农大精神与青年学生的成长

校园精神是校园文化建设的核心,是校园精神风貌的集中反映。崇学事农、艰苦兴校作为山西农业大学的校园精神,是农大发展壮大的不竭动力,也是青年学生成长的精神支柱。理清校园精神与青年学生成长的关系;阐述农大精神的科学内涵以及在物质文化、精神文化、制度文化和生活文化中的具体表现;加强青年学生对校园精神的学习、践行和内化,对于促进青年学生的成长具有重要的现实指导作用。     

如何对学生进行就业指导

辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,是高校就业指导队伍的重要组成部分,如何对大学生开展系统的就业指导已成为高校辅导员、班主任需要掌握的一项重要工作。     

聚焦多方资源 构建一体化格局

<正>近年来,北京市农广校坚持"在办学中服务,在服务中办学"的办学理念,遵循"农民的需要就是我们的追求,社会的需要就是我们的方向"的办学宗旨,坚持"三个面向(面向农业、面向农村、面向农民)","四个服务(为农业生产服务、为农村社会主义建设服务、为农民科技致富服务、为农村两个文明建设服务)"的办学方针和服务宗旨,通过实施定位、挤位、占位、固位的"四位"一体的工作策略,拓     

新时期如何认识北大荒精神的新内涵

本文分别从四个全面战略布局、五大发展理念和市场经济规律三个方面分析北大荒精神的新内涵,并提出了对北大荒精神新内涵的理解:艰苦奋斗,讲的是一种不畏困苦、乐观向上的精神;勇于开拓,讲的是一种创新进取、追求卓越的态度;顾全大局,讲的是一种放眼全局、不辱使命的胸怀;无私奉献,讲的是一种夙夜为公、不图名利的品质。     

如何通过体育教育对大学生进行德育教育

德育教育一直是高校大学生素质教育中的工作重点,对大学生进行良好的德育教育是高校及社会普遍高度关注的问题。通过体育教育活动对大学生进行德育教育,也是当今高校大学生德育教育的一种途径和方式。     

兴凯湖农场党的群众路线教育实践活动经验探索

按照中央统一部署,作为第二批开展党的群众路线教育实践活动的单位,兴凯湖农场党委在活动中紧紧围绕六个坚持,即:坚持真学真懂、坚持领导带头、坚持真督实导、坚持严字当头、坚持敞开大门、坚持问题导向,聚焦领导干部四风问题,扎实推动干部作风转变,着力解决服务职工群众最后一公里问题,保证了党的群众路线教育实践活动不偏、不虚、不空,使活动取得了实实在在的效果。     

铭记光荣历史 传承苏区精神——任正晓：弘扬苏区优良传统把粮食事业推向前进

1929年1月至1934年10月,以毛泽东同志为代表的中国共产党人在以江西瑞金为中心的赣南、闽西大地上,开辟中央革命根据地,成立中华苏维埃共和国临时中央政府,开展了艰苦卓绝的革命斗争,铸造了一段波澜壮阔的光辉历史。中央苏区的粮食工作,是整个苏区经济建设中的一个重要组成部分,为调节军需民食、打破敌人封锁、支援革命战争以及中央苏区的创建和发展作出了不可磨灭的贡献,是苏区革命史中绚丽的一页。     

对我国深化改革中重建和解精神的思考

伴随我国整个社会经济结构的快速转型,社会利益的多元化凸显,重建和解精神成为社会发展的新要求。我国市场经济改革的进一步深化,要求必须生成与之相适应并促进其健康运行的精神结构。而这一过程,只能是承认现实前提的重建,只能是前瞻人类精神的走向与归宿的理性分析上的重建,只能是在中国传统文化具有合理适应性的资源创造性转换中的重建。     

论中外合办院校学生的新三观教育

三观教育是大学生思想政治教育的主要内容之一。本文在坚持传统三观教育的前提下,细化教育内容,提出要做好学生的新三观教育,即学生的学习观、生活观和发展观教育。     

省委召开传达贯彻党的十六大精神会议：对学习贯彻十六大精神进行部署——省委召开传达贯彻党的十六大精神会议

白恩培强调，深入学习贯彻党的十六大精神，把全省广大干部群众的思想统一到十六大精神上来，努力开创云南各项工作新局面     

“学做”筑根基 “查改”促发展 关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设的调研报告——以北大荒建设集团有限公司为例

推进"两学一做"学习教育常态化制度化是新常态下全面从严治党的基础性工程。作为垦区施工建筑企业,如何结合企业发展,推进学习教育常态化制度化建设;如何创新基层党建工作,推进国有企业改革等都是集团党委一直深入探究的新课题。集团党委通过座谈交流、发放征求意见稿等形式进行了调研,为"十三五"时期开展好基层党建工作开拓新路径,积攒新经验。     

市场经济条件下如何对农民进行教育与管理的思考

在中国实现“四个”现代化,农业现代化是基础。因为中国是个十一亿多人口的大国,九亿多人口在农村,在国民经济生活中占有举足轻重的地位。如果农业不实现现代化,在全国实现“四个”现代化就是一句空话。要实现农业现代化,一个很重要的因素是提高农民的素质问题。因为农民素质不提高,不仅影响农业现代化的实现,而且也会影啊科学技术现代化的实现。从目前我国农业的素质现状看,农民素质与现代化要求相差甚远。为此,在社会主义市场经济条件下,加强对农民的教育与管理,是摆在我们面前的重要课题。 一、认清新形势 树立新观念 我国改革开放十几年的实践,已经取得了巨大的成功。     

对县级中等职业教育如何走出困境的建议

<正>县级中等职业教育,由于受社会发展形势和周边经济环境等因素的制约、影响,面临发展困难,一方面许多职业学校在招生难、毕业生就业难的两难中苦苦挣扎;另一方面社会急切呼唤高水平的职业教育、企业苦于找不到理想的技术人才已经成为当前县级中等职业学校发展的突出问题。如何尽快走出困境?是中职教育者需要认真思考和研究的一个课题。笔者建议:完善制度,创设有利于技术人才培养的良好社会环境加强政府的统筹与管理。成立县级职业教育工作领导小组,由县主要领导任组长,加强统筹与管理,确保各项工作的落     

对引导大学生“工匠精神”养成的思考

在分析"工匠精神"科学内涵基础上,指出当前培养大学生个体"工匠精神"工作中存在的一些问题,提出了引导大学生"工匠精神"养成的路径。     

试论“四个全面”战略布局对中国共产党反贫困实践的新谋划

党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央将扶贫开发纳入"四个全面"战略布局,实施精准扶贫、精准脱贫战略,脱贫攻坚决战渐入佳境。如何正确认识"四个全面"战略布局对新形势下脱贫攻坚的巨大指导意义,本文从新目标、新动力、新路径、新保证等四个方面进行了科学的分析解读。     

如何对北方的鱼塘进行冬季管理

<正>进入冬季后,气温、水温降低,池塘中的鱼类大部分都进入了冬眠期。一些养鱼户错误地认为冬季鱼塘管理基本上没有多少事情可做。其实,冬季的池塘管理也不能掉以轻心。     

对农民精神文化生活问题的思考

改革开放30多年来,农民的物质生活水平有了明显提高,但是农民的精神文化生活还比较单调,因此,有必要改变这种状况,不断满足农民日益增长的精神文化需求。