汽车维修教学经验点滴谈

我们在汽车专业教学中，可以创设一些汽车故障的情境，把枯燥、刻板的汽车构造原理融化在多姿多彩的真实情境中，化抽象为直观，化刻板为生动，让学生在欢乐、活跃的氛围中学习，可大大激发学生的求知欲。激发、培养学习兴趣是我们教学改革的战略措施。     

汽车电气设备构造与维修课程实践教学新法

实践教学的遵旨是培养学生全面掌握专业墓础知识和基本操作技能,发展学生的综合能力,培养学生良好的职业道德.因此,教师在实践教学过程中要体现学生实战能力的培养.     

关于制图教学中学习方法的指导

教师在教学中的一个主要作用是指导学生如何学习,以提高学习效率。这对于学生学习制图课尤为重要。因此,必须指导学生掌握制图课程的学习方法:一是要善于抓住问题的本质;二是要善于分析综合;同时,还介绍两种读图、绘图的基本方法,即假设修正法和线面分析法。     

充分调动学生立体思维能力突破工程制图课程教学难点

学好工程制图课是每个土木工程专业学生必备的本领，也是目前所提倡的素质教育、创业教育的需要。但从笔者十几年的教学经验看，工程制图课的教与学还存在着一些制约性问题，如不解决会给后续专业知识的学习带来一定的影响。     

中职汽车维修专业课程设置问题探讨

随着汽车技术的进步，社会上对汽车维修技术人员的要求发生了革命性的变化，因而中等职业学校汽车维修专业的教学和课程设置也应与此相适应，本文将对汽车维修专业模块式一体化教学方面进行探讨。     

汽车维修教学充分运用实践经验的必须性

汽车维修专业教学，是一个实践性很强的专业，如何充分运用实践经验，是切实提高教学效果的重要途径，也是汽车维修专业教学应该认真研究的重要课题。     

高职汽车维修专业的人才培养及教学改革探索

针对我国汽车维修业的发展和现状,对汽车维修专业人才的基本要求和知识结构进行探讨,并对高职汽车维修专业的教学从课程体系、教学方法和教学条件等几方面提出了相应的改革措施。     

财会教学与学生专业兴趣培养之我见

在财会教学中要激发学生的学习欲望和专业兴趣,教师应努力做到课前准备充分,课堂教学灵活,教法设计符合专业特点,师生关系融洽,才能充分挖掘学生学习潜力,培养学生的创造能力。     

语文教学中如何培养学生的学习兴趣

本文介绍了语文教学中培养学生学习兴趣的几种方法：巧妙设计板书，激发学生兴趣；设计导语，激发兴趣；用欣赏、鼓励的眼光去爱学生，增强学生的信心、兴趣；还学生一片自由的天空，放飞学生的心灵。     

关于技校计算机教学的思考

计算机是一门重要的基础学科,有着其他学科不可替代的作用,当前技校的计算机教学,存在着许多困惑,令人深思与反省。一是技校的计算机课是作为专业课程开设的,针对的学生发展方向不同,开设不同的专业课程。二是技校的计算机课是作为基础课而开设的,与专业课程有着极为密切的联系,不同专业涉及到的计算机知识点存在差异;三     

激发学生学习兴趣的思考与实践

本文在总结授课答疑过程中遇到问题的基础上,分析了目前大学生学习兴趣方面存在着的一些问题。并根据经验提出了合理启发、给与奖励等措施来激发学生的学习动机,增强学生学习动力,达到素质培养的目的。     

谈化学教学中学习兴趣的培养

托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。"努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是化学教学的任务之一,也是减轻学生学业负担提高课堂效率的有效途径。     

生物教学中学生学习兴趣的培养

如何在生物课堂教学中培养学生学习的兴趣？笔者谈几点在教学中的体会。 一、通过做实验培养学生的学习兴趣     

对电大计算机专业教学的思考

电大是一种开放的远程教育,它充分利用现代计算机手段,凭借网络,远程对学生进行培训。在此情形下,如何改进现有的电大计算机专业教学,真实有效提高学员的计算机水平,培养社会需求性人才,本人通过几年摸索研究,对电大计算机专业教学进行了细致分析,提出几点不成熟的思考。     

数学教学中学习兴趣的培养

孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。由兴趣带来快乐并产生热爱之情,便有积极持久学习的劲头。心理学研究表明:兴趣是在需要的基础上产生的,通过人的实践活动形成和发展的。当一个人有某种需要时,才能对相关事物引起注意,并产生兴趣。因此心理学理论认为:学习兴趣不是天生     

浅谈美术课学习过程中学习兴趣的培养

美术教学是培养学生审美情趣，提高美育教学水平是重要组成部分。对于学习美术特别是专业美术课的学习，关键是激发培养学生学习的兴趣，并使这种学习美术的学生能够持久。下面我结合工作实际谈一谈如何培养学生学习美术的兴趣。     

试论优化中职汽车维修教学与管理的策略探究

为了适应社会的现代需求，我们必须革新思想，采取有效方法，提高汽车维修从业人员和待从业人员的素质。职业学院作为培养待从业人员素质的基地，就必须按照社会发展的要求和需求，创新教学方法，改变常规教学思想，实现教学手段的更新，努力培养汽车维修的人才。中职院校的汽车维修培养，需要依据社会发展的需要、市场的需求及人才本人的条件，进行针对性的教学。     

浅谈美术课学习过程中学习兴趣的培养

美术教学是培养学生审美情趣，提高美育教学水平是重要组成部分。对于学习美术特别是专业美术课的学习，关键是激发培养学生学习的兴趣，并使这种学习美术的学生能够持久。下面我结合工作实际谈一谈如何培养学生学习美术的兴趣。     

英语课堂教学中学生学习兴趣的培养

培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习。其中培养学生的学习兴趣是关键。本文结合自己的教学实践，阐述了对英语课堂教学中学生兴趣培养的认识与做法。强调学生兴趣培养应在课前精心设计、营造课堂轻松的气氛感、设计贴近学生实际生活的话题中注意培养。