应用型工商管理专业本科生培养体系设计

随着我国社会经济快速发展,工商管理人才匮乏问题突显,高等院校对工商管理专业人才培养的重视程度越来越高,培养应用型人才成为该专业的首要教学目标。但是从当前我国高等院校工商管理专业本科生培养现状来看,一些问题依旧严重制约工商管理专业的发展。文章从应用型人才培养目标出发,结合当前高等院校工商管理专业培养现状,对该专业培养体系进行设计,并提出应对措施。     

高校工商管理专业应用型人才培养

上世纪九十年代以来,我国高等教育实现了全面扩招,高等学校为众多热爱知识的学生们敞开了大门,高等教育的快速发展为社会培养了众多应用型人才。本文根据现在的社会经济条件,对工商管理专业的人才培养模式进行探讨,对工商管理专业未来的发展确定方向,为社会经济的发展培养更多更优秀的工商管理人才。     

应用型高校工商管理专业思政改革创新路径探索

应用型高校的工商管理专业培养掌握扎实经济管理基础理论知识和管理方法,具有实践能力、创新精神、创业能力,具备从事本专业工作的基本知识、能力和职业素养,能在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的应用型、复合型、创新型管理人才.应用型高校工商管理专业培养的人才重点在于应用性.要提升应用型高校人才培养质量,需要进行工商管...     

浅析工商管理专业新型应用型人才培养模式

由于我国社会经济不断的发展,越来越多的各类企业在我国的市场上生根发芽,因此,对于工商管理方面专业人才的需求也越来越多。但是我国的工商管理专业对于工商管理人才的培养,却是片面以及不完善的。本文主要对工商管理专业的新型应用型人才的培养模式进行了探讨。     

高校文科管理类专业学生办公技能培养探索--以韶关学院政法学院为例

办公技能的培养是地方高校在塑造文科管理类专业应用型人才和凝聚专业特色的可行方案。在"互联网+"时代,分析地方高校文科管理类专业大学生的办公技能在培养过程中存在的问题,并有针对性地提出合乎时代要求的可行途径。     

高职工商管理专业培养模式改革研究——以广西经贸职业技术学院为例

为了培养适应"中国—东盟合作的经济走廊"广西经济发展需要的高职工商管理专业实用型人才,文章通过分析相关专业的现行教学内容和课程体系,并对用人企业与毕业生进行调查,剖析存在的问题,从专业培养目标、毕业生定位、发展方向出发,对广西经贸职业技术学院工商管理专业包括课程体系和教学内容等在内的培养模式提出了改革建议。     

互联网视域下工商管理专业培养策略

近年来,互联网的快速发展,使其逐渐渗透至教育领域,并在教育领域中发挥着越来越重要的作用。互联网技术为高校在工商管理专业人才培养带来新的发展机遇的同时,也为该专业人才培养带来了巨大挑战,如何更好地抓住机遇,应对挑战,已经成为高校在工商管理专业人才培养中迫切需要解决的问题。鉴于此,本文对互联网视域下工商管理专业的培养策略进行探讨,以期能够提高工商管理专业的人才培养质量,为企业和社会输送更多高素质、创新型的工商管理人才。     

高职工商管理专业课程标准与职业岗位技能标准对接初探

近年来随着社会经济的发展,商业经济活动对工商管理专业方面的人才需求也更加旺盛。因此,高职教育必须要培养出实战派的应用型人才,这就要求学校必须以职业岗位技能标准为准绳,调整专业教学课程标准,使两者完美对接,从而实现工商管理专业高职教育目标的重要手段,适应社会经济发展的用人需求。     

独立院校模具专业应用型人才培养路径探索

社会经济的发展对模具专业提出了更高的要求,使独立院校对培养模具专业的应用型人才成为亟需解决的问题.简要介绍了模具专业与独立院校的发展现状,分析了现有的人才培养模式,提出了注重实践、增强师资队伍建设、调整课程体系与知识结构相结合的人才培养路径.     

基于“互联网+”的物流企业发展研究

"互联网+"简单来说就是将互联网与传统行业相结合,促进各行各业的发展,它代表一种新的经济形态。基于"互联网+"的背景下,通过对物流企业的转型发展进行深入的剖析,研究了其发展转型的必要性和可行性,并对"互联网+"背景下物流企业的发展提出相关建议,切实提高物流企业运输效率,降低物流成本,积极引导物流行业的结构性改革。