子商务成功的关键所在。     

关于通过发展旅游产业促进黑龙江经济发展的思考

党中央在十六大上提出的“支持东北地区等老工业基地加快调整和改造”的战略决策,为黑龙江省的发展提供了新的契机,如何抓住这次机会,实现老工业基地的再次腾飞成为理论界讨论的热点问题。为此从发展旅游产业入手,探索黑龙江等老工业基地振兴的新的突破口。     

浅析因特网环境下的信息技术教学

因特网环境下的教育教学具有友好界面、形象直观的交互式学习环境，图文声等多重感官刺激，又以超文本、超媒体方式管理组织各种教学信息、学科知识，对学生的发展，是其它教学环境、媒体所无法比拟的。因此，在网络条件下最适合开展新课改教学，各种教学方式的综合运用更是如鱼得水，特别是因特网环境下的信息技术教学更是彰显。