新时期高校国有资产管理误区及应对策略

高校国有资产是高校各项教育事业顺利开展的重要物质保障.经过近几十年的大建设、大发展,高校的国有资产管理工作取得了长足发展.但是,长期以来还有很多高校在国有资产管理上仍存在诸如:重“有形”轻“无形”、重“购置”轻“管理”、重“自建”轻“共享”和重“自查”轻“监查”等几大亟待解决的误区.本文在分析新时期高校国有资产管理误区的基础上,提出了进一步加强和完善高校国有资产管理的具体应对策略.     

构建我国国有资产管理新体制的理论思考

通过对我国国有资产管理体制中现存的“政企分开”、“统一所有，分级管理”、“分类管理”等问题的分析，提出构建国有资产管理新体制的设想：从纵向上看，应实行分级所有的国有资产管理体制；从横向上看，国有资产应实行分类管理，从总体上看，应建立有中国特色的“三层次”国有资产管理体制。     

论外资企业中的国有资产管理

论外资企业中的国有资产管理●姜欣国有资产即属国家所有的资产,包括国家依法取得的和认定的,或者国家以各种形式对企业投资和投资收益,国家向行政事业单位拨款等形成的资产。在外资企业中,国有资产具体包括：中方以国有资产出资投入的资产;企业注册资本增加、按双方...     

当前高校国有资产流失现状及对策浅议

高校的国有资产是高校教学科研等工作得以顺利开展的物资保证，是高校可持续发展的重要条件，本文在探讨高校资产流失现状的同时，提出了实行“双二级管理”新模式，确保资产的保值增值。     

谈我国与英国、美国高校经费拨款的区别

以相关理论为依据，比较世界发达国家的拔款模式与我国现行拨款模式，提出我国高校财政拨款应以“公平、效率”为原则，构建“基本拨款加专项拨款”的模式。简要介绍美国和英国两个国家的高校财政拨款模式，以给我国借鉴，．     

国有资产管理体制改革:难点与突破

本根据党的十六大精神，分析了十六大在国有资产管理体制改革上的实质性突破，指出“三统一”，“三结合”新体制是对“所有缺位”的匡正，切断了国有资产布局同各个行政主管部门之间的直接经济利害关系，为国有资产布局的战略性调整，为产业结构优化，创造了现实可能性，章还着重对构建新的国有资产管理体制过程中，将会遇到的难点，如经济利益关系的变动，地方政府职能转变，用人观念的转变等进行了初步分析。     

论国有资产的流失及其控制对策

在改革开放中，国有资产大量流失成了十分严重的现象，已经引起经济学家、政府部门的重视，如何控制这种流失，以保证国有资产在我国社会主义市场经济中的主导地位，促进我国经济建设、改革开放的健康发展，是每一个有良知的中国人应关心的问题，更是国有资产企业管理者的神圣责任与重点课题。1国有资产及其现象所谓国有资产，即归国家所有的资产，《中华人民共和国国有资产法(草案)》定义：本法所称国有资产，包括国家以各种形式投资形成的资产及其收益，包括拨款、接受馈赠而形成的资产，包括凭借国家权力取得、或者依据法律认定的各种类…     

谈高校国有资产管理

加强高校国有资产管理，已成为各高校管理工作的一项重要内容。尤其是随着国务院国有资产监督管理委员会的成立和党的十六届三中全会的召开，党和国家已将国有资产管理工作提高到了一个新的高度。但目前高校国有资产管理的现状并不乐观，本文通过分析高校国有资产管理工作中存在的主要问题，探讨了新形势下如何做好高校国有资产管理工作。     

加强高校国有资产管理优化资源配置提高资产使用效能

针对目前高校国有资产管理体制不健全、资源配置不合理现象，文章从规范管理体系、制定和完善国有资产管理规章制度、强化过程管理、建设国有资产管理数据库、优化公房资源配置、利用网络信息技术等几方面，阐述了如何加强高校国有资产管理，优化资源配置，提高国有资产的使用效率。     

浅议全额拨款事业单位资产管理

近年来,全额拨款事业单位国有资产的规模不断增长和扩大,占全部国有资产的比重不断提高,因此,加强全额拨款事业单位资产的管理就显得尤为重要。就全额拨款事业单位暴露出来的资产管理方面的薄弱之处进行分析研究,提出了改进建议。     

高校国有资产管理中存在的问题及其对策

在当前形势下探讨和完善高校国有资产管理模式，加强国有资产管理，优化资源配置，提高使用效益。降低运行成本，实现国有资产的保值增值，具有非常重要的实际意义。通过高校国有资产管理中存在的问题进行探讨和分析，提出了提高资产管理认识，强化资产管理意识；健全国有资产管理体制和管理制度；严明纪律，加强资产监督检查工作；引入成本意识，逐步推行国有资产有偿使用机制；大力推进资产管理信息化建设；加强资产管理队伍建设，打造一支德才兼备、精明能干的队伍等积极对策。     

关于对高校国有资产管理中的问题与对策探讨

高校国有资产是衡量各高校办学实力的综合指标，是各高校实现各项教育和科研计划以及培养高级人才的物质基础和前提条件。科学、合理、高效、节约地配置和利用国有资产，提高高校的办学效益和水平，是高校国有资产管理的目的和意义。通过论述和分析高校国有资产管理的现状和普遍存在的问题，对如何加强高校国有资产管理做了初步探讨。     

河南省高校国有资产管理中的问题及对策

能否管好和用好国有资产,最大限度地发挥其效能,是关系到国有资产安全和高校长远发展的重大课题。文章依据河南省高校国有资产管理现状的调查结果,指出了河南省高校国有资产管理中存在的问题,并分析其成因。在此基础上,从增强国有资产管理意识、完善资产管理体制与监督评价机制、创新资产管理模式等几个方面,提出了强化河南省高校国有资产管理的对策措施。     

高校国有资产管理存在问题及对策

高校的国有资产是高校赖以生存和发展的物质基础，规范高校国有资产管理，防止国有资产流失，确保国有资产的安全与完整，是高校国有资产管理的一项重要任务，本文从高校国有资产管理普遍存在的问题出发，分析了这些问题产生的原因，并提出了解决问题的对策。     

国有资产管理体制改革的新思考

本文以现行国有资产管理体制改革为讨论点，通过对我国国有资产管理制度演绎以及现行国有资产管理体制在制度设计方面所存在缺陷的分析。提出了国有资产管理体制改革应以实现国企改革“政企分开”为改革目标，在体制的框架设计上，国有资产管理机构作为出资人代表应站在投资人的角度，着重考虑如何建立与受资者之间的利益分配制度以及有效的制约机制，并逐步实现国有资产管理体制由强调“资产管理”的内涵向“资本管理”转变。     

论国有资产管理体制改革的若干法律问题

由于旧体制的影响等诸多原因，现行国有资产管理体制仍有许多问题亟待解决。针对现行国有资产管理体制存在的问题，提出国有资产管理改革的目标指在实现“三个分离”，同时对国有资产管理体制改革的基本架构提出了设想。     

关于高校国有资产管理的思考

一、高校国有资产管理中存在的主要问题 1．国有资产管理意识淡漠。单位内部对国有资产使用缺乏严密的、系统的、有效的监督机制。短期行为严重，这就给资产流失开了方便之门。     

基于资产清查视角的高等学校国有资产管理问题分析

高等学校的资产是国有资产的重要组成部分，是学校教学、科研和其他事业发展必要的物资保障。随着高校体制改革的深入，高校国有资产的管理工作面临着新的挑战，但在具体管理上还存在着许多问题。文章结合资产清查工作实践，分析了当前高校国有资产管理普遍存在的问题，并提出加强高校国有资产管理的措施。     

行政事业单位资产管理中存在的问题与应对

2006年5月30日，财政部公布了《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第36号）（以下简称“两个办法”），对我国行政事业单位的国有资产管理提出了新要求。“两个办法”明确规定了财政部门是政府负责行政事业单位国有资产管理的职能部门。我在近年参与对行政事业单位国有资产管理的具体实践中，深深感到行政事业单位国有资产作为政府公共财政的重要组成部分，与经营性国有资产相比，存在着家底不清、账实不符、配量不均、闲置浪费、流失严重等诸多问题。分析上述问题，顺应政府职能转变和财政改革的需要，实行政府财政直接监管，以“金财工程”建设为载体，以2007年全国范围的国有资产清查为契机，建立资产管理科学先进的新模式，是本文所要探讨的。[第一段]     

切实加强水利国有资产管理

水利国有资产是指国家以各种形式投资及其收益、拨款、接受捐赠、凭藉国家权力取得、或者依据法律认定的，由水利单位占有、使用、经营的各种形态的财产或财产权利。水利国有资产既是国有资产的重要组成部分，又是水行政主管部门履行职责，保证水资源可持续发展得以实现的重要物质基础。