试论数字媒体艺术教育

本文参考近年来国内数字媒体艺术和相关产业的发展状况,阐释了数字媒体、数字媒体内容产业和数字媒体艺术人才培养的相互关系,并介绍了数字媒体艺术学科的内涵、外延和特点,以及目前国内开展该类专业教育的情况。     

试论数字媒体艺术教育

本文参考近年来国内数字媒体艺术和相关产业的发展状况,阐释了数字媒体、数字媒体内容产业和数字媒体艺术人才培养的相互关系,并介绍了数字媒体艺术学科的内涵、外延和特点,以及目前国内开展该类专业教育的情况。     

浅析古文物三维艺术造型数字展示设计

论述了古文物三维艺术造型的静态展示、动态展示以及动静结合展示的三种数字展示设计类别;提出了关于数字展示设计真实感、历史感、空间感的展示氛围营造;阐明数字展示设计规划的主要内容及依据;最后证实,快捷高效的古文物三维造型数字展示,为提升古文物鉴赏展示、普及文物藏品、加强文物保护达到了一个新的高度。     

数字媒体与艺术

摘要：数字时代的到来给艺术带来了重新定义的可能性,艺术家们开始尝试使用具有数字时代特性的产物来创作,录像艺术、数码艺术、电子艺术、网络艺术等各种新的艺术形式相继出现,数字媒体艺术俨然成为当代艺术的新主流之一,占据各种艺术展览的重要位置。数字媒体因为其技术特性和艺术表现特性的特点,在艺术表现上具有巨大的优势。本文对数字媒体艺术展开了一个分析研究。     

数字媒体与艺术

数字时代的到来给艺术带来了重新定义的可能性,艺术家们开始尝试使用具有数字时代特性的产物来创作,录像艺术、数码艺术、电子艺术、网络艺术等各种新的艺术形式相继出现,数字媒体艺术俨然成为当代艺术的新主流之一,占据各种艺术展览的重要位置。数字媒体因为其技术特性和艺术表现特性的特点,在艺术表现上具有巨大的优势。本文对数字媒体艺术展开了一个分析研究。     

工科背景高校的数字媒体艺术人才培养

数字媒体艺术产业进驻我国已有十多年时间。数字媒体艺术的相关产品业已渗透到社会的各个层面。让人们的语言表达、生存方式均发生了巨大的改变。受众多影响因素的合力,数字媒体艺术相关专业的开设经历了从专业艺术类院校的试水到综合高校的普及。从事数字媒体艺术的人才与日俱增,用人市场已悄然由买方市场向卖方市场发生转变。在此情况下,如何提高数字媒体艺术人才的市场竞争力,适应社会发展需要,是各高校需要面临的一项重要课题。本文通过类比分析探讨在当前形势下如何发挥工科背景高校的学科优势,希望对改进数字媒体艺术人才的培养体系,增强毕业人才市场竞争力提供帮助。     

浅析数字媒体艺术的应用

21世纪,随着科学技术的跨越式进步,计算机和科学技术产业得到迅猛发展,而由人类智慧和高新科技相结合而形成的数字内容产业相对应的得到飞快发展,并以惊人的速度发展到新世纪知识经济的顶梁柱产业.众所周知,数字媒体是以数字化的文字、声音、图像、图形、动画和视频影像等作为信息载体,从而通过科技手段进行传播和发展.而数字媒体艺术基本特征为:交叉使用网络媒体,里边包含了电脑动画的制作、影视广告的拍摄、数字音乐的播放,还有诸如网络游戏、模拟现实、网络行为艺术、录像、互动装置和 DV(数字视频)等.本文对数字媒体艺术的现状,特点,在教育中的应用,就业方向及发展趋势等进行了分析.     

试论数字技术在工业电气自动化中的运用及其创新

随着信息化时代的到来,在现代工业电气自动化发展进程中,如何加强数字技术的应用已成为目前工业电气自动化发展所面临的重要课题。文章分析了工业电气自动化中运用数字技术的重要性,并分析了如何在工业电气自动化中加强数字技术的运用,同时提出了相应的创新策略。旨在与同行进行业务之间的交流,以不断促进工业电气自动化发展进程的加快,助推我国工业事业的可持续发展。     

民办高校理科生源数字媒体艺术专业培养方案探讨

结合学校重点学科的建设规划,文章主要探讨招收理科生源的数字媒体艺术专业的培养方案,从专业背景调研开始,深入探讨,提出了切实可行的专业建设方案及其具体措施,主要包括专业背景、培养目标、课程体系、实践体系、教师团队建设等方面。     

浅谈计算机辅助设计在艺术设计中的应用

随着计算机技术的迅猛发展,计算机已渗透进现实生活的各个环节,由于其能方便快捷的实现设计人员的设计思想,计算机辅助设计在艺术设计领域的应用越来越多,已成为艺术设计人员不可缺少的一种重要工具,艺术设计也随之迎来了一个新的发展契机。同时其作为一种新的艺术创作方式,它对现代艺术设计产生了巨大的影响。在为设计师提供了前所未有的方便与快捷的同时,也带来了一些冲击和负面的影响。     

当代艺术设计的价值理念创新研究

设计艺术在视觉审美上应符合最普遍的审美规律和原则,无论这种审美观念是来源于专业的各种视觉艺术训练,还是来源于个人对造型、虚实、空间等的视觉原理上的认知和体验。当代设计师需要兼并经济利益和伦理学来树立正确的价值观,从而进行更高层次的艺术设计,来满足当代设计的发展需要。作为艺术设计主体的设计师,其核心价值取向可为设计艺术发展与研究提供借鉴和指导。在艺术核心价值系统的框架下,设计师从创新的角度来满足人们最基本的需求,做到设计的价值取向更倾向于实用性、承受性、宜人性等。     

全媒体时代数字媒体的应用

随着科技的进步,数字化浪潮引领我们进入全媒体时代,媒介不仅带来了视觉、触觉、听觉的延伸,更带来了"脑与库"的扩展,全球传媒生态正发生着革命性的变革。全媒体时代对社会发展的影响随着媒介形态的不断发展,特别是互联网技术的普及和应用,再加上媒介形态不断融合,人类社会已经进入了全媒体时代,全媒体已经成为现代社会人们工作、学习、生活不可或缺的一部分。网络购物、远程教育、搜索引擎,无一不和数字媒体的应用紧密联系。本文对此展开分析研究。     

论中国传统元素在艺术设计中的应用

在现代设计中,有一些设计师不尊重中国传统元素在设计中的应用,还有的设计师对中国传统元素不去深入研究,充分挖掘她的深刻内涵,一味滥用,这反映他们对传统文化的不理解。设计师应该继承并发展这些传统文化的精髓,要对中国传统文化元素进行挖掘与再创造,打造出真正属于本民族又能被国际社会所认同的艺术设计即民族的也是世界的。     

高职数字媒体专业课程设计与教学改革探讨

本文根据＂基于工作过程＂的课程设置思想,从专业定位、课程设置、教学方式和教师培训等方面,对高职院校数字媒体专业的课程体系设计方法和教学改革方式进行了初步探索,旨在摸索数字媒体专业教学的规律和方法。     

浅析民间美术在美术设计教学中的运用

民间美术是我国民俗文化的主要内容。在劳动人民社会生活中发生、发展,流传了几千年的美术品种,它存在于劳动人民生活的衣、食、住、行、用各方面,其品种浩繁。我们要鉴赏民间美术,就应该较为全面地了解我国民间美术的辉煌成就,理解学习掌握民间美术基础知识,不仅仅是继承和发展民间美术本身的问题,同时也是对民族历史文化传统的继承和发展,也是我们进行树立民族自信心,增强民族自豪感教育的需要。文章通过对学生现有设计思路、设计风格的评析阐述,提出了将民间美术融入设计教学的重要性,进而说明只有真正领悟传统文化的精髓,才能做到设计创新。     

论新媒体时代美术编辑的编辑力

新媒体时代,信息的高度畅通,使读者的思想观念、知识结构、艺术品位等都发生了很大的改变,作为一名美术编辑,面对日新月益的新材料、新工具、多种媒体的新特性,应如何面对新形势的挑战,现从提升审美能力,完善设计能力这两面加以讨论。     

多媒体在艺术设计教学中的应用

艺术设计教学是一项充满感性思维而又要求富有创造性的工作,它对视觉知觉等感官要求特别的高,拥有现代科技的多媒体辅助教学对艺术设计所起到的作用相当的大,在提高教学效率的同时,激发学生的多种感官功能,实现在艺术设计教学领域最大限度调动学生学习的积极性,实现以学生为中心的教学模式,活跃课堂气氛,大大提高课堂教学效率。     

数字技术在工业电气自动化中的应用与创新

在不断发展的信息科技社会中,数字技术在未来还具有宽广的应用前景。本文针对工业自动化中数字技术的应用与创新进行研究。