惠农政策的传播效果评估及策略思考——以河北省承德市两家乡调查为例

在对河北省承德市两家乡的调研中发现,有75.77%的乡民通过电视知晓惠农政策,所占调查样本的比重最大;有29.90%的乡民通过与亲友、邻居或村干部的交流等人际传播的方式知晓惠农政策;有12.37%的农民通过农村"大喇叭"广播知晓惠农政策。由此可知,大众传媒和人际传播是两种最有效的惠农政策传播方式,电视是当地农民获取惠农政策信息的首要渠道,亲友、邻居或村干部的交流等人际传播也在惠农政策的传播过程中发挥着重要作用。本文拟在2014年文的基础上,结合惠农政策的传播效果与创新扩散理论的关系,进一步探究大众传媒和人际传播两种主要惠农政策传播方式对农民认知、态度和行为三个方面的产生的影响与作用;通过政策执行绩效的分析,探究传播效益与政策效益(绩效)之间的关系与协同。     

新形势下农业电视的道路探析

在社会主义新农村建设的新形势下,目前农业电视节目面临着新的历史使命和发展机遇。如何适应形势、抓住机遇,促进农业电视事业更快更好地发展,这既是当前农业电视发展面临的基本问题,也是所有农业电视工作者的责任所在。肯定发展成就,坚定加快发展我国农业电视事业的信心我国农业电视起步很早,逐步壮大。早在1958年,作为中央电视台前身的北京电视台,在开播的第一天就播出了新闻电影制片厂制作的节目《到农村去》。此后到上个世纪八十年代初期,中央电视台在二套播出了与农业部合作、由中国农业电影电视中心制作的《农业教育与科技》栏目,此间…     

现代远程教育技术与农民职业教育培训

现代远程教育技术为农民职业教育培训模式创新和效果提升创造了契机。国外在农民远程教育培训方面探索出了许多成功模式和经验,国内总体上也具备了发展农民远程职业教育培训的基础。立足现有条件,借鉴国外经验,本文提出了加强我国农民远程教育培训的思路和对策,包括把农民远程教育培训界定为公共产品;加强政府基础设施投入和学员补贴;立足城市化、城乡一体化、农业多功能化、农民兼业化、农村"空心化"和老龄化的背景与趋势,开发适应市场需求的课程;加强教育培训能力建设;创新教育培训方式,等等。     

央七举办:农业品牌大家谈

本刊讯1月6日,由农业部市场与经济信息司指导,中国优质农产品开发服务协会、中国农产品市场协会、浙江大学传播研究所品牌研究中心协办,中国农业电影电视中心、CCTV-7《每日农经》栏目主办的"农业品牌大家谈"在京举行。据中国农业电影电视中心主任傅玉祥介绍,此次举办"农业品牌大家谈",旨在借助行业部门的权威性和电     

增强远程教育的实效

作为一种现代、新型的教育方式,远程教育以其覆盖面广、传播速度快、不受地域限制等特点逐步为各行各业在开展教育培训时所广泛采用。近几年来,农发行通过卫星传输方式,建立起了远程教育网络,实现了电视录相教学、网络在线教学,较好地适应了农发行营业机构遍布全国、点多面广的     

双“提升”是农业广播电视学校教学管理的中心——基于江苏泰州地区的调查

正农业广播电视学校是农业部门主管、主办,集教育培训、技术推广、科学普及和信息传播等多种功能为一体的综合性农民教育培训机构,是运用现代远程教育手段,多形式、多层次、多渠道开展农民科技教育培训的学校,是覆盖广大农村的远程教育培训体系。"十二五"期间,江苏泰州地区农广校累计开展实用技术、职业技能培训19万人次,举办农业工种职业技能     

画里话外

<正>"在电视上看到中央一号文件提出进一步加强对我们农村的投入,我真的很兴奋。"——江苏省海安县海安镇海北村农民练德平正当农民欢庆丰收、迎接新春的时候,新世纪连续第七个"一号文件"发表了。喜讯经过广播、电视、报纸、网络和干部等     

中国大豆消费、生产和进口现状及存在的问题

大豆作为中国重要农产品,国内供给率仅15%左右,高度依赖于进口且来源国集中在少数几个国家,使国内大豆产业受到极大的影响。此外,中国对大豆产业的支持政策不够完善,加之研发投入未落到实处,使大豆比较效益低下。文章提出减少大豆餐桌浪费,增加大豆储备库数量以及质量;在供给端增加大豆比较效益,做到"产学研一体化",切实增加大豆供给;在进口路线方面应转向"一带一路"沿线国家,争取国际定价权从而减少大豆成本波动等建议。     

传统远程教育与现代远程教育的结合

农业广播电视学校成立于1980年,最初采用广播、电视、录音、录像等手段开展农民远程教育,开创了中国农民教育事业的新领域,较好地促进了农业技术的推广.但随着INTERNET技术的高速发展,传统教育手段既要继续使用,又要引入新的教学模式,利用网络进行农业远程教育,为学校提供新的概念和契机.     

浅议高校教育成本构成

高校教育成本是指高等学校一定时间内培养人才所发生的费用。随着高等教育管理体制改革的不断深入,要想优化配置和充分利用现有教育资源,提高教育质量和办学效益,就必须对教育成本问题进行认真的分析研究。一、高校教育成本的构成分析由于国家对各高校的投入不同以及各高校自筹     

农民远程教育培训平台的开发与应用

一、农民远程教育培训的现状 我国的农民远程教育培训起步于上世纪80年代,主要通过农村广播和电视进行农业知识技能的定时传播.但是,由于农民学习要兼顾农业生产和家庭,因此无论广播还是电视,均缺乏交互性和时效性,难以调动农民参与学习的自主性.近年来,随着科技的发展,电脑和智能通讯设备逐步普及,基于互联网的农民远程教育培训得到...     

现代远程教育若干问题研究

现代远程教育是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。它是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，具有扩大教学规模、提高教学质量、降低教学成本的特点和优势．对我国人力资源素质水平的整体提升有着重要意义。随着信息技术的不断发展，远程教育的教学模式也在探索中不断发展和完善．但尚有许多问题值得进一步研究。     

中国农业已迈入高成本时代 如何提升竞争力

<正>通过对比中美农业发现,中国农业迈入"高成本"时代,中国农业成本已全面超越美国,中国农业生产效率与基础竞争力逊于美国农业。中国农业人工成本远高于美国,农业劳动生产率远不及美国;中国农业土地成本也比美国高。美国农业成本中物质与服务费用占比较高,显示美国农业生产更多倚重物质投入、农机装备、技术服务等。中国农业基础竞争力薄弱的根源是存在资源、劳动力、农业机械、科技短板。要想提升中国农业的竞争力,需     

四川省休闲农业成本效益分析——以苍溪县陵江镇为例

休闲农业作为旅游业的一种新型经济增长方式正发展较为迅速。文章利用成本效益分析方法,以四川省苍溪县陵江镇为研究对象,对休闲农业的成本和效益进行估算和界定。结果表明:陵江镇休闲农业总效益(WE)与总成本(WC)的比值(ECR)为1.431,说明总体收入是大于成本投入的,陵江镇休闲农业总体大展取得一定成效。在上述研究成果的基础上,提出资源成本与经济成本投入并重、实现文化效益和生态效益最大化是四川省发展休闲农业的主要节本举措。     

现代远程教育在农民教育培训中的应用

<正>现代远程教育具有开放性、灵活性、自主性等特点,学习的时间、地点、学习方式等不受限制,强大的资源优势,可全方位为各类社会人员提供终身化、个别化的教育服务,成为社会化、大众化教育的重要载体和途径。利用远程教育系统,农民可在任意时间、地点,自主、合理、科学地安排学习,较好地解决了"农学"矛盾;可根据个人的需求,自主选择学习内容,满足自己对特定知识技术的需求;可选定适合自己的方法和途径(学习媒体),现代远程教育的这些特点     

农民工市民化成本效益分析

本文通过农民工市民化"成本"特征分析和相关研究成果的理性解读,引入农民工市民化"效益"要素,以调查统计数据为依据,对劳动力供需矛盾发展趋势和社会经济发展的客观需求进行分析认为,"成本"不应成为农民工市民化的决定因素;农民工市民化能够给社会、企业和农民工本身带来"效益";我国外可借鉴发达国家移民管理经验、内可参考浙江嘉兴新居民管理模式和广东农民工"积分入户"政策,加快农民工市民化进程,提升农民工市民化效益。     

精准定位 砥砺前行 助推京郊经济腾飞

正北京市农业广播电视学校是一所成人中等农民教育、培训公共服务机构,下设昌平、房山、延庆等13所分校,乡镇及村办校教学点70多个。秉承"农民的需要就是我们的追求,社会的需要就是我们的方向"的办学宗旨,近年来根据北京市产业结构调整和都市农业发展对人才的需求,北京市农广校统筹规划,及时调整专业设置,借助广播、电视、网络等远程教育手段,结合远程教育与面授的学习方式,对郊区     

如何降低养鱼饲料成本

<正>降低养鱼饲料成本,既可减少养殖成本的投入,又可增加养殖效益,推进养殖业的健康快速发展。那么,如何降低养鱼饲料成本呢?一、投喂配合饲料。投喂配合饲料是降低养鱼饲料成本的一条重要途径。鱼类摄食配合饲料适口性好,而且营养全面,不仅有利于扩大饲料来源,降低饲料生产成本,而且能够提高鱼类生长速度和增肉率,能缩短     

零售企业连锁发展规模经济

规模经济或规模效益是经济理论中的一个重要假设,其基本含义是:在投入增加的过程中,单位产出的平均成本随产出量的增加而下降,产出增加的比例超出投入的比例而带来的效益,所以也叫规模效益。这里,投入的增加和规模的扩大是前提,单位产出成本的降低与效益的提高是结果。零售业是一个规模经济效应明显的行业之一,在零售商建立良好的经营管理体制和发达的物流配送网络等基础上,零售商的增长对规模有着强烈的依赖性。原因在于通过规模扩大,其“集中采购”、“统一配送”、“标准化复制”等经营模式对于降低经营成本和费用的效用越大,其品牌影响…     

新疆植棉化肥投入效益分析

在新疆棉花生产的可变投入中化肥所占份额最大,1996年全疆平均化肥亩投入110．74元,占总物质投入（403．93元）的刀．4％,较全国平均（90．77元）高出22．0％。兵团主要植棉师1998年成本调查,化肥投入149．34元,占总物质投入（391．12元）的38．18％。因此,在当前棉价下跌情况下,分析化肥投入现状、寻找提高投肥效益的途径,对于提高我区植棉效益、增加棉农收入具有重要的意义。一、新疆植棉投肥现状分析（－）化肥费用增长是物质费用增长的主要因素根据《全国农产品成本收益资料汇编》资料分析,1990年与1985年比新疆植棉增长的物质…