谈学校图书馆读者工作

读者工作是图书馆一切工作的中心.学校图书馆的读者工作,就是面对学校图书馆所拥有的读者群--教师和学生读者而展开的一系列图书馆工作.     

以读者为中心的图书馆知识服务模式

新形势下,图书馆如何以读者为中心开展知识服务,如何在知识经济时代谋求发展,如何提升知识服务能力以适应科技自主创新要求,这既是一个理论问题,又是一个事关高校图书馆事业乃至整个社会文明发展的实践问题。探讨发展我国图书馆知识服务的途径,提出构建图书馆知识服务平台的框架及对策,具有重要意义。     

职业院校图书馆如何搞好读者服务工作

读者服务工作是图书馆的核心,是图书馆工作的中心环节。本文围绕如何搞好读者服务工作为主线,进一步说明如何做好学校图书馆读者服务工作。     

谈高职图书馆读者服务建设

读者服务工作是图书馆工作的出发点和归宿点。针对高职图书馆开展读者服务工作现状,提出从合理化建设馆藏资源、加强馆内工作人员队伍建设、拓展服务手段和功能以及为保障读者服务工作质量提升而实施的制度建设等方面,推动高职图书馆读者服务工作向广度和深度发展。     

谈图书馆读者服务拓展工作

随着社会的发展,读者服务工作越来越细化,更加深入的拓展读者服务工作,将会使图书馆事业更加发展。     

网络环境下公共图书馆读者服务工作探讨

在网络环境下,公共图书馆读者服务工作也面临着前所未有的困难与挑战。本文结合遵义市图书馆实际情况,分析网络环境下公共图书馆读者服务工作发生的新变化,探讨相应的应对措施。     

谈新形势下粮食系统的办公室工作

一、肯定成绩，明确要求，进一步增强做好办公室工作的使命感和责任感 近年来特别是2006年聊城会议以来，全省粮食系统办公室坚持讲政治、讲大局，紧紧围绕中心工作，突出决策服务、综合协调、信息调研、督查落实、保密信访等，工作效率进一步提高，制度建设进一步完善，服务水平进一步提升，队伍结构进一步优化，各项工作取得显著成效。主要表现有“四个新”：政务服务水平有新提高。     

做好农村统计工作要在四个方面下功夫

新华社消息，国务院副总理回良玉最近在农村社会经济统计调查工作座谈会上强调，农村统计调查工作要求真务实，开拓创新，确保统计调查数据真实可靠，确保信息服务及时有效，促进农村经济社会全面发展。     

建立图书馆营销机制

进入网络时代以来,图书馆面临着越来越多的挑战,越来越多的信息服务机构试图与图书馆争夺读者.因此,作为非营利机构的图书馆,也应该建立和运用图书馆营销策略,从根本上提高图书馆的利用率.本文通过对图书馆营销策略内涵的阐述,提出了实施对策.     

高校图书馆如何向社会开放

早在20世纪,德国著名的图书馆学家诺德就提出：“图书馆不应该只为特殊阶层服务,应该向一切愿意来图书馆学习的人开放。”高校图书馆应该承担起一份责任,将自己的文化渗透播散到周围,使公民从高校图书馆享受到获取信息知识的权力。那么,高校图书馆如何利用自身优势,向社会开放、为社区服务,已成为高校图书馆工作者必须认真研究的课题。     

离退休老干部工作购买服务刍议

离退休老干部工作是党的组织工作重要组成部分,是老龄事业的重要工作内容.伴随着我国老龄社会的来临,老龄工作面临新形势新任务,工作内容和服务领域不断丰富拓展.老干部工作也从过去“一桶油,一袋米”式的以物质上的关心为主,转向更加注重老年人活动场所的条件建设、精神文化建设,更好地为老干部提供精神慰籍.在这种情况下,充分利用社会资源,通过购买劳务方式开展工作逐渐运用到日常工作中,成为老干部工作部门履行工作职责,提高工作职业化、专业化水平的有效手段.     

我国林业站工作实现六大突破等16则简

我国林业站工作实现六大突破 近日,全国林业站现场会在广西壮族自治区南宁市召开,广西、北京、吉林、江西、湖北、云南、新疆等7个省（区、市）在会上交流了林业站工作经验。会上获悉,2013年我同林业站全体干部职工在“稳机构、打基础、强管理、提素质、抓服务”总目标的引领下,开拓创新,扎实T作,在行业管理、机构建设、基础保障、教育培训、社会服务、形象提升等方面实现新突破,为发展生态林业和民生林业作出了重要贡献。     

做好当前地质资料清理工作的经验及成果分析

文章介绍了当前地质资料清理工作的一些经验,如比例尺代码库维护,纸质载体地质次料清理分类、地质资料数字图文数据库的作用等.地质次料清理工作中有许多问题需要探讨,如内部次料的划定、统一划定相同资料、保密资料如何保管利用等问题.解决好这些问题,以充分体现现有地质资料的作用,为社会服务.     

图书馆资源建设思考

在知识经济时代,社会对知识和信息的需求比任何时代都更为迫切.图书馆作为拥有丰富的、以纸质的传统文献图书和报刊及光电磁为介质的电子出版物的知识宝库,可以充分发挥其对文献信息进行加工整理、传播、交流的社会职能.