教育机会公平的体制性问题研究

教育公平是社会公平的基础。现阶段，由于目前我国教育制度的体制性缺陷，导致了公民受教育的机会不公平，并影响到整个社会的均衡发展。通过改革和完善原有的教育体制框架，采取具体的政策措施，才能保证教育机会公平在我国能够得到充分的体现。     

感叹教育公平

教育关系到国家的昨天、今天和明天;当今世界的各种竞争,归根结底是人才与教育的竞争。科教兴国是我国的基本国策,人才强国、强军、强企、强校等等口号此起彼伏,然而发展教育不能满足于漂亮的口号,笔者感言当前高等教育领域的不公现状。     

实现教育公平 促进社会和谐

教育公平是社会和谐的基石。当前教育领域存在着教育机会不公平、教育过程不公平和教育质量不公平等现象,主要是由于教育资源配置失衡、政策歧视、贫富差距、教育腐败等原因造成的,要通过制定政策、建立制度等措施来实现教育公平、促进社会和谐。     

最需要实现的是教育公平

教育公平是人生最初的、最基础的享有公平的前提。人不可能选择出生,也没有权利和能力去选择人生最初的教育和社会环境,全靠以后的公平环境和制度去获取相对公平的发展,而政府的作用就在于创造这一最初的公平环境--义务教育。它不仅为人们提供最初的人伦、文化、科学知识,而且在人     

公平之教育公平刍议

对公众而言,不能容忍的不公平,让人感觉不幸福的不公平,乃是权利、机会、规则的不公平。在教育公平上,要求“合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困地区倾斜”并“积极推动农民工子女平等接受教育。让每个孩子都能成为有用之才”。     

教育公平视角下我国义务教育经费投入机制的改进

推进义务教育均衡发展是我国2010-2020年国家中长期教育改革和发展目标。义务教育均衡发展的基础是教育经费投入的均衡配置。本文系统地阐述了我国义务教育经费投入体制历史沿革与现状。     

“有教无类”与教育公平

"有教无类"是孔子的教育思想之一,蕴含着教育公平的理念。进入21世纪,重新理解并积极实践"有教无类"的教育思想,可以有效地推进我国的教育公平进而促进社会公平。     

遵循教育公平原则促进和谐社会构建

教育公平是社会公平的基础和核心,是构建和谐社会的本质要求。实现教育公平,对和谐社会的构建发挥着重要的作用。文章对当前我国教育存在的不公平现象和原因进行分析,认为根据我国教育发展的现状和目标,我们首先应该遵循基本教育权利完全平等原则、非基本教育权利比例平等原则、教育利益补偿原则等,才能真正实现教育公平,进而促进社会主义和谐社会的构建。     

杭州市城乡教育公平问题调查报告

构建和谐社会应高度重视教育公平问题。教育公平是社会公平的基础，也是和谐社会的基石。“和谐教育”是和谐社会的基础和起点，是和谐社会的重要组成内容。教育公平包括两个方面，教育权利的平等和教育机会的均等。教育权利平等的理念是政治、经济领域的平等权利在教育领域的延伸，是最基本的人权；而教育公平的核心则是“教育机会均等”，即入学机会均等，进入不同教育渠道的机会均等，取得学业成功的机会均等，它更多是一种起点的公平。     

教育不平等的现状应当改变

教育是计划经济体制的最后一块保留地,是20多年来惟一没有进行过制度性改革的领域。传统的教育体制老了,它制约社会的进步,加剧了东西部的差距。经济学家胡鞍钢最新研究断言:“知识资源严重不足是制约西部经济发展的最大瓶颈。”这是教育体制有重大缺陷的必然后果。     

国企改革如何体现社会公平？

近来,随着朗咸平和顾雏军关于国企产权改革争论日趋激烈,国企产权改革到底该走向何方引起大家关注。10月10日至14日,全国人大财经委员会委员于友民率全国人大财经委国有资产法起草组赴陕调研,足见国企改革中的新问题已经摆上桌面,到了不得不解决的时候了。     

和谐社会呼唤社会公平

建设和谐社会,核心是发展社会公平,也就是要不断维护、发展和实现权利公平、机会公平、规则公平、效率公平、分配公平和社会保障公平.     

教育信息化是促进教育公平的有效手段

文章论述了教育信息化在促进教育公平化发展中的作用和实现手段,对教育公平的实现和教育决策的制定具有很重要的参考价值。     

注重社会公平 促进经济可持续发展

注重社会公平，有利于促进经济的可持续发展。我国目前在社会生活的许多领域存在着社会不公问题。政府应当首先通过合理的分配制度，减小社会成员的收入差距，达到基本的经济公平；在此基础上，以福利保障、基础教育、司法公正等为突破口，维护和实现社会公平，促进经济的可持续发展和社会的全面进步。     

浅谈教育公平

实现教育公平直接关系到社会公平的实现．关系到社会主义和谐社会的建设。本文分析了在我国影响教育公平的要素,提出了实现教育公平的有效途径。教育公平是社会基本的公平,在人的生存问题和温饱问题得到基本解决以后,教育就成为人的最基本的需要。教育公平对社会的影响是潜在的、长期的。实现教育公平直接关系到社会公平的实现．关系到社会主义和谐社会的建设。     

发展均衡教育：社会公平和谐的基本取向

基础教育公平是社会和谐的起点。均衡基础教育是指国家和政府应提供给每个孩子的学习条件、权利机会是平等的，让所有的孩子都能均衡地享受到基础教育所需要的基本条件。它是以人为本在教育中的体现，符合社会主义国家的公平原则，体现了义务教育的价值核心。     

转型期社会公平的实现

社会公平是一个国家存在和可持续发展的重要基石,社会公平的实现就是让人民能够无差别的共享发展成果。当前,我国正处于社会转型的关键时期,在发展过程中由于经济水平、制度政策、公民意识等多方面的原因致使公平问题凸显,引起人们对经济发展中社会公平实现的深思。中国特色社会主义公平的实现必须立足于中国的社会现实和基本国情,构建自己的社会公平策略,通过理性思考不断寻求社会公平实现的可行之路。