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1.
孙丽霞 《商业经济(哈尔滨)》2012,(17)
诚信,是我国传统道德的基本规范,是社会主义和谐社会的基本特征之一。在市场经济条件下,大学生受社会政治经济文化等领域不良风气以及家庭教育误区的影响,自身缺少诚信修养和实践,失信行为时有发生,考试作弊、论文抄袭、国家助学贷款不还、求职简历造假等现象屡见不鲜。大学生肩负着社会主义现代化建设的使命,诚信是大学生树立理想信念的基础,是大学生全面发展的前提,是构建和谐社会的基本要求。高职院校对大学生进行诚信教育,应坚持以人为本、因材施教、主体性、实践性、系统性等原则,并通过树立诚信教育理念、营造诚信教育氛围、完善诚信教育制度、创新诚信教育载体等对策,使大学生养成诚实守信的道德品质。 相似文献
2.
大学生诚信教育现状及教育对策 总被引:2,自引:0,他引:2
唐绍利 《商业经济(哈尔滨)》2008,(7):114-116
社会诚信的缺失、诚信约束机制的缺乏以及高校诚信教育的滞后,导致近年来大学生中出现了弄虚作假、恶意欠费、拖欠贷款和随便违约等诚信缺失的现象。为培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生,应加大诚信宣传力度,营造良好的诚信氛围;加强诚信道德教育,培养诚信理念;完善大学生诚信机制,健全诚信评价体系。 相似文献
3.
TANG-Shaoli 《商业经济(哈尔滨)》2008,(8)
社会诚信的缺失、诚信约束机制的缺乏以及高校诚信教育的滞后,导致近年来大学生中出现了弄虚作假、恶意欠费、拖欠贷款和随便违约等诚信缺失的现象。为培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生,应加大诚信宣传力度,营造良好的诚信氛围;加强诚信道德教育,培养诚信理念;完善大学生诚信机制,健全诚信评价体系。 相似文献
4.
殷福英 《环球市场信息导报》2011,(12):101-101
作者通过在图书管理工作中招聘大学生进行图书管理工作的实践中,阐述了大学生参与图书馆管理的意义,探讨了大学生参与高职院校图书馆管理的现实作用,并对管理工作提出了一些理性思考。 相似文献
5.
党的十六大报告明确指出"依法治国与以德治国相辅相成"要"切实加强思想道德建设""要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系"。在经济全球化以及健全社会主义市场经济的大背景下,作为社会主义思想道德体系的内容,在大学生中进行诚信教育,已经成为高校教育的重要内容。 相似文献
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对高职大学生实施创业教育,既有利于其本身成功创业并带动社会其他成员创业,也能为社会创造大量的就业岗位,实现党中央提出的“促进创业带动就业”的目标.针对高职院校如何实施创业教育,如何培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质进行了有益探索和深入思考. 相似文献
8.
作为一种新型教育理念,人文素质教育在高等教育中已受到普遍关注,并历经一定的理论和实践。然而,在高职院校,对学生人文素质的培养却普遍薄弱,亟待关注和加强。 相似文献
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随着高职院校办学规模的不断扩大,学生来源越来越复杂,学生素质参差不齐,道德教育的实效不容乐观。本人结合近几年的教学观察和体会,从高职院校大学生的学习、生活、交往、工作等几个与社会相连接的微观方面,探讨一下高职院校大学生道德现状。 相似文献
11.
高职院校大学生日常教育管理工作关系着高职院校大学生群体优良综合素质的养成与发展,所以对当前高职院校大学生日常教育管理工作作出创新与改革并在此基础上提高高职院校大学生日常教育管理质量,是高职院校大学生日常教育管理工作部门以及工作人员需要面临的重要课题。为此,提出了在高职院校大学生日常教育管理中应当重视学生自主教育管理能力的强化,并需要渗透以人为本理念、遵循行为规范原则,同时对高职院校大学生日常教育管理制度的创新进行了研究与探讨。 相似文献
12.
论新形势下如何做好高职院校大学生思想政治教育工作 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从重视思想政治教育、学生工作者的素质和工作方法,校园文化和齐抓共管等方面就如何做好高职院校大学生思想政治教育工作进行了初步探讨. 相似文献
13.
当前高职院校大学生社会实践活动在育人中的地位和作用得到了较为普遍的关注,也取得了不少的成绩。但是,时代的变化对高职院校大学生社会实践的内容、形式、范围、途径等各方面都不同程度地提出了新的要求,大学生社会实践原有机制的弊端日趋凸现,与高职院校教育教学改革的目标已不相适应,构建大学生社会实践长效机制仍存在不少的问题。因此,进一步研究高等职业院校开展大学生社会实践活动对当代青年的成长成才有着积极意义。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(2)
高职院校的创新创业教育是提高大学生创新精神、创业意识的重要手段。然而目前我国大学生创业意向强烈,创业态度谨慎,创业实践易受挫。本文以大学生创业需求为研究切入点,深入分析目前高职院校创新创业教育存在的问题及原因,并在此基础上归纳对高职院校创新创业教育的建议。 相似文献
16.
本文通过深入分析高职院校大学生党员理想信念存在的问题,提出坚定大学生党员理想信念的具体方法和实施途径等,提高他们的理论水平和实践经验,来坚定他们共产主义的崇高理想和为之奋斗终生的坚定信念。 相似文献
17.
职业生涯规划教育利于大学生职业定向、增强其就业能力,适应社会和时代发展需要。当前高职院校大学生职业生涯规划,无论学生、亦或学校、社会企业普遍存在认知模糊、队伍不整、实践不强、指导不力、联系不紧的问题。基于此,高职院校应以就业为导向,强化大学生职业生涯规划,通过精准定位,科学指导,创新大学生职业生涯规划路径选择。 相似文献
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劳动教育是高职院校大学生获得劳动技能、形成正确世界观、人生观和价值观的重要手段。现阶段的劳动教育已经从“离身”转向“具身”,但无论是学校层面还是学生层面对具身劳动教育的认知均不到位。日常生活性劳动和服务性劳动中具身劳动教育的培养方式不到位,劳动教育的成果反馈机制建设不到位。在调研分析的基础上,需要补足认知短板、培养高职学生具身劳动意识,完善课程体系、提升高职学生具身劳动技能,创新培养方式、引导高职学生劳动意识,完善成果反馈机制、激励高职学生自愿劳动。 相似文献
19.
作者作为高校学生管理者和就业参与者,对高职院校毕业生在就业中出现的失信现象原因进行分析,着眼从社会、家庭、学校、用人单位等方面出发,对如何做好学生诚信就业教育提出相应的方式和措施。 相似文献
20.
本文分析了高职大学生面临的就业形势,指出了高职大学生在就业竞争力上的不足与优势,说明了高职院校在培养大学生就业竞争力方面的责任,在文献的基础上探讨了高职大学生就业竞争力的构成和作用机制。 相似文献