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C语言是当今电子信息领域、自动化领域和计算机领域中广泛应用的一门编程语言,也是高职高专院校机电、电子和计算机专业学生应掌握的一项基本语言,C语言课程是学生的"饭碗型"课程,对其后续专业课程的学习有着至关重要的作用。而在C语言课程的学习中,数学函数的使用既是基础也是难点,通过对C语言中常用数学函数和示例的分析,来提高学生的学习积极性,达到提高学生掌握C语言编程能力的目的。 相似文献
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语言的表达途径是声音,目的是表现人们相互之间的情感动作和行为动作等。语言可分为主体语言(也叫母语)和客体语言(也叫外语)。人类掌握母语的过程即我们所说的习得,特点是在自然环境下便可无意识就获得,而外语的掌握则需在特定的学习环境下有意识的学习。虽然习得母语与外语学习有本质的区别,但在根本却有着共通之点——人是语言的学习者。如何把语言习得规律运用到外语教学中,从而调动学习者的主观能动性是一个值得探索的问题。 相似文献
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中日两国一衣带水,自古以来在各领域都有着频繁的交流。尤其在语言方面更是如此,古代日本对汉语采取"拿来"主义而形成了自己的语言——日语;近代以后,日语反哺汉语,众多的日语词汇回流至中国并被广泛使用。中日间的语言交流从此由单向变为双向。虽然两国互相借用语言取长补短,但借用的方式却有很大的不同,本文以此为切入点进行了初步探讨。 相似文献
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金峻铁 《中小企业管理与科技》2010,(15)
白山话作为东北官话的一个分支,在语音上有自己独特的特点,除了熟知的舌尖声母[ts、tsh、s]和[ts、tsh、s]的区别以外,在[,]的分化、[yE]、[uo]读音、"-u-"介音消失方面有着自己的特点,特别是在声调上更是有着自己的规律. 相似文献
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作为一种特殊的文本,广告有着其自身的特点,因此在翻译时也要遵循一定的规律。广告翻译与一般翻译不同,不仅要考虑语言本身,还要考虑一些其他由汉英文化不同导致的影响因素,现将从顺应论角度分析英语广告译为汉语时的几种顺应。 相似文献
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认知语用学的飞速发展,激发了人们去认识语言的本质属性和运行机制。因为有心理推导等因素的参与才形成了新兴成语,在交际过程中,认知语言学中的关联理论更是制约着它们的使用。本文以"人艰不拆"等新兴成语为例,运用关联理论去探讨新兴成语在认知语境中的使用和理解,着重分析新兴成语在交际中的认知过程,目的在于揭示语言发展的规律。 相似文献
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"思想政治工作是生命线("以下简称"生命线")论断在不同文本视角下透漏着不同的时代特征,有着不同的蕴涵,理清其发展的内在本源,明确其发展规律及方向,对做好新时期思想政治教育工作具有极强的理论与现实意义。 相似文献
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《中国近现代史纲要》课的教学,和其他思想政治理论课的教育教学有着共性的同时也有其独特的规律,值得从事思想政治理论课的教师研究和关注。如何更好地实施教学以达到预期的教育效果,笔者在实践中提出来几点建议,概括为"四要"与"三忌"。 相似文献
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材料力学是高等院校工科必修的一门专业基础课。在机械、土木、采矿等领域有着广泛的应用。本文以数学、理论力学为基础,总结出求约束力的"四大原理"以及剪力弯矩图画法的"三看一算"口诀,并形成规律,避免了繁琐的平衡方程,在工程及教学应用上的运算速度都得到了提高。 相似文献
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<正>服饰图案是按照美的规律构成的图形纹样,对服装有着装饰的作用。当今服装产业正以其特殊的语言,呈现出各国服装融合、借鉴、推陈出新的发展趋势。我国的服装产业也在不断走入国际的舞台,具有中国特色的服饰文化在国际得到了很好的推广与认可,近几年流行的各国民族风的服装及服饰品也成为时尚的风向标。 相似文献
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正习近平总书记《秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》一文,立意高远、内涵丰富,语言平实、深入浅出,虽然时隔24年,但其承载的深邃思想至今仍闪烁着智慧光芒,对我们做好新形势下的党办工作仍然有着巨大的现实指导意义。特别是习总书记提出的"不自恃、不自负、不自诩、不自卑、不自以为是"的"五不"要求,不仅是对秘书 相似文献
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孟庆东 《中小企业管理与科技》2001,(12):4-5
客观科学地为企业"定位"
自然科学和社会科学都是遵循了一定发展规律.任何一种新局面的形成都有着一定的过程和周期,谁能把握新局面形成之前的变化空间作出客观科学的选择,谁就能在新局面中赢得主动,否则就处于被动. 相似文献
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健全而完善的思想政治教育机制是中学思想政治教育能够顺利贯彻进行的坚强后盾,在努力建设现代化、全面实现"中国梦"的征途中有着举足轻重的积极作用。研究探索出思想政治教育规律则为该教育机制的有效建立健全提供了强有力的理论支撑与思想保证。本文试图在探索的我国思想政治教育机制的基础上对思想政治教育规律完善做出一定的参考,为我国初中学生的思想政治教育做出一定贡献。 相似文献
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校园雕塑有着非常特殊的教育价值,运用独特的语言和手法表现,引导学生的思想审美、德育潜化以及对崇高理想的追求,也正是因为如此,校园雕塑有着不可忽视的教育功效。通过学生对雕塑作品的欣赏,实现心灵上的互动,思想上的共鸣,从而感受到其中的"教育意义",引导学生形成积极的人生观和价值观,实现全面的人才培养方式。 相似文献