高校二级学院危机管理

近年来,随着我国高等教育体制改革的不断推进,高校面临着更加复杂多变的发展环境,危机管理也成为高校管理面临的一个崭新课题。二级学院承担着专业教学、科学研究、学科建设、师资队伍建设、思想政治工作、学生管理等多方面的职能和任务，是高校应对校园危机发生的一线部门。为了更有效地预防校园危机，避免、减少学生在危机中受到的损害，浙江工业大学理学院提出了开展院级学生危机管理的新思路并进行了多方面的探索。     

校园网格的资源共享与实现

随着教育信息化程度的提高，使得校园网络资源得到了快速增长，但与此同时在校园网内部却出现了越来越多的“信息孤岛”，给共享与管理这些庞大的校园网络资源带来了巨大的困难。校园网与网格技术的联合为解决这一难题提供新的方案。本文在校园网的基础上，利用网格技术，建立一个资源共享平台，实现校园内部信息交流。     

关于构建平安校园的若干思考

随着我国高等教育规模的不断扩大、社会发展进程的加快,校园安全成了社会各阶层人士关注的焦点。平安校园建设不仅是加强思想政治教育的重要抓手,而且也是提高教学质量的重要保障。当前,我国高校安全管理中出现诸多盲区,因此,必须根据实际,加大管理力度,创新管理思维,健全制度机制,最大限度地减少、杜绝学生安全事故的发生,为大学生营造一个安全、文明、和谐、温情的校园学习和生活环境。     

影响西部高校校园安全因素的主成分分析

当前处于西部欠发达地区的大学城和高教园区正迅速发展,但在盛况与繁荣背后却生出诸多校园安全问题,而校园安全关系到每一位学生的切身利益.因此,本文选取西部高校中具有代表性的贵州省花溪大学城作为调查对象,由点及面;采用问卷和访问的方式,调查花溪大学城高校校园安全的现状;再运用主成分分析法找出影响学生校园安全的综合因素,并提出完善校园安全管理和重视校园安全实践教育的建议对策,为西部高校校园安全规划、管理及完善提供参考.     

智慧校园建设背景下的高校学生管理工作研究

智慧校园是顺应新时代教育环境及需求改变所推出的新型教育信息化实现方式,开拓了高校校园管理的新路径,能运用以生为本的服务理念,对高校学生管理的模式方法进行创新与优化。基于此,文章分析了智慧校园建设背景下高校学生管理的机遇与挑战,总结出高校学生管理在现代信息技术应用、智能化服务、信息技术与学生教育融合、学生信息安全防护4个方面存在的问题,并针对性给出了问题化解对策及工作优化保障措施,旨在依托现代信息技术推动高校学生管理高效开展,并为深化智慧校园建设发展提供有力支持。     

图书管理如何实现管理模式创新

随着时代的发展和科技手段的进步，我国校园图书馆藏书量已经越来越大，而且书籍内容也越来越丰富。校园图书馆如何对这些图书进行管理们才能使这些图书更好地满足师生的阅读需求已经成为我国校园图书馆发展所面临的一个重要课题。传统的图书馆管理模式已经不适用于现阶段，只有对图书馆管理模式进行创新和完善，才能进一步提高图书馆的图书管理效率。使图书馆的建设进程进一步加快，使图书馆充分发挥为学生提供信息的作用。     

浅谈职业学校班级管理工作的技巧

文章指出职业学校"问题班级""问题学生"管理一直是摆在教育工作者面前的一个难题。要解决这一难题,要求一线的班主任需要运用人性化的管理方式,赢得学生的尊重,赢得学生的理解,重塑学生自信、乐观向上、积极进取的人格,打造强大而富有凝聚力的集体,迎来学生一天天的蜕变,实现问题学生、问题班级由量变到质变的飞跃,完成华丽的转身。     

浅议学生社团在高校图书馆服务中的角色

高校图书馆与学生社团是校园文化建设的重要载体,两者合理有效的组织起来将会为学生提供良好的学习平台,为校园的文化建设塑造良好的氛围,对和谐校园的建设带来不可估量的作用,也将为高校教学工作提供一个完全崭新的工作思路,为图书馆管理拓展新道路。     

云存储在校园信息化中的应用与优化

当前社会正处在一个信息爆炸的时代,很多高校在信息处理中普遍存在着服务器利用效率低、利用成本高等问题。近年来,云存储技术的不断发展,恰好为解决校园信息储存和管理问题提供了一个契机。因此,校园要积极采取措施,利用好云存储技术,提升校园信息处理的效率,降低信息管理的费用等。基于此,对云存储技术的种类、云存储在校园信息化中应用和优化措施及云存储在校园信息化中应用的优势进行了分析。     

自媒体时代高职学生管理挑战和对策

随着知识经济时代的不断发展,我国已经全面进入了自媒体时代。在这样的时代背景下,人们的交流和沟通变得更加便捷,每一个人都成为新闻和信息的传播者。文章全面阐述了自媒体时代的定义、兴起和特征,同时明确了当下高职学生的特点以及学生管理的挑战,最后从提高学生管理队伍使用自媒体的能力、建立专门的自媒体平台、营造校园自媒体文化、完善大学生自媒体素养教育、做好网络信息的监管和引导五个方面,综合探讨了自媒体时代高职学生管理的改善对策。     

新时期构建民族院校和谐校园的思考

构建民族院校和谐校园是一项长期的重大任务。应从稳定入手,要高度重视校园稳定对构建和谐校园的重要性,加强安全教育,提高学生的安全防范意识,完善校园安全防范体系,实施“防技”安全工程,加强校园网络安全管理,促进学生健康成长。     

高校电动自行车交规化记分管理模式的创新与实践

在当今道路交通拥堵与停车资源日趋紧张的背景下,电动自行车以其经济、便捷的特点,受到大学生们的青睐,被高校学生认为是最为时尚的交通工具。电动自行车在给莘莘学子带来出行便利的同时,其快速增长的数量也给校园交通管理带来了严峻的考验,创新电动自行车管理模式、解决校园电动自行车交通管理难题是高校智安校园建设的一大课题,对探索非机动车规范管理具有现实意义。     

校本管理模式下的校长角色探析

校本管理是基于学校自身实际的管理,它贴近学生、贴近教师、贴近学校自身发展现状,容易收到实效。当代校长在校本管理背景下应扮演的特殊角色:"独立、民主型领导者"角色,具备自主管理的意识以及民主参与的管理理念;"教育改革先锋者"角色,洞察学校发展现状,以促进学生发展为中心,创办特色学校;"和谐校园开创者"角色,树立以人为本的管理理念,关心教师的生存和发展。     

浅谈校园全媒体集群方案——以临沂某高中为例

随着科技日新月异的变化,当前人们已经到了一个数字传媒时代,数字传媒已经影响到人们生活的各个方面。高中是一个非常重要的教育阶段,高中校园数字媒体发展是当前时代发展的重要内容,适应了教育与科技日益呈现出不断融合的趋势。文章以临沂某高中为例,主要从三个方面浅谈当前高中校园全媒体集群的搭建方案。立足于校园内容的自我搭建,这是校园全媒体集群搭建的核心,不断创新数字媒体下的创新管理方式,这是校园全媒体集群搭建途径,进一步优化信息的发布的渠道,这是校园全媒体集群搭建的目的所在。简言之,内容的自我搭建、管理的自主创新和发布的渠道升级,共同构成了校园全媒体集群的搭建方案。     

以企业文化为蓝本构建中职特色校园文化

校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分.作为一种环境教育力量,校园文化对学生的健康成长有着巨大的影响,它的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质,促进学生顺利就业.所谓校园文化,是指在校园区域中,由学校管理者和广大师生员工在长期的教育、教学、管理、服务等实践活动中创造形成的一切物质成果和精神成果的总和,包括校园精神文化、校园物质文化、校园制度文化、校园专业文化等几个方面.     

武汉高校校园安保的挑战、机遇与改革

由于学生众多，位置偏僻，武汉市高校校园安保工作存在着很多困难。但当前高校校园安保迎来了好的发展机遇，政府的高度重视和学校的加强管理，让武汉市高校安保工作打开了新的局面。本文就武汉市高校校园安保面临的挑战及发展机遇进行了分析，并提出了大学校园安保的改革措施。     

简论我国校园暴力的产生原因及防范对策

近年来校园暴力事件频发,得到了社会的广泛关注.校园暴力的施暴者大多是一些在校未成年学生,究竟是什么原因让这些学生对同窗同学下如此狠手,这些现象又该如何遏制？本文通过对诱发校园暴力的社会环境、法律因素、学校环境、家庭环境和个体因素进行分析,提出针对影响校园暴力的各个因素,应从加强社会环境管理,加重校园暴力惩罚力度;学校加强对学生的教育和校园的安全管理;营造和谐的家庭氛围,加强家庭和学校的沟通;对学生个体进行预防等方面积极防范.     

新形势下高校社团特色精品活动建设思路和意义探究--以长江大学笛箫协会为例

众所周知，特色精品活动的建设是当前高校校园社团文化建设的重要组成部分，对校园学生的培养，校园文化的建设以及校园综合实力的提升具有重要作用。因此打造社团特色精品活动，丰富学生第二课堂的知识，对于培养学生综合能力对学生的成长具有重要意义。只有不断加强校园特色精品特色活动的建设，努力为学生提供一个更加自由多元的平台，才能不断增强学生综合素质，为学校发展提供强大精神支撑进而为高校校园文化建设注入更多活力。同时，高校也是一个塑造和打造学生综合能力的重要平台，学生文化素养的提升，是高校平稳可持续发展的基本动力，只有通过校园社团精品特色活动的建设，不断丰富校园多彩文化，坚持为学生提供包容开放的历练的空间，才能在新世纪培养出新型人才、综合型人才。结合中国高校校园文化建设实际，笔者认为，加强和改进高校校园文化建设，必须将个性特色活动与多元文化活动发展相结合，不断发挥个性特色精品活动优势优势，为校园文化建设不断注入新的活力，不断增添新的元素，只有这样才能将校园文化打造得更加多姿多彩。     

营造良好的校园精神文化育人环境

高校校园精神文化是整体校园文化的核心和灵魂所在，营造一种积极乐观、求知尚学和高雅魅力的校园环境，能够起到潜移默化的教育和感染学生的作用，学生全身心的投入到一个良好的校园环境中，无声无息的接受着环境的熏陶的感染，其影响力不亚于课堂教学的效果。营造一个良好的校园精神文化环境的四个途径，即社会主义核心价值体系的指导思想、发展素质教育的根本目的、优秀的校园精神文化产品和特色的校园精神文化氛围。这四个方面分别具有各自的侧重点和优势，其相互影响、相互作用，共同营造一个优秀的校园精神氛围。     

“摄像头”背后的规则与自由

<正>随着时代的进步和科技的发展,我们在管理学生方面也越来越现代化、高科技化,比如一些条件好的学校在每个教室和校园各处安装了监视器,用电子眼来监视学生,学生的一举一动尽在学校管理者和教师的掌握中,休想违反课堂纪律……这类管理看来非常有效,学生们似乎都成了温顺的小绵羊,似乎都成了认真听讲的好学生。然而真的如此吗?