多媒体技术在高职院校计算机教学中的应用

在高职院校的计算机教学中应用多媒体技术,不仅能够显著提升课堂教学效率,还有利于促进高职学生计算机综合素质水平的提升。本文简要分析了目前高职院校在应用多媒体技术开展计算机教学活动时存在的主要问题,并详细地探讨了具体的应用对策,希望能够有效提高高职院校计算机教学的质量水平。     

提升高职院校学生素质教育的载体分析

本文结合作者所研究的课题，对提升高职学生素质教育的五种载体进行了分析，对进一步做好高职院校学生素质教育工作具有一定的参考作用。     

高职院校计算机专业教学现状与改进措施

文章分析探讨了高职院校计算机专业的教学现状,针对高职计算机专业教学方法的改革探索,给出了具体的改进措施和建议,对进一步优化我国高职计算机专业教学模式具有一定的借鉴意义.     

对高职院校计算机基础教学的几点思考

随着计算机的发展，计算机技术已经融入了我们的学习、工作和生活。作为高职院校，如何有效地提高高职学生对计算机技术的掌握和应用水平，现对高职院校的计算机基础教学业现状进行分析，并提出几点建议。     

高职院校校企合作体系下计算机专业教学模式探索

在校企合作体系下,进一步加强高职院校教学模式研究是高职教育教学改革的重要一环.本文分析了高职院校计算机专业教学现状,结合学校探索实践的经验,阐述了高职校企合作体系下计算机专业教学模式改革的一些具体思路和做法.     

高职院校非计算机专业计算机基础教学改革剖析

高职院校非计算机专业计算机基础教学已经逐渐显现其对高校人才培养的重要性。高职院校非计算机专业计算机基础教学改革面临的问题及有效解决措施的研究已经成为当前高职院校教学改革的重点研究课题,分析高职院校非计算机专业计算机基础教学改革面临的问题,结合作者的教学经验对有效解决措施进行探讨,对高职院校非计算机专业计算机基础教学改革具有重要指导意义。     

浅谈高职院校计算机专业教学的思想

提高高职院校计算机专业的教学思想,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题.通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,研究高职院校计算机专业教师的教改方向、理念,对高职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想.     

校企合作条件下学生职业能力培养的几点思考

随着当前社会计算机行业的飞速发展,高职院校计算机专业学生职业能力的强弱,成为衡量高职院校学生职业能力的重要标准。本文通过对高职院校计算机专业学生自身素质和职业能力日渐低下的现状进行分析,就怎样培养高职院校计算机专业学生的职业能力,提出了相关的改进方法。     

论利用计算机网络资源提高高职院校的教学质量

本文从计算机的网络资源及其对提高高职院校教学质量的积极作用，两点论述了如何利用计算机网络资源提高高职院校的教学质量。     

校园文化建设的现状与对策

校园文化建设是提升学校综合素质,促进学校全面发展的重要手段。高职院校在完成了初期的挂牌、资源整合后,已进入了稳步发展与提升内涵阶段。如何通过高职校园文化建设来进一步推动高职人才培养目标的实现,促进高职院校的建设,是摆在当前高职教育工作者面前的重要课题。针对高职院校校园文化建设中出现的问题,提出了力求有新意的建设性策略,从而更好地发挥高职校园文化对学校发展的重要作用。     

浅析高职院校就业评价指标体系的构建——以六安职业技术学院为例

随着我国社会经济的不断发展以及高等职业技术教育的不断深化，高职院校毕业生就业问题已成为全社会关注的焦点。如何科学的评价高职院校就业工作情况，进一步提升高职院校毕业生的就业质量，建立科学的评价指标体系，显得尤为重要。因此，本文在深入调研的基础上，以本校为例，力争研究出一套具有科学指导意义的、可操性的就业评价指标体系。     

浅析如何提高会计专业技能教学质量

当今社会对会计人才的专业技能要求越来越高,高职院校是会计人才培养的重要基地,这就需要高职院校进一步提高会计专业技能教学的质量,从而满足社会的要求。但是高职院校的会计专业技能教学还存在着种种的不足,特别是教师的素质有待进一步提升、学生的学习主动性有待提高、教材的针对性有待进一步加强、会计仿真模拟实验室建设力度有待进一步加大,培养模式有待进一步多元化,这些都影响着会计专业学生技能的提升。为改善此局面,要采取立体优化的措施解决现存问题,全面提高高职会计专业技能教学质量。     

基于产教融合的高职院校生产性实训基地的建设实践研究

高职院校是我国技能型人才的主要培养场所，其实训基地大部分是以学校建立、校内培养的方式进行。在产教结合背景下，高职学校重视开展生产性实训基地的建设工作，有利于进一步推动产和教结合，提升学生实践能力与高职院校教育质量。针对高职院校生产性实训基地建设存在的师资薄弱、建设规模与数量问题、对真实生产环境还原度不足等困难，具体的解决对策是：引进人才，加强对高职院校生产性实训基地教师培训；科学选择重点专业开展实训教学；运用虚拟仿真技术，再现真实生产环境；明确教学目标，制定契合生产计划的教学方案。     

浅析高职院校如何改革计算机基础应用

笔者在本文中阐述了计算机基础教学在高职院校中的作用与地位，还阐述了计算机基础课程的基本特点，分析了计算机基础课教学所存在的问题，同时，笔者也结合自身的教学实践经验与理论知识探讨了针对高职院校的计算机基础课教学的改革，提出自己的措施与策略。     

浅谈信息化背景下高职院校心理健康教育课程改革

随着计算机与网络技术的不断发展,我国教育信息化建设工作也在逐步推进。同时网络时代的进一步发展对学生的心理、行为以及思维方式等产生了重要的影响,高职院校的教育工作进入了一个新的时代。学生心理健康教育作为高职教育的重要组成,其课程改革的重点在于将传统教学内容与现代信息化手段相结合,在不断引入新理念与新技术的基础上全面提升高...     

高职院校管理类专业的计算机课程设置探索

针对高职院校管理类专业的计算机课程设置存在的薄弱环节,结合高职教育的培养目标,提出了高职院校的计算机课程设置、教学方法等需要改进的方面。说明了我国高职院校管理类专业应当适当加入信息处理技术课程的教学内容,以适应社会对人才的需要。     

基于单片机和无线数据传输模块的实训室智能火灾报警系统研究

目前,越来越多的高职院校大力建设实训场馆,还投入了大量的资金购置各种实训器材与设备,在为目前的专业教学提供便利的同时对教学质量的提升也有积极意义。但是,随着高职院校各种实训室数量的增加,其中的安全问题越来越受到关注。本次研究拟设计出一个符合高职院校实训室的智能火灾报警系统,实现实训室管理质量的进一步提升。     

论高职院校计算机机房管理

随着计算机技术、网络通信技术和多媒体技术的高速发展,计算机的应用已经遍及社会的各个角落,高职院校计算机机房管理的内涵有了很大的不同,其技术要求也越来越高,地位也愈显重要。结合多年的实践工作经验,并参考大量文献资料,对高职院校计算机机房管理提出了看法,以期为有关高职院校计算机机房管理工作者提供参考。     

高职院校计算机教学改革初探

目前，高职院校的计算机教学只有提高教学效益，才能适应现代教学的发展，要提高教学效益，就要不断地进行教学改革。本文从高职院校计算机教学中存在的问题入手，就教学方式、教学方法、教材等方面提出一些初步改革建议。     

高职院校计算机审计课程建设探讨

随着会计信息化的普及,计算机审计逐渐成为审计工作的核心内容,高职院校也与时俱进地开设了计算机审计课程。在分析目前高职院校计算机审计课程教学现状的基础上,提出了高职院校计算机审计课程设置及建设的建议。