高职农村电子商务人才培养研究——基于服务“三农”的视角

农村电子商务的发展对于解决"三农"问题有重要意义。高职院校作为培养农村电子商务人才培养的重要平台,在推动农村电子商务发展中扮演着重要角色。本文分析了农村电子商务人才培养的必要性,指出了高职在培养农村电子商务人才中存在的问题,并试图在此基础上提出高职农村电子商务人才培养的目标、课程体系、师资队伍的培训、实践平台的搭建等措施。     

全民网购环境下电子商务美工类人才培养研究与实践

电子商务美工岗位人才是随着企业电子商务运营发展而出现的一类暂新急缺的复合型人才。美工类人才岗位的工作职责,是帮助企业开展电子商务的第一步,也是企业开展电子商务成败的关键。但是,由于岗位类别新出,且人才的复合型需求,这类人才培养面临诸多问题。本文就电子商务美工类人才培养所面临的诸多问题进行了讨论并就如何解决这些问题提出了建议方案。     

职业院校农村电子商务实用人才孵化模式研究

当前,现有农村电子商务实用人才教育培训存在的问题,主要是人才培训生源主要为大中专毕业生,对农业生产经营的了解深入程度不够;农村电子商务人才培训课程体系设计不合理;农村电子商务教育师资力量薄弱;农村电子商务实用人才培养与就业岗位对接程度不高等。职业院校应结合我国农业发展的需求及地域特色,在农业电子商务人才培养领域进行改革和创新,强调农业和电子商务的紧密结合,具备"农业"典型特色的同时,兼顾电子商务与农产品的最佳结合,建设农业电子商务服务。职业院校农村电子商务实用人才孵化模式,主要包括合作社校企合作联合孵化模式、进行电子商务管理观念孵化模式、开展农民自主孵化模式、多方驱动、多元主体孵化模式等内容。     

农村电子商务实施的点面结合策略

为了适应当前农村电子商务越来越激烈的市场竞争,解决农村电子商务技术、人才、资金等的不足,为此,研究农村电子商务发展现状和面临的问题,提出一个农村电子商务实施的"点面结合"策略,通过实施这个策略,促进农村电子商务由小而散向专业化集约化转变。     

基于政府视角的农村电子商务人才培养研究

近二十年来,我国电子商务产业持续快速发展。随着电子商务在农业领域的不断拓展,我国农村电子商务人才需求旺盛。农村电商要保持可持续发展,重中之重就是培养人才,尤其需要了解农村、熟悉电商、经营有道的高端复合型人才。本文基于政府视角对农村电子商务人才培养进行探讨。     

农村连锁超市电子商务人才培养存在的问题与对策

本文通过对农村连锁超市发展现状分析，指出农村连锁超市发展缓慢的重要原因是严重缺乏熟悉现代连锁经营模式、懂经营会管理的商务人才，而电子商务人才的缺乏尤为突出地制约了农村连锁超市的发展。在探索农村电子商务人才培养路径的过程中，高校人才培养模式、农村连锁超市的人才缺乏和人才流失都是人才培养过程中亟待解决的问题。本文提出了针对农村连锁超市现状如何更好地培养电子商务人才的具体对策，以促进农村连锁超市的发展。     

“互联网+”多维立体式农村电子商务人才培养模式研究

在当今"互联网+"新形态下,不仅拓宽了电子商务发展的空间,同时也对农村电子商务发展提出了新的要求。本文首先介绍了"互联网+"环境下多维立体式农村电子商务人才培养的意义,并从农村电子商务应用人才的培养现状进行分析,抽取"互联网+"环境下农村电子商务人才培养多维性的主要特性,并在此基础上详细阐述了"互联网+"环境下多维立体式农村电子商务人才培养途径与策略。     

乡村振兴视域下农村电子商务发展的路径

乡村振兴是对“三农”问题进行解决的重要战略布局,而电子商务,因其具有广泛的覆盖面、较低成本、高效便捷等优势,则成为了全面乡村振兴的重要抓手,有助于农民收入的提高,助力农村产业转型升级,推动农业高质量发展。故而,对乡村振兴视域下农村电子商务发展问题进行探究具有重要的现实价值。本文首先对乡村振兴视域下农村电子商务发展的重要意义进行了介绍,之后分析了乡村振兴视域下农村电子商务发展的主要特点,并在概括当前乡村振兴视域下农村电子商务发展中现存问题的基础上,分别从解决农村电商政策协同性不足的问题;强化农产品的标准化、品牌化和规模化发展;重视农村电子商务人才的培养和引进;加大对农村电子商务发展的金融支持;不断完善农村基础设施建设几个方面提出了乡村振兴视域下农村电子商务优化发展的路径。     

农村电子商务人才发展现状、问题及对策

随着电子商务的不断发展,互联网的普及和一系列国家政策的出台,农村电子商务在近些年发展迅速。人才是推动电子商务在农村发展的重要一环,但是现阶段不少地区都面临着电子商务人才缺乏的问题。本文根据目前我国农村电子商务人才的现状和困境,提出了政府主导,企业、高校和农民等社会力量积极融入的"六化"模型用于建设农村电子商务人才队伍促进农村电子商务的发展。"六化"模型主要包括制度化、专业化、复合化、多元化、层次化和本土化等六个维度。     

基于农村电子商务的创新创业人才的培养

创新创业教育,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效的需要,是推进教育改革、促进学生创业就业的重要举措。农村电子商务近几年高速发展,带来对电商人才、特别是熟悉农业的电子商务人才的极大需求。针对高校的人才培养模式滞后,农村电子商务人才培养与行业需求严重脱节,致使农村电商人才缺口在不断增大的现状,分析了高校人才培养滞后于行业发展的原因,并提出了农村电子商务创新创业人才教育的改革方向,为学校人才培养模式改革提供了参考。     

数字乡村建设背景下农村电子商务人才培养困境及对策研究——以江苏省常州市经开区为例

农村电子商务人才培养是推进乡村全面振兴的重要抓手。本文以常州市经开区为例,从数字乡村建设对农村电子商务人才培养的影响出发,重点研究在人才培养方面遇到的问题及解决对策。研究发现:现有从业者缺乏创新性与综合性,愿意从事农村电子商务的生源较少,农村电子商务相关师资力量比较薄弱,学校培养与农村电子商务需求脱节。由此,本文提出在农村开展广泛的职业技能培训与职业规划教育,鼓励并引导高校毕业生走进农村,完善高校农村电子商务专业的师资配备,培养具有针对性的创新型数字人才团队等措施,以供参考。     

农村电商物流融合发展助推乡村振兴的对策思考

中国是一个农业大国,农业、农村、农民问题一直是中国社会发展的重中之重。为了更好地发展农业,国家优先发展农村产业规划和解决农民就业。国家制定乡村振兴战略,要求农村优先发展电子商务产业,推进扶贫项目。但是,我国农村电商物流还存在人才缺乏、交通不便等困难条件。因此,只有解决农村电商物流存在的问题,才能为更好地为振兴农村、推进农村建设奠定扎实基础。因此,各级组织应寻求合理的解决方案,将农村电子商务、物流与农村复兴战略相结合。     

数商兴农目标下城乡数字商务人才培养机制与路径探索

数商兴农是当前农村电子商务发展的新方向、新路径,也是共同富裕目标下乡村振兴的重要战略部署。数字商务利用数字技术将商业与农业农村产业进行深度融合,进而促进农业农村经济发展。数字商务人才是推进数商兴农、实现乡村振兴、推动农业农村产业数字化发展的重要引擎。本文在解释传统商务、电子商务与数字商务不同概念与内涵,剖析当前城乡数字商务人才培养现状及存在问题的基础上,构建了基于数商兴农目标下城乡数字商务人才培养“以市场需求为导向、城乡联动、校企合作”的联动机制,并提出了“做好数商人才培养的顶层设计、构建多元化数商人才合作培育链、立足市场需求以改革创新为动力”等数商人才培养路径建议,以期为数商兴农工程的具体实践提供借鉴与参考。     

地方高职院校电子商务专业服务农村电商发展路径研究

本文主要以地方高职院校电子商务专业服务农村电商发展路径为重点进行阐述,结合农村电子商务发展现状、存在的问题和参与培养农村电商人才的价值为主要依据,从改变人才培养模式、营造双创环境、校企合作模式、实施跟踪指导服务模式、实施远程教育模式这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升教学质量,培养出更多的电子商务专业人才,使其可以更好的为农村电商发展进行服务。     

以就业为导向的中职电子商务人才培养模式研究

近年来,我国的电子商务取得了突飞猛进的发展成果,对应的电子商务人才需求量不断增加,但我国高校中培养出的电子商务人才却无法满足社会的需求,多数电子商务人才最终的就业不对口,造成了当前电子商务行业急需大量人才,但电子商务专业毕业生就业率低的现象。在这样的情况下,中职院校应该把握住机遇,在院校中建立以就业为导向的电子商务人才的培养模式。我国中职院校应当解决当前电子商务人才培养中的问题,结合社会需求,建立以就业为主要导向的培养模式,满足社会中对电子商务人才需求的同时,解决中职学生就业问题。     

农村电商的经济效率分析与面临阻碍及解决建议

自从20世纪90年代互联网技术飞速发展以来,传统商业在互联网技术的冲击之下,电子商务应运而生。经过近20年的发展,电子商务的影响已经遍及全球。目前,在响应国家精准扶贫战略的号召之下,电子商务开始大规模走进农村。但是在电商走进农村的过程中遇到许多的阻碍。就目前而言,农村电商呈现出的主要问题有:政绩冲动强烈忽视产业发展规律、农村消费潜力有待开发,没有形成规模消费群体和消费市场、农村电商发展缺少产业后盾、产品流入流出不平衡、相关基础设施不完善、人才资金缺乏等问题。本文就上述问题出发,分析农村电商对农村经济发展的效率,探讨造成上述问题的原因。在借鉴相关文章和查阅多种数据的基础上,结合本文的分析对解决上述问题给出建议。     

“互联网+”农村电子商务人才培养研究

"互联网+"模式的迅速发展及在各行业的逐步渗透,为农村电子商务发展提供了新的助力,农村电子商务已逐渐成为农民就业、增收、脱贫致富的新型产业。随着农村互联网技术的普及,为农村电子商务的发展提供了新的技术支撑,但由于农村电子商务人才的短缺,使得互联网+技术的优势无法充分体现出来,从而延缓了农村电子商务发展步伐。农村电子商务的发展急需大量复合型应用型高技术人才为其提供智力支撑,所以需结合"互联网+"发展背景,强化对农村电子商务人才培养的研究,由此为农村电商的发展提供人才保障。     

高职电子商务专业服务“三农”产业发展对策研究

现阶段制约我国农村电子商务发展的主要原因之一是缺乏电子商务人才,本文从电子商务专业服务"三农"产业发展入手,明确电子商务模式下"三农"发展的局限性,深化电子商务与"三农"之间的融合,为"三农"产业的高速发展提出一些可行性的意见。     

浅谈电子商务人才“双创”精神培养研究

信息技术的发展为电子商务走向新兴产业提供了重要的技术支持,当今社会也对电子商务人才的需求不断增加,这就给当前高校在电子商务人才培养方面提出了新的要求,即就是要为社会提供创新创业型人才。当前,很多高校在进行电子商务人才培养的过程中也存在着一些问题,传统的教育教学模式已经不再适用于新时期的电子商务专业发展。故而本文将对高职院校的电子商务人才培养现状进行分析,进而提出相应的解决措施以促进高职院校"双创"型人才的培养。     

浅谈培养电子商务人才应当认清的若干问题

培养市场需要的电子商务人才已成为推动中国电子商务健康发展的关键.然而目前许多高等院校的电子商务人才培养存在很多问题.研究和解决这些问题,中国的电子商务才有希望.