加强铁路调度命令发布工作应抓好的“六个环节”

铁路行车调度命令，是行车调度处理日常行车工作中有关问题以及在非正常情况下组织指挥行车有关部门和人员办理行车工作、指示作业方法和安全注意事项的带有约束性的指令。它是行车部门具体行车工作的根据。是行车调度员组织指挥行车工作和安全生产的必要手段，也是考察行车调度员组织指挥工作的过程及工作质量的依据。它体现了铁路行车工作分级管理、统一指挥的原则。各行车有关部门和人员都必须服从行车调度的调度命令，严格按照调度命令的具体要求进行工作，应把握以下6个环节。     

“订单式”人才培养模式的完善要做到“六个统一”

"订单式"人才培养模式是高职教育办学模式的重大突破,但因其过强的针对性,也暴露出这一模式的一些不足。完善这一模式要做到"六个统一",即:目标的针对性与全面性的统一、课程的基础性与实用性的统一、能力的职业性与综合性的统一、教学的理论性与实践性的统一、管理的全程性与阶段性的统一、机制的稳定性与灵活性的统一。     

在教学各环节落实大学素质教育

大学实施素质教育,培养出适合社会需求的全面的高素质复合型人才是时代赋予大学的使命。大学教师要在教学过程中,在备课、教学、实践与实习等环节不断加强自己的教学能力,提高学生的专业水平,更好地实施大学素质教育。     

课堂教学中要重视素质教育

一、课堂教学中素质教育的重要性素质教育是指调动学生的先天积极因素，充分发挥后天实践的能动性，全面、充分、和谐地发展学生的自然、心理和社会文化素质的教育。未来的21世纪，科技高速发展，生产突飞猛进，国际政治经济竞争激烈，国际间合作与交往频繁，要求ZI世纪的人才具备较高的政治思想觉悟，健全的人格，良好的情绪与人际关系．宽广的知识视野，较强的能力等综合素质。课堂是实施素质教育的主阵地，我们在课堂教学中要重视素质教育，以使学生符合未来社会对人才的要求。二、改革课堂教学，注重素质培养1．转变重知识轻能力、重智…     

“幸福指数”测量应“六要六不要”

近年来,随着中国经济的不断发展以及政府对和谐社会理念的倡导,全社会对“幸福”的研究热情空前高涨。对于“幸福指数”的研究,一个重要的环节就是对“幸福”的定义及其程度的判断。测量“幸福指数”,应注意做到“六要六不要”。一要重视主观感受,不要害怕主观     

“心理健康”育才不容忽视的环节

面对当今日新月异变化的形势,每个人都面临社会转型及自身角色转变带来的压力,关注人才的心理健康也是不容忽视的环节。消除心理障碍,缓解心理压力,管理者责无旁贷。主要从引发＂心病＂的三大压力：职业压力、社会压力、个体压力。关注人才心理健康的三个方面：注重增强人才心理健康的免疫力,采取提高人才心理保健能力的措施,优化环境建立定期修整调适的制度进行阐述。     

数学课堂教学中素质教育例谈

素质教育是当前教育改革中的热点。作为数学教师应立足数学课堂，把数学课堂教学也当作实施素质教育的主要阵地。笔者从小学数学学科特殊性出发，就构建数学学科素质教育体系，循序渐进地提高小学生数学素质等问题作了一些尝试。     

大学课堂教学与大学生的素质教育

高校扩招,教育规模迅速扩大,高校师资队伍由于急速扩大而出现师资素质参差不齐的局面。面对这一背景,在大学课堂教学中应注重大学生思维概括能力的培养,坚持思想教育、非智力因素和道德素质教育优化的教学理念,全面建立大学课程讲稿考核评价制度是保障大学生素质教育水平提高和高等教育质量提高的有效措施。     

洋浦六“特”

洋浦现象在我国开发区经济发展史上有其典型性和代表性,在我国改革开放发展过程中较为特殊.谨列数题.一、开发模式90年代初洋浦开发有三大特点.一是将海南省西北部的洋浦半岛27.353平方公里土地使用权一次性出让给外商,使用期限为70年,外商以承包形式成片开发,负责区内基础设施、公用设施的建设及招商引资,这是改革开放以来独一无二的特殊作法,在国内尚属首次.二是采取封闭式隔离管理的海关监管制度,     

生态农业“六步棋”

山西省寿阳县在坚持不懈地实施可持续发展战略,建设山区生态农业特色县的过程中,遵循自然生态规律和市场经济规律,以改善农业生产条件为前提,以优化农业结构为切入点,提高经济、生态、社会三大效益,加速农业产业化进程,走活了生态农业“六步棋”: ——退耕还林还草,改善生态环境。根据人均近6亩地的实际,本着宜     

“温州模式”与“苏南模式”

<正> 乡镇企业是中国农村经济现代化的主要支柱,我国各地发展乡镇企业有着多种形式。“温州模式”、“苏南模式”是正在广泛引起人们注意的两种形式。比较这两种发展模式,我们可以看到,它们之间确实存在着多方面的差异。但是,这两种模式又是从两个侧面体现中国农村经济现代化的道路。它们都具有我国乡镇企业的一般特点和其它一些相似点。“温州模式”与“苏南模式”有着较多的相似点。首先,温州与苏南的乡镇企业都是非国有经济,它们的所有者是农民家庭或农民集体。两地乡镇企业都是资金自筹、原料自找、行业自定、产品自销、能人自聘、人材自培、风险自担;它们主要依靠市场,具有全民企业难以比拟的较充分的自主权。因而无论温州还是苏南的乡镇企业,经济活力都明显强于现在的城     

成本管理的六个关键控制环节

成本管理是现代企业管理的一个重要课题，良好的成本管理体现了管理者的水平，提升企业的经济效益。如何进行有效的成本管理、达成企业成本控制目标？其核心的内容就是建立有效的成本控制制度，优化成本控制程序，在六个关键控制环节建立相应管理机制。     

选贤任能要把握“三个环节”

干部工作是党的工作的重要组成部分，可以说在党的建设中处于“关键的位置”、“核心的位置”。在干部选拔任用问题上，几代中央领导核心都放在十分重要的位置。作出过精辟的论述。以毛泽东讲的两句话最为著名：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”；领导者的责任主要是“出主意、用干部”。邓小平多次讲“关键在党”、“关键在人”，这在很大程度上即指选人和用人。江泽民时吏治腐败的危害性分析得也非常透彻，指出，总结历史经验教训。王朝的更迭、政党的兴袁，无不与吏治密切相关。胡锦涛总书记也多次强调，领导干部要“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。可以说，古往今来，国以人兴，     

坚持“六看六用”大胆选拔干部

近几年,漳浦县委围绕贯彻党的基本路线,从全党工作的大局出发,适应建立社会主义市场经济体制的要求,转变用人观念,把选拔干部工作转到实绩第一、以绩量才、以绩取人和鼓励创新、推崇进取的轨道上来,不拘一格地选准、用好、管活一大批勇于改革、才能卓越,政绩突出的优秀干部,有力地促进本县改革开放和经济建设超常规发展。三年来,打破常规起用优秀干部120名,大大加强了全县干部队伍建设工作。我们的主要做法和体会可以归纳为“六看六用”。     

基于“互联网+BOPPPS”的高职英语智慧课堂教学模式研究

通过深入探索“互联网+BOPPPS”教学模式的构建,借助智慧课堂平台将整个教学过程一体化,打造高职英语智慧教学学习环境,旨在实现更加科学的教学设计、更加多样的教学内容呈现、更加多元的学习效果评估,最终达到更有效的“以学定教”的教学目的。     

“温州模式”、“苏南模式”与“江浙模式”的比较研究

“苏南模式”,是通过发展乡镇企业促进经济非农化和市场化发展的方式;“温州模式”则是一种依靠民间力量、民营经济发展而成的“自下而上”区域经济发展模式;“江浙模式”则是界于二者之间的中间模式。而三种模式目前普遍存在的主要问题在于村集体经济偏弱,农村自身发展能力不足。     

素质教育领域的“诚信”分析

诚信是中华民族的传统美德，然而在今天，诚信却成了“稀缺资源”，各种虚假现象层出不穷，只因为其背后存在着极大的市场动因。诚信教育是素质教育中的一个重要组成部分，社会在呼唤诚信，高等教育也在呼唤诚信，诚信教育应该成为高等教育中的基础性教育的一个重要部分。     

企业公关“六忌”

企业公关“六忌”一忌“强硬公关”。其特征是企业人员在公关活动中以老大自居。二忌“一次公关”。其特征是企业公关活动具有明显的短期行为。三忌“盈利公关”。在一些人眼里，企业公关活动都“规定”在盈利的框框里，诸如亏本的买卖不谈，无偿援助不干等等。四忌“单一...     

新任一把手“六忌”

作为新提拔或新调到一个地方、一个部门、一个单位任职的一把手,如何尽快进人角色、打开工作局面？依笔者之见,其关键是要及时调整理顺思路,时刻保持清醒头脑,无论在何时何地何种情况之下,始终牢记“六忌”：