浅谈微课在高职院校中的应用

近年来,随着信息技术的发展,微课作为一种新兴的教学形式走入了高职院校的课堂.本文以专业课程为基础,结合本校实际教学情况,描述了微课制作的实践应用以及在此过程中所发现的问题.希望通过微课的理念和应用寻求促进教学更为有效的方法.     

微课与高职数学教学相结合的探讨

高等数学是高等职业技术教育(以下简称高职教育)的一门重要基础课程,它不仅关系到各专业课程的学习,而且对培养学生的思想文化素质等方面起到不可或缺的作用。虽然高职教育近年来蓬勃发展,但数学教学却不容乐观。对高职院校当中的数学教育现状进行分析,提出微课与高职数学教学相结合的教学模式。     

利用微课开展高职营销专业教学的探索

建设以能力为本位的高职营销专业课程体系是实现高职教育培养目标的关键,本文结合微课的特点及运用,对高职营销专业教学的现状进行了分析,并提出了课程体系改革的目标和路径,对打造以能力为本位的营销专业教学的基本思路进行了探讨和研究.     

微课视频教学实践探讨

互联网+教育以超乎人们的想象力迅猛发展,越来越多的新理念、新技术、新方法需要不断学习,才能跟上时代的步伐。本文在论述了自媒体和慕课的发展对传统教学提出挑战的基础上,提出微课视频教学手段成为未来教学的发展趋势,最后对微课视频教学改革实践进行了探讨,希望给教师进行课堂教学改革提供借鉴。     

微课在会计教学中的应用

在当今这种网络信息化的时代,微课这种教育形式,在实际教学过程中有着非常广阔的应用前景.基于此,本文从微课的概念、 微课的特点、 微课在会计教学中的应用优势分析、 微课应用于会计教学中的现状分析、 微课在会计教学中的应用策略等方面进行了比较详细的论述,以期能提高会计教学的有效性.     

高职微课教学设计探索

教学设计是微课开发的灵魂,适应高职教育的微课教学设计不同于基础教育的教学设计。本文以微课课例开发为主线探讨基于高职教育的微课教学设计思路、方案与实施。     

《变量交换之旅—if单分支》微课设计

随着移动互联网的迅速发展,微课成为了高校课程资源建设的热点。目前大多数文献关注微课的概念及作为教育信息资源的作用,在实际微课设计开发方面侧重较少。本文以《变量交换之旅—if单分支》微课为载体,遵循以"学"为本的开发原则,对微课设计制作进行了初步尝试。     

高职院校微课教学策略探究

高职院校的教育改革已成为趋势,教育的高度信息化和智能移动终端的逐渐普及,使学习方式也越来越灵活多样。怎样高效使用网络多媒体资源和手段,保证教高职院校教育教学环节的顺利进行,是广大教育研究者的研究重点,微课作为一种新型的教育手段应运而生本文就高职院校引入微课的现实意义进行了阐述,并对微课在高职院校教学中应用的原则及微课在高职院校教学中应用的策略进行初步探讨。     

高职院校微课教学策略探究

高职院校的教育改革已成为趋势,教育的高度信息化和智能移动终端的逐渐普及,使学习方式也越来越灵活多样。怎样高效使用网络多媒体资源和手段,保证教高职院校教育教学环节的顺利进行,是广大教育研究者的研究重点,微课作为一种新型的教育手段应运而生本文就高职院校引入微课的现实意义进行了阐述,并对微课在高职院校教学中应用的原则及微课在高职院校教学中应用的策略进行初步探讨。     

面向智慧课堂背景的初中道德与法治微课教学研究

在当前新课改教育改革背景下，信息技术不断发展，智慧课堂教育理念也随之衍生出来，微课作为智慧课堂教育背景下诞生的一种新型教学模式，已经被广泛应用于各大学科教学活动中，如何充分发挥微课教学价值，提高初中道德与法治教学有效性，已经成为当前道德与法治教师重点探讨的问题，就此本文首先对智慧课堂和微课教学进行简单概述，从多个角度提出面向智慧课堂背景的初中道德与法治微课教学，以供参考。