浅析数字化校园建设——以南京交通职业技术学院为例

文章立足南京交通职业技术学院数字化校园建设现状,分析学院一期数字化校园平台建设过程中遇到的问题,试图给出相应的解决方案,以期推进学院教育信息化改革,建设一个管理高效、学术创新的信息化高职院校环境。     

关于高校数字化校园建设的思考

随着网络信息技术的高速发展,高校数字化校园建设也有了重大进展,特别是在网络基础设施、信息系统建设方面都有了大的发展。但由于高校数字化校园建设是一项新鲜事物,因此在高校数字化校园建设过程中还存在不少问题。     

高校数字化迎新系统研究

随着信息化的不断发展,数字化迎新系统作为数字化校园建设的重要组成部分,是学校实现管理数字化的一个重要体现。文章以数字化校园建设为切入点,通过对数字化迎新准备、现场管理、数据统计查询等模块的分析与设计,实现了迎新流程的一整套数字化系统,提高了学院迎新的工作效率,节省了人力资源。     

校园一卡通对接银行金融系统的设计与实现

校园一卡通是校园信息化平台建设的重要组成部分,是整个校园的数字化建设的追求目标。随着技术的不断进步,校园一卡通功能不断增加,几乎涉及到学校生活的方方面面。校园一卡通系统需考虑到与银行金融系统平台应用的对接,校园卡和银行卡可以有机的结合在一起,这为校园一卡通的进一步推广创造了有利条件。银行金融系统可以通过对接平台对学校财务进行集中管理,最终实现"一卡在手、走遍校园"的智能目标。     

自强不息奋进向上——记南京聋人学校

光阴似箭,岁月如梭.坐落在南京御道街32号的聋人学校已历经70多年的风风雨雨,这是中国第一所国立特殊教育学校.已担任14年校长的胡正纲先生带领一批优秀教师在"无声人"教学岗位上辛勤耕耘,艰辛治校,至今已是桃李满天下,丰功载史册.     

南京青奥会对高职学生体育意识的影响研究

以南京青奥会为契机,阐述青奥会的意义。从加快体育教学改革、加强校园体育文化建设和学校体育场馆建设等方面,提出扩大青奥会对高职学生体育意识影响的具体措施。目的是促进高职院校体育事业的健康发展,提高高职学生对健康生活方式的认识程度,并引导他们养成健康的生活方式。     

构建“三自主一工程”模式的校园平安育人机制

深化“平安校园”建设是一项系统工程，在学校建设发展中至关重要，它是学校育人之根本。本文以浙江商职院为例，具体阐述以“自主教育、自主管理、自主服务”为运行机制的校园平安细胞工程的构建，努力实现学校“平安校园”长效管理机制。     

走特色之路 创精品学校

谋求内涵发展 彰显学校特色 1．明晰理念 确定了以“学生有特长．教学有特点，学校有特色”为目标；强化两个发展，即“内涵发展、特色发展”；实现两个追求，即“高品位、高质量”；建设两个校园，即“人文校园、书香校园”。在建设“书香校园”的过程中，我们用“基于学校”来引领学校特色和内涵发展．通过创造浓郁的读书氛围，整合丰富的读书资源．开展多彩的读书活动，让读书成为习惯．让书香溢满校园．提高师生的人文素养，丰富学校的文化底蕴，提升学校的办学品味．     

校园信用机制体系建设研究和探索——以南京高校为例

社会信用体系建设对于一国发展而言具有重要意义,高校大学生信用体系建设更是社会信用体系建设的有机组成部分,而当前高校内普遍存在学生诚信缺失和学校监管不足的问题。因此在建立健全现代市场经济社会信用体系的大背景下,加快促进高校大学生信用体系的建设与完善就显得尤为重要。文章以南京代表高校为例,深入实地调研,运用统计和计量模型,对高校信用发展现状和模式进行调查和量化分析,并为校园信用机制体系的建设提出可行性建议。     

教育信息化建设的下一个热点：移动校园

本文首先阐述了移动校园的概念与出现的背景。其次分析了移动校园与数字化校园的区别，最后以西安电子科技大学为例，论述了教育信息化建设中移动校园的构成和应用，以期提高学校教育和管理效率。     

安保制度建设的问题与对策——以学校安保制度为例

学校是培育高等专业人才的场所,也是社会的重要组成部分。稳定学校就能稳定一方。同时,安全稳定是学校生存与发展的前提,要想有长足的发展就必须努力营造安全和谐的校园环境。学校安全保卫工作,是指学校保卫组织在公安保卫部门的指导下,为维护学校正常的教学、科研和生活秩序,保障师生员工的生命和财产安全而进行的一项专门工作。如何搞好学校的安全保卫工作,构建平安校园,还校园一个祥和、安宁的环境,已经成为公安机关和学校保卫组织一个亟待研究和解决的课题。     

浅析军队院校数字化校园建设

数字化校园是衡最高校现代化程度和综合实力的重要标志.军队院校在数字化校园建设方面也有自己特色.本文对军队院校数字化校园建设的基本情况做了介绍.     

对海西州中小学校园绿化建设的思考——以海西州德令哈市民族学校为例

本文结合海西州德令哈市学校校园绿化情况，以德令哈市民族学校绿化建设为例，对德令哈市民族学校绿化现状作了简要分析，从建设思路、建设原则及分区设计提出校园绿化建设方案，建设的主要对策从广泛宣传、立足生态、突出重点、增绿提质、加强管理5个方面进行论述。     

宁波市职业技术教育中心学校 激发潜能 成就卓越——以内涵发展打造服务型精品职校

首批国家级重点职业学校一宁波市职业技术教育中心学校,以“激发潜能,成就卓越”为学校精神,以人文校园、智慧校园、生态校园为建设目标．以提高质量、发展特色、服务社会、和谐发展为重点,凸显学校内涵式发展的鲜明个性,实现“让每一位职教中心学生都成为受社会尊重的人”的美好愿景,争创“全国一流职教名校”。     

高等院校数字校园建设研究

数字校园建设是探索新时代高等院校数字化教学高质量发展的重要成果,其设计理念及发展思想符合当下数字化建设的需求,实现了现代信息技术与高等教育的融合发展。在数字校园建设前期,根据广大师生需求开发了相关大数据教学信息平台,举办了多场专题培训,促进了高等教育理论课程的改革创新,提升了师生的理论素养。在未来数字校园发展道路中,应依旧秉承公益为本、精准服务这一理念,助力高等院校智慧校园发展建设,为广大师生提供优质的数字化信息资源和完备系统。     

谈以网络为基础信息资源的数字化

随着计算机网络的日益普及,教育信息化思想在高校校园逐渐深入人心,这不仅是教育现代化的需要,也是素质教育和教学改革的需要。数字校园构建为教学改革提供技术支撑,教学改革又为数字校园发展指明了方向。数字化校园是以网络为基础,使信息资源数字化,并实现信息资源地数字化传播、数字化管理的一种意识形态。数字化校园是对各种各样的信息资源进行系统地、全面地、规划、建设和应用的管理形态。数字校园最终将形成适应信息时代要求的高等学校教学、科研、管理及校园文化生活的新形态,从而构建适应信息社会要求的高等学校的办学新模式。一、…     

从《金陵全书》里“重读南京”

2010年10月22日，作为2010中国南京世界历史文化名城博览会的重点文化项目、“文化南京”建设的一项重要工程——《金陵全书》首批9册正式出版，首发式在南京市政府大礼堂隆重举行。     

构建数字化校园的点滴认识

数字化校园是集教育教学、信息共享和学校管理为一体的在教育教学和管理中充分发挥运用信息化设备和手段，并产生最佳效能的学校工作运行状态。构建数字化校园是提高学校教育教学和管理水平的迫切需要，也是学校教育现代化的重要标志，更是谋求学校教育跨越式发展的内容和措施。     

浅论机房计费系统的需求分析与系统规划

随着校园数字化的发展，各个高校都建设了自己的校园网络平台，机房数量也呈现快速增长的趋势，越来越多的学校开始着手对校园机房进行联合计费管理。目前，较多的院校使用的是购置的应用系统，为了适应计费系统的体系结构而不得不改变相关的学校内部管理模式；本文对机房计费系统需求分析和对系统的总体规划尽行了阐述。     

浅谈中职学校数字图书馆与传统图书馆的特征及对比研究

随着中等职业教育改革与发展的不断深化,加强中等职业学校图书馆建设,进而形成自身特色,已成为中职学校的一项工作重点。中等职业学校的图书馆是学校教育的重要组成部分,在信息化、网络化高度发展的今天,全面加强中专学校图书馆建设,使其成为信息中心、阅览中心、书刊供阅中心等等,是图书馆建设的一项重要任务。