首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
社会主义核心价值观是社会主义价值体系的核心,是指导大学生形成正确的人生观和价值观的重要保证。在新时期,高校需要不断探索大学生社会主义核心价值观培育和养成的有效途径,积极引导大学生成长成才。  相似文献   

2.
赵娟  罗杰 《产业与科技论坛》2011,10(13):201-202
大学生是我们的未来,他们是否具有正确鲜明的人生观、世界和价值观,在很大程度上决定着我国政治经济社会发展方向,因此高校即承担着重要的政治使命,有义务在社会主义核心价值体系建设、宣传教育建设、队伍建设、思想组织建设等方面对大学生进行全面、灵活、科学的培养,从而打造一批又一批的具有正确价值观的当代大学生。  相似文献   

3.
一直以来大家普遍认为只有高校辅导员负责学生思想政治教育与管理工作,对学生的教育和成长带来直接的影响。其实不然,高校所有教师都是学生步入社会或者继续深造的指路人,是帮助广大大学生树立正确世界观、人生观、价值观最为关键的起着承上启下作用的中介。高校教师的思想政治工作是高校整体思想政治教育工作中一个重要组成部分。  相似文献   

4.
鲁潍  王茜  王玉苹 《数据》2023,(2):153-154
伴随着社会的不断发展,我国的教育水平不断提高,许多高校不断扩大了招生规模,并对大学生的培养作出了改革。在新时代中,辅导员作为高校大学生们的引导者,他们肩负着大学生的思想政治教育工作,还对大学生的生活与学习进行着管理。所以高校辅导员应该充分发挥自身作用,引导学生走上正确的道路,促使学生身心健康发展,帮助他们形成正确的人生观、世界观、价值观。本文就新时代下高校辅导员对学生的管理工作方法进行了探究。  相似文献   

5.
季志刚 《企业研究》2011,(3):138-140
在当今社会形势下,经济的迅速增长、文化的交融对大学生价值观的形成带来了很大的影响。社会、校园中存在着的多元文化现象对大学生的价值观形成起着关键的导向作用,了解现阶段大学生价值观的现状及影响因素对大学生的成长至关重要,树立正确的价值观也成为高校德育工作的一项重要任务。价值观是人生观和世界观的核心,通过调查问卷了解学生的价值观现状,采取有效措施,促进学生养成正确的价值取向。  相似文献   

6.
正高校作为大学生思想政治教育的重要阵地,应积极敦促大学生深入进行社会主义核心价值体系的学习,使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。而新媒体时代的来临及信息化的迅速扩张对大学生的思维方式、语言特点、人际交往等方面产生了深刻的影响。如何利用新媒体资源解决当今高校思想政治教育面临的重点和难点,使其成为高校思想政治教育的重要载体,是我们思政教育工作的重要课题。一、大学生新媒体使用现状分析本文以郑州大学为研究对象开展了对大学生新媒体使用  相似文献   

7.
家风教育对家庭成员的世界观、人生观、价值观以及生活习惯等的形成具有重要作用。把红色文化融入家风教育,能够形成与时俱进、具有强大生命力的家风,便于创造一种良好的家庭文化氛围,有利于引导青少年形成正确的价值观和人生观,促进家庭成员对社会主义核心价值观的深度理解和感悟,更加符合当代社会对新时代人才的人格培养。  相似文献   

8.
红色资源是中国共产党领导广大人民群众在革命道路建设中创造出来的物质和精神的总和.红色资源与社会主义核心价值观有着相似的价值观念和精神品质,红色资源是大学生学习社会主义核心价值观教育的重要载体.目前,红色资源正确的价值引领我们要充分的利用起来、落实到教师教学过程中,通过价值引领,道德教化、榜样激励和社会实践等方面来帮助同学们提升思想文化内涵,将红色资源有效融入思想政治理论课教学中,要不断增强大学生社会主义核心价值观教育的针对性和实效性.  相似文献   

9.
胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中提出,希望大学生要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,胸怀远大理想,陶冶高尚情操,培育科学精神,这不仅是对大学生的希望,也是对高校人才培养的希望。大学生正处在人生观、价值观形成的关键时期,如何坚持以社会主义核心价值体系为主要内容,努力培养大学生高尚情操成为我们面临的重要课题。本文通过分析高尚情操在当代的具体表现,阐释了弘扬社会主义核心价值对培养大学生高尚情操的重要意义,提出了具体对策。  相似文献   

10.
激励是高校教育的重要方法,思想政治教育激励能够为大学生树立正确的、积极的世界观、人生观和价值观。如何运用激励理论,促进大学生的思想政治教育工作,提高大学生的长远发展,是本文研究的主题。  相似文献   

11.
加强高职院校思想政治理论课建设的实践与改革策略   总被引:1,自引:1,他引:0  
刘冬芳  李辉  闫献伟 《价值工程》2011,30(33):203-205
高职院校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和法制观的重要途径。本文从加强思想政治理论课的组织管理、教学管理、队伍管理的三个方面阐述了该校的思政课建设实践,并就下一步学校思想政治理论课教学改革提出了建设性的策略。  相似文献   

12.
张瑞军  李金玲 《价值工程》2011,30(35):238-239
思想政治教育作为一项长期的教学实践过程,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,改善大学生就业的思想状况,树立诚实守信、爱岗敬业、冷静严谨、善于沟通、有责任心、会学习的意识,培养良好的团队协作精神、良好的职业道德及心理素质等综合素质和实践能力,最终提升大学生就业竞争力。通过不断完善思想政治教育的教学内容体系、实现教育方法多元化、注重实践环节,有效发挥思想政治教育的作用,不断提高大学生的就业竞争力。  相似文献   

13.
卢粉艳  姚红玉 《价值工程》2011,30(13):281-282
高校思想政治理论课,承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径。要提高高校思想政治理论课教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,就必须适应形势要求,积极进行创新,以发展的马克思主义建设高校思想政治理论课的课程体系,用创新性思维改革高校思想政治理论课教学工作。  相似文献   

14.
朱莉 《价值工程》2011,30(20):223-224
根据中央16号文件精神,加强大学生思想政治教育工作中,不可忽视的一点是要以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。在新形势下,如何引导大学生遵守明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,则需要以感恩教育为切入点,帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本文对当前大学生感恩教育存在的问题进行分析,并重点探讨新形势下加强感恩教育的策略和途径。  相似文献   

15.
张华 《价值工程》2012,31(26):269-270
教师肩负着教育引导学生,培养他们树立正确的世界观、道德观、人生观、价值观的重任,化学教师如何在教学工作中融入传统教育的管理与创新应用,似乎一直是个比较难解的题。为此,笔者通过多年教学中总结的一些经验与同行分享。希望有更多的人关注在理化生等理科学科中,对学生进行有效引导与教育,帮他们走上成才之路。  相似文献   

16.
冯瑛 《价值工程》2012,31(9):182-183
目前伴随着中国大学生就业难的问题,国内很多企业也出现了用工难;大学生找不到合适的工作,企业也找不到得心应手的员工,而其中问题主要集中在当今大学生非常欠缺坚实的就业竞争"软实力",如正确的就业观、必备的职业素养、良好的品行修养等。提升大学生就业"软实力"已成为全社会关注的问题,高校的"两课"是提高大学生就业"软实力"的重要平台,学校可以通过调整教学理念,改革教学教法,完善教学内容,进一步加强理想信念教育、道德修养教育、创新创业教育,使大学生们能够树立正确的人生观、价值观、就业观。  相似文献   

17.
张晔 《价值工程》2012,31(23):230-231
在社会经济日新月异的发展过程中,影响高校大学生的价值观的因素愈来愈多,在大学生价值观培养的过程中,校园文化会起到重要的作用和直接的影响,因此校园文化与大学生价值观的培养息息相关,优秀的校园文化对大学生的人生观价值观有积极的引导作用。  相似文献   

18.
消费文化已经深入影响大学生的生活,是当代大学生思想观念、价值取向以及行为准则的集中反映。高校应充分利用大学生思想政治教育的主导作用,引导大学生消费文化向正确的方向发展,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。  相似文献   

19.
曾雪丽  冯彦武 《价值工程》2012,31(8):176-177
在新的历史条件下,高校学生思想政治工作面临许多新情况、新问题。本文通过分析当代大学生思想的新特征,从培养什么样的人和怎样培养人的角度,提出了如何教育和引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。  相似文献   

20.
熊玲 《价值工程》2012,31(7):227
思想政治课实践教学,能帮助学生深刻理解和掌握基本理论知识,提高综合运用各种知识和技能解决实际问题的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观;提高他们的服务意识和实践能力,培养他们团队合作、爱岗敬业、艰苦创业、踏实肯干精神,使他们对政治课真信、真学、真用,从而提高政治课的实效,达到提升学生综合素质的目的。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号