浅析部分大学生学习动力不足的原因及对策

在党和国家实施科教兴国战略和全社会大力提倡尊重知识、尊重人才的大背景下，大部分大学生能够刻苦学习。立志成才，但是，也有部分学生存在学习动力不足的现象，具体表现为：学习纪律差，上课迟到，不专心听课，上课说话、打磕睡、看课外书，在课桌上乱写乱画，甚至无故旷课，厌学情绪大。他们把学习当做沉重负担，抄袭作业应付老师，甚至不完成作业，学习用时少。业余时间大多用来玩电子游戏、谈恋爱，甚至旷课看电视，考试时作弊等。尽管学校对学生作弊普遍采取了严格的处理措施，但作弊现象屡禁不止，不及格率高，几乎每学年都有学生因学习成绩差而被留级、退学的现象。     

少数大学生重复旷课的成因分析及对策

少数大学生重复旷课行为不仅影响自身学习,也影响学校正常教学秩序.究其原因,主要是由于其自身、家庭或学校管理制度不完善等因素造成的.改变这一现象,要加强管理,增加入文关怀;实行家校联动,使学校教育与家庭教育相互补充;全校通力协作,形成育人合力.     

高校学子旷课现象探析

文章讨论了高校学子旷课现象的表现形式，分析了高校学子旷课的原因，提出了减少高校学子旷课现象的对策措施。     

试析大学生宿舍文化

大学生宿舍文化作为一种特殊的文化现象 ,有其特定的成因。它具有自主性、求知性、广泛性和不成熟性四个基本特征。由于大学生宿舍文化对学生的健康成长具有重要的影响 ,所以 ,要采取各种措施加强对大学生宿舍文化的建设和管理。     

从生命意识缺失现象谈大学生“三生教育”

随着知识信息时代的快速发展和社会竞争的日益加剧,人们的生命意识缺失现象日益严重,特别是当代大学生自杀伤人、自暴自弃、漠视生命、各种心理疾病凸显等现象时有发生。分析大学生生命意识缺失现象及原因,提出高校通过开展＂三生教育＂,加强和改进大学生生命意识的培养,帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观,引导学生＂珍爱生命、学会生存、享受生活＂。     

试析大学生宿舍文化

大学生宿舍化作为一种特殊的化现象，有其特定的成因。它具有自主性、求知性、广泛性和不成熟性四个基本特征。由于大学生宿舍化对学生的健康成长具有重要的影响，所以，要采取各种措施加强对大学生宿舍化的建设和管理。     

刍议大学生道德品质结构中的内疚感缺失

内疚感是大学生道德品质结构中不可或缺的主要成分,当前大学生内疚感缺失现象凸显,其原因是:经济建设的快速发展,思想建设相对滞后,大学生无暇思考内心层次的精神需要;财富分配不均现象,强化了大学生对物质生活的向往,拜金主义、金钱至上思想普遍;对"善"的理解肤浅,利己主义思想突出等。具体措施有:引导学生减少对功利的追求,加强对学生的人文主义关怀;鼓励他们建立崇高的理想,培养学生淡泊名利、宁静致远的思想境界;引导学生正确理解善的含义,内疚感也是使人向善的巨大驱动力之一。     

高校大学生考试违纪原因分析

近年来,高校大学生考试违纪现象呈现增长趋势,并且违纪学生接受处理后重复违纪现象频发。高校大学生考试违纪现象激增进一步凸显了高校教学管理工作面临着新形式与新挑战,对如何切实有效地加强高校大学生诚信教育也提出了新要求。     

大学班级建设管理的新模式

班级是大学教育和管理的基本单位,是对大学生进行思想教育、辅导学生成长成才的基本阵营。随着时代发展,现在入学的大学生总体上个性张扬、乐于表现、目标明确、意识客观,如何采取针对大学生更为有效的工作方式和工作方法推动班级建设、加强班级管理,是学校管理部门应该思考的问题。     

对高校“网瘾”学生教育转化问题的思考

“网络成瘾”是一种过度上网行为的心理疾病。近年来，高校周围的网吧越来越多，大学生进入网吧频繁，这种现象给学校管理和学生带来了诸多问题。由于网络游戏成瘾造成的危害巨大，应该引起广大教育工作者和社会各方面的关注。据统计，我国有6．2％至11．6％的互联网使用者存在网络成瘾症倾向，大学生患网络成瘾症的人约为8．4％，其中男生是女生的两倍。鉴于此，我们对网络成瘾问题学生的教育转化应采取以下措施。第一，从心理上激发和培养学生的学习兴趣以及对学校生活的热爱，并不断予以强化；第二，从管理机制上要建立预防大学生网络成瘾症的措施；第三，从健康网络的建设管理上，有关部门要切实加强对学校周围网吧的管理和整顿工作，建立良好的外部环境。第四，高校要加强对大学生的心理咨询和疏导，提高人际交往能力，引导学生向积极、健康的方向发展。     

当前高校课堂教学管理问题及对策探析

高等教育质量一直是人们较为关注和争议的问题，高校课堂教学质量是高等教育质量的关键和基础，良好的课堂教学管理能够促进高校内涵发展。当前高校课堂教学管理普遍存在着大学生旷课与课堂问题行为等诸多问题，因此有必要从教育环境、高校教师管理以及当代大学生发展特征等高等教育内外系统全方位审视，并围绕“教”提出相应对策。     

加强大学生学习责任意识研究

抽样问卷调查结果显示大学生学习责任意识存在一定程度的弱化现象。高校应加强大学生学习责任意识培养,引导学生有效规划学习时间,提高时间管理能力;培养自主学习意识,提高自我监控的责任感;加强自主学习主观能动性,提高归纳总结能力;培养学习兴趣,提高学生能力。     

高职大学生手机使用情况调查及对策研究

以省内几所高职院校大学生为研究对象,通过网上调研问卷的形式,对当前高职院校大学生手机使用状况,以及手机对大学生学习和生活的影响进行调查研究。结果表明：手机对学生具有积极和消极的双重影响。为此,首先,应提升对学生手机依赖现象的重视程度;其次,应加强学生手机上网教育和心理健康教育,引导他们对手机依赖的认识,提高心理免疫力;加强课堂管理,严肃课堂纪律;学校有效利用手机网络平台,用健康的,积极向上的文化引导学生成长。     

加强学生社团建设，充分发挥其在大学生思想政治教育中的作用

高校学生社团组织发展迅速,已经成为校园文化建设的重要组成部分,具有广泛的群众基础,在大学生中有很强的吸引力和影响力。加强和改进高校学生社团建设,适应了新时期新形势下坚持"以人为本"的教育理念,服务大学生成长成才和繁荣校园文化的需要,对加强大学生思想政治教育,具有特殊的作用。学生社团建设是有规律性的,只有切实加强和改进学生社团建设,才能进一步发挥学生社团在大学生思想政治教育工作中的作用。     

大学生英语中介语现象与跨文化思维培养

大学生在英语学习中因思维方式的差异而出现中介语现象,教师应通过加强跨文化思维的培养,让学生消除母语对目标语言的影响。     

高职院校学生心理健康问题及对策研究

大学生的素质和身心健康水平直接关系到自身的健康成长,关系着中华民族的兴衰荣辱。加强对大学生心理素质的教育与培养,全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校面临的迫切任务。本文着重从高职院校学生的心理健康问题出发,分析现象,探究原因,提出切实有效的措施,改进学校在学生心理教育管理上存在的不足。     

大学生消费状况的调查

调查发现:从大学生的消费水平看,部分学生有“高消费”现象,有半数来自农村的学生生活困难;从购买行为看,男女学生都把舒适、与众不同放在购物选择的第一和第二位;从消费期望看,多数学生对现在的生活状况不太满意,与自己的期望不符。因此,对大学生的消费观应进行正确的心理教育和引导。     

英语话语中的停顿问题及对策

我国大学生在英语话语中停顿不恰当现象较多,应加强语音课上的意群教学,培养学生的意群意识,让学生了解意群的划分,掌握话语中的停顿规则,提高英语学习质量。     

高校辅导员加强大学生廉政教育的思路和方法初探

辅导员是大学生思想政治教育和学生成长成才服务的重要参与者,也应该成为大学生廉政教育的推动者。从辅导员角度分析加强大学生廉政教育的内涵、辅导员加强大学生廉政教育的重要性;探索辅导员加强大学生廉政教育的思路和方法。     

试论教师与大学生谈心的作用和技巧

当代大学生身上普遍存在情商不足的现象,因情商不足而导致的思想行为偏差已严重制约大学生的成才。教师与学生“一对一”谈心是解决问题的有效方法。谈心既要注重前期准备和谈心过程中的技巧,又要加强谈心结果的检查,这样才能取得良好的效果。