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王丽 《中小企业管理与科技》2014,(5):273-274
课堂评价给教师提供了学生学习质量的反馈信息,以便帮助学生取得更好的学习效果,同时也有助于培养学生良好的学习习惯和元认知技能,为学生今后的职业发展打下基础。本文介绍了课程评价的内涵和主要特点,从四个方面阐述了高职公共英语课堂评价策略:明确教学目标,运用适当的课堂评价技巧,及时反馈课堂评价结果,引导学生积极参与课堂评价。 相似文献
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王丽 《中小企业管理与科技》2014,(14):273-274
课堂评价给教师提供了学生学习质量的反馈信息,以便帮助学生取得更好的学习效果,同时也有助于培养学生良好的学习习惯和元认知技能,为学生今后的职业发展打下基础。本文介绍了课程评价的内涵和主要特点,从四个方面阐述了高职公共英语课堂评价策略:明确教学目标,运用适当的课堂评价技巧,及时反馈课堂评价结果,引导学生积极参与课堂评价。 相似文献
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学习动机是提高学习效果的一个重要因素,文章分析了学习动机与学习效果的关系,并结合实践教学就提高学生学习英语动机策略方面做简要阐述。 相似文献
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从化学课堂教学的依据、目标、时机、体系、内容、方式等六个方面,阐明了新课程理念下化学课堂训练的基本原则。 相似文献
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任务型教学法是以学生为中心,以任务为载体,使学生通过完成任务达到学习语言目的的教学方法。任务型教学的开展分为三个阶段:一、任务准备;二、任务实施;三、语言焦点阶段。在高职课堂教学中,教师通过对三个阶段的着重把握,能够更好地激发学生的学习动机,达到更好的学习效果。 相似文献
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在素质教育背景下,大幅度削减课时,学生在校时间缩短,作业量减少,势必迫使教师提高课堂的高效性。兴趣是一种巨大的激励学习的潜在力量,在和谐的气氛中,充满自信的学习,学生的学习效果最好,效率最高,课堂的高效也就水到渠成了。 相似文献
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信号与系统的课程理论比较内容枯燥,而且理论性比较强。实践课程通过丰富的实验来进一步加深学生对课堂上所学内容的理解,能充分弥补课堂上这部分内容无法与学生互动的不足。实践证明:学生在本门课的学习过程中,边学习理论边进行实验达到了较好的效果。学生的学习兴趣提高了,考试及格率同样提高了。 相似文献
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江苏远东集团是一家民营企业,于1990年由蒋氏兄弟二人及其亲戚朋友投资180万元共同创办.15年来,已由只生产民用硬电线产品的作坊式小厂,发展成为跨行业、跨地区经营的产业多元化的企业集团.目前集团下属12家全资和控股企业,资产达20亿元,员工3600余人,主要业务涉及电线电缆、医药、新材料、投资、证券、管理咨询等领域. 相似文献
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惠大帅 《中国人力资源开发》2017,(5):147-152
资本主义生产力的不断提高,劳动法也在不断的发展.每一次的立法进步皆深深地植根于社会经济发展进程,每一次的立法进步都是因资本升级而需要对劳动关系进行调整.笔者认为我国的现实选择是继续推行“希克斯标准”进行劳动保护的立法、执法工作,而“帕累托最优”只能作为我们今后为之努力的奋斗目标,在今后很长的一段时间内我国将不断进行城乡、地域与产业结构的调整, “十三五规划”也明确提出了“推动区域协调发展,推动城乡协调发展.”等到未来某一时期,行业与地域结构调整到位,以“帕累托最优”方式来保护劳动者权益就会是水到渠成的一件事. 相似文献
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■呼唤世界级的中国企业家 记者:近几年,我们看到这样一种现象--有些曾经辉煌的民营企业在走下坡路,甚至顷刻间轰然坍塌.对于这个现象,您是怎样看的? 相似文献
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近些年来,我国国民经济一直保持着较快的增长速度,取得了令世人瞩目的成绩。然而,在经济高速增长的背后,一些地方片面追求增长速度的“高投入低产出”式的低效增长模式渐渐引起了人们的担忧,这与我国提倡的国民经济可持续发展的国策是背道而 相似文献