“留守青少年”的思想道德教育问题探析

青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年思想道德建设成功与否关系到社会主义事业建设的成败。农村留守青少年的思想政治教育是近年来一个突出的社会问题。本文从分析留守青少年的思想现状入手，通过阐述产生问题的原因以及思想政治教育对留守青少年的作用，提出了改变农村留守青少年不良思想现状的措施。     

社会主义新农村思想道德建设思路探讨

农村思想道德建设是社会主义新农村建设的重要内容,关系到国民素质、经济发展、社会稳定和国家富强.文章通过对现阶段农村思想道德建设的现状分析,探讨推进农村思想道德建设的新思路,对于建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义.     

农村留守儿童非社会性行为研究

农村留守儿童作为构建和谐社会的弱势群体,其非社会性行为是发展成为反社会行为的潜在因素,情感缺失是非社会性行为产生的根本原因,建设社会主义新农村需要关注农村留守儿童的非社会性行为问题。     

简谈青少年诚信品质培养

社会主义市场经济条件下,各种价值观考验着人们的诚信意识,目前,在实现国家富强、人民幸福、民族复兴的中国梦,构建社会主义核心价值体系,全面落实科学发展观,建设社会主义和谐社会的过程中,加强对青少年的诚信品质培养,应是当代青少年思想道德教育的重点,诚信既是践行社会主义核心价值观的要求,也是构建社会主义和谐社会的要求。     

思想道德教育是构建社会主义和谐社会的重要内容和必要条件

构建社会主义和谐社会是新形势下中国共产党为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而提出的重大战略任务。探索思想道德教育在构建社会主义和谐社会中的地位,进一步加强思想道德教育,具有十分重要的意义。文章从四个方面阐述了思想道德教育是构建社会主义和谐社会不可缺少的重要内容和必要条件,对思想道德教育在构建社会主义和谐社会中的地位作了初步探索。     

农村"留守儿童"现象的社会根源分析

农村“留守儿童”现象是伴随着我国城市化和经济发展而出现的值得关注的一个社会问题,它折射出贫富差距、城乡差距的现实和城市化与社会发展的体制障碍。“留守儿童”问题关系到我国人力资本积累、社会稳定及和谐社会的构建。文章分析了农村“留守儿童”现象背后的社会根源和体制根源,提出了现实的、被实践证明行之有效的解决措施。     

农村留守儿童存在的问题及对策

随着我国农业产业结构的调整和城市化进程的加快,进城务工的农民越来越多,农村的留守儿童也在El益增多。但留守儿童存在的问题,关系到促进农村社会、经济及教育等各项事业的健康、稳定发展与和谐社会的构建。需要全社会共同努力,相互配合,营造良好的社会氛围。因此,政府、学校、家庭和社会要形成合力去关注留守儿童的教育,关爱留守儿童的成长。     

浅议农村留守儿童思想道德教育

思想道德教育是儿童教育的重要内容,农村留守儿童是农村的弱势群体。文章概述了农村留守儿童及思想道德的现状,分析了农村留守儿童思想道德存在的主要问题以及产生问题的主要原因。探讨促进农村留守儿童健康成长,加强留守儿童思想道德教育的对策:强化家庭对孩子教育的先导作用;发挥学校思想道德教育的主阵地主渠道作用;营造良好的农村思想道德教育环境;培养农村留守儿童自我调控能力,发挥自身主体作用。     

少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育的路径选择

少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育的主要问题是重智轻德教育观、师德建设的不足、教育的形式单一、教育的方法简单。少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育着重解决学生自身、教师与学生、学校与教师学生的问题,其路径包括重视少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育的实践性,改造少数民族思想道德本土资源,改进少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育的教学方式与方法。     

少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育的路径选择简

少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育的主要问题是重智轻德教育观、师德建设的不足、教育的形式单一、教育的方法简单。少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育着重解决学生自身、教师与学生、学校与教师学生的问题，其路径包括重视少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育的实践性，改造少数民族思想道德本土资源，改进少数民族聚居区山寨留守儿童思想道德教育的教学方式与方法。     

对社会主义新农村思想道德建设的思考

社会主义新农村建设是我国现代化进程中的重大历史任务,也是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求。农民作为新农村建设的主体,思想道德水平的高低是社会主义新农村建设成败的关键。加强农村思想道德建设对社会主义新农村建设具有重要意义。     

加强新形势下青少年思想道德建设

青少年是祖国的未来,是中华民族的希望。加强青少年思想道德建设,使他们能够健康的成长和全面的发展,关系到中国的光明前景,是中华民族伟大复兴的前提和基础。加强青少年思想道德建设,是贯彻落实十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神的需要,也是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。     

农村思想道德教育问题与对策——以云南农村为研究对象

加强农村思想道德教育是构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村的必然要求,也是"以德治国"的一项重要内容,更是搞好农村精神文明建设的重要途径。农村思想道德教育的现状,思想道德教育的难点都是我们必须正视的问题。     

从构建和谐社会看大学生感恩教育

感恩教育有利于提高大学生的人文素质和社会适应能力,对增强大学生认识社会和回报社会有着重要作用。在构建和谐社会的今天,加强大学生的思想道德建设,不断加强感恩教育,是建设社会主义精神文明和构建社会主义和谐社会不可或缺的重要方面。感恩是中华民族的传统美德,学会感恩,就等于架起了做人的支点。     

政府与学校应对留守儿童问题刍议

“留守儿童”的教育问题已经不再是一个小群体的思想教育问题．而是一个关系一代人才培养的问题，是一个关系建设和谐社会和社会主义新农村宏伟目标的问题。因而，本文就政府和学校两个层面，从充分发挥政府的服务作用和加强学校建设、构筑“留守儿童”学习天堂两个方面向政府和学校提出几点刍议。     

社会主义新农村建设中“留守老人”问题研究

随着大量农村劳动力人口的外出务工,农村留守老年人问题目益突出。面临的问题主要表现在经济供养、生活照料、精神慰藉、医疗保障四个方面。农村留守老人问题,是建设社会主义新农村过程中必须解决的难题,也是构建社会主义和谐社会面临的难题。     

完善农村留守儿童保护机制的法律探讨

随着社会主义新农村建设的不断推进,农村地区留守儿童面临的问题日益凸显。如何解决留守儿童存在以及带来的诸多社会问题,更好地服务于社会主义新农村建设,本文针对性的对未成年人尤其是农村留守儿童保护制度的立法改革进行思考,并进一步就留守儿童权益保护体系的确立提出建议。     

建设和谐社会推动社会主义事业发展

本文概述了和谐社会建设是推动人类社会发展的重要方式，论证了建设和谐社会是社会主义现代化的重要任务，提出构建和谐社会的思路：坚持协调发展，加强社会事业建设；发挥政府职能，保障社会的公平正义；建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础；激发社会活力，增进社会团结和睦。     

现阶段医德医风中不良现象的原因及对策

医德医风建设是社会主义精神明建设的重要组成部分．是党和政府保持联系群众的窗口．是建设有中国特色社会主义和构建和谐社会必不可少的精神支持，它的好坏不仅关系到医院的存亡．关系到整个医疗卫生事业的兴衰与发展．更关系着“三个代表”重要思想的落实和构建社会主义和谐社会新的历史时期新的形势下．[第一段]     

新农村建设中留守儿童心理健康保障机制的构建研究

农村留守儿童总体规模不断扩大,其在心理上主要存在焦虑、孤独、恐惧、人际交往及社会适应不良等症状。这些心理问题不仅影响留守儿童的学习、生活和社会活动,更关系着我国农村未来人口的素质,关系到我国农村经济文化的协调发展。如何促进留守儿童心理健康成长,已成为社会各界关注的焦点之一。构建新农村建设中留守儿童心理健康保障机制的思路,为解决农村留守儿童心理健康成长问题提供参考。