双因素理论在高校图书馆管理中的运用与研究

当前高校图书馆的管理理论多半侧重于研究管理体制、管理模式、管理手段等,而很少研究图书馆的管理思想和服务理念,忽视了"保健--激励因素理论"在图书馆管理中的主导作用.人类跨人了新世纪,新世纪是信息时代,是知识主宰世界.运用"保健--激励因素理论"进行高校图书馆的管理创新,重新认识"保健--激励因素理论"在管理中的地位和作用,重塑当代高校图书馆的管理思想,具有重要现实意义.     

“QQ”语境下高校图书馆服务创新

文章探索"QQ"语境下高校图书馆服务的新途径、新方法,充分发挥QQ平台对高校图书馆服务的优势和作用,分析"QQ"环境下高校图书馆服务的创新举措。     

地方高校图书馆向当地企业开展文献信息服务的可行性探讨

地方中小企业因观念、资金、技术、人才等局限,信息利用水平很低,与地方高校图书馆合作是地方企业既节约又高效获取信息服务的好途径。共建共享、信息整合、牵线搭桥、远程服务、专业导航"、镜象"服务、个性化服务等方式是地方高校图书馆向当地中小企业提供信息服务的主要途径和方法。图书馆主动与地方企业交流合作,是充分发挥信息搜集、加工、处理和传递功能,繁荣当地社会文化,服务当地经济建设,推动高校与地方经济协调发展,促进地方高校图书馆自身快速成长的明智选择。     

“互联网+”背景下高校图书馆人力资源管理的对策分析——以三峡大学图书馆为例

在"互联网+"环境强烈冲击的下,高校图书馆迎来了发展机遇,但也充满了挑战。本文在揭示"互联网+"时代特征的基础上,探讨了"互联网+"对高校图书馆人力资源管理的影响,并以三峡大学图书馆为例,分析了在"互联网+"背景下高校图书馆人力资源管理的对策。     

浅谈高校图书馆“一站式服务”

文章阐述了高校图书馆"一站式"服务模式,分析了传统服务模式的特点及局限性,论述了实施"一站式"服务的必要性、迫切性和优越性。浅析了高校图书馆"一站式"服务模式的构建,提出了"一站式"服务模式对高校图书馆馆员素质的要求。     

论高校图书馆英语学习资源的开发与利用——以南京航空航天大学为例

文章以南京航空航天大学图书馆新馆为例,探讨了高校图书馆英语学习资源的两种主要形式,高校图书馆发挥其"第三空间"职能,帮助学生学习英语的重要性,并总结了如何有效开发利用高校图书馆英语学习资源。     

高校图书馆社区服务现状与构想

服务社区是高校图书馆信息服务职能的重要组成部分,目前高校图书馆主要采取独立型与联办型两种实体社区服务形式,二者各有利弊。随着技术发展与社区信息需求发展,托管型"实体"社区图书馆和"虚拟"社区图书馆应该是高校图书馆社区服务的较好方式。     

我国高校图书馆信息教育职能研究

本文从高校领导,高校在校学生,图书馆自身三个方面,研究了目前我国高校图书馆信息教育的现状,分析了目前高校图书馆在发挥其教育职能上存在的问题,进而提出了我国高校图书馆实现信息教育职能的策略。     

我国高校图书馆创建创客空间的策略研究

近几年来,高校数字图书馆建设越来越完善,打破传统空间的利用理念,积极创建创客空间,建立未来图书馆新模式成为了高校图书馆发展的目标之一。本文首先阐述对"创客空间"的概念理解;然后列举分析国内外高校图书馆对创客空间的实践案例及其成果,进而研究在我国高校图书馆开展创建创客空间实践的现实意义;最后针对我国高校图书馆创建创客空间提出几点参考性建议。     

高校图书馆知识服务应注重人文关怀

如今,各个方面都强调要构建"以人为本"的和谐社会,作为高校图书馆,当然其"以人为本"的人文关怀更是工作中的主要内容。高校图书馆是高校校园文化的重要组成部分,无论其硬件设施还是软件建设,都要有一种人文精神在里面,处处体现人文关怀的理念。因此,必须加强对高校图书馆的人文关怀的落实。     

加拿大与我国大学图书馆管理的比较及对策

本文通过对加拿大大学图书馆管理特点总结,比较分析了我国大学图书馆管理存在的问题,并从健全管理体系与制度,提高员工素质,实行多元化服务,加强网络资源建设,完善图书馆质量管理与员工绩效评价制度,持续改进工作质量方面提出我国大学图书馆管理对策。     

浅论高校图书馆内涵建设对大学生素质教育的影响

高校图书馆内涵建设在大学生素质教育中具有重要的作用,本文阐述了新时期对大学生的素质要求,论述了高校图书馆内涵建设与大学生素质教育的关系,并从加强高校图书馆内涵建设的角度,分析了对大学生素质教育的影响。     

高校图书馆勤工助学与素质教育

文章从高校图书馆勤工助学在大学生素质教育中的优势展开论述,阐述了图书馆勤工助学的作用,对目前高校图书馆开展素质教育有一定的现实指导意义。     

高校图书馆管理工作者素质论

要适应高校图书馆事业发展的需要,高校图书馆管理工作者必须全面努力提高自己各方面的素质。即:思想素质、业务素质、身体素质、心理素质、公关素质、创新素质、信息素质等。     

试论高校图书馆馆员素质

在图书馆工作的构成要素中,馆员的素质是关键要素,它直接决定着图书馆服务工作的质量高低,是图书馆事业的关键。本文通过分析高校图书馆馆员素质要求和现状,提出提高馆员素质的方法。     

论体育院校图书馆教育职能的核心价值

文章首先从加强体育院校图书馆教育职能的重要性展开论述,阐述了当代图书馆特别是体育院校图书馆教育职能的核心价值,得出了体育院校图书馆的核心价值是素质教育,对目前体育院校如何利用图书馆提高大学生综合素质有较强的现实指导意义。     

高职院校图书馆建设对大学生人文素质的作用

高职院校图书馆建设对培养学生的人文素质有很重要的作用,其主要途径包括:优化和调整馆藏文献资源结构;营造适合人文素质教育的图书馆;开展各种导读活动和人文专题活动;加强人员队伍的建设,提高人员的综合素质。     

浅谈现代高校图书馆员的继续教育

图书馆员素质的高低决定着整个图书馆的服务水平,而继续教育是馆员们更新知识、提高素质的一个重要途径。文章在图书馆事业面临的新形势下,论述了图书馆员的素质要求,图书馆员进行继续教育的必要性以及继续教育的内容和方式。     

关于提高独立学院图书馆馆员素质的几点思考

高校图书馆馆员的素质对高校图书馆现代化发展至关重要,提高图书馆馆员的素质能进一步促进图书馆功能的发挥.文章结合广西工学院鹿山学院实际情况,对独立学院图书馆馆员素质现状进行分析,并就如何提高独立学院图书馆馆员的素质提出了几点思路     

浅谈现代图书管理员应具备的基本素质

图书馆是知识和文献的珍藏所、集散地和辐射源,这样的信息时代要求图书管理员必须具备全面的综合素质,同时还要具备专业素质和电子计算机等方面的综合能力,以适应图书馆事业的发展。