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本文针对传统教学实践中存在的教师主导灌输、师生互动少、考核方式不合理等问题,基于"雨课堂"智慧教学工具,从课前、课中以及课后三个方面对《人力资源管理》的课程教学模式和考核方式进行了改革设计,并通过对授课学生的问卷调查来进行教学效果评价。调查结果表明,基于"雨课堂"的教学模式提高了学生的学习积极性,增强了课堂的互动性,有助于课程教学效果的提升。 相似文献
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一、案例背景 在一次学校联谊教学活动中,我上了一节《准确数和近似数》公开课。课前我对教材做了精心处理,自认为整个教学设计完美无缺。然而因对农村学校学生的认知起点认识不够充分,在课程的实施过程中,教学实境并未完全如我所料顺利进行,课堂出现了“意外”。面对课堂中的“意外”我坦然对待,抛开了原先预设的方案,针对课堂发现的学生认知起点问题,寻找新的教学出发点,积极思考对策,合理解决和利用“意外”。从而使课堂教学变得更真实、自然。虽然预先设计的教学内容没能完整地展现,但课后各观课教师一致评论:其中合理解决和利用“意外”的片段才是这堂课最“精彩”的部分。 相似文献
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互动传播是教育传播的一个理想状态.在财政学教学过程中,理论性过强导致财政学教学易出现单向“灌输式”教学,不利于财政学教学目的的实现.遵循传播学规律,根据财政学实际特点,构建财政学互动式教学模式,推动财政学教学理论逻辑、认知逻辑和生活逻辑的统一,是提高财政学教学效果的有效途径. 相似文献
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案例教学是高等教育中日益普遍采用的教学方法之一,在《财政学》教学过程中采用该方式对发挥其学科作用璃看极其重要的意义。本文在分析财政学案例教学的可行性、必要性后,提出了具体注意事项,。以期能对高校财政学教学质量的提高提供些许参考。 相似文献
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许廷星教授1957年出版的专著《关于财政学的对象问题》,在我国第一次提出并系统地论述了“国家分配论”的基本内容。其针对前苏联学者关于财政学对象是“货币关系论”的观点,绝非计划经济的产物。其所提出的两种属性分配关系和“国家分配论”,涵盖了“以国家为主体”、“满足整个社会的共同需要”等丰富内容,在中国当代财政学发展史和今天的理论探索方面,具有重要的理论价值和现实意义。 相似文献
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长期以来,高师《合唱与指挥》课在教学模式和形式、教学观念和方法等方面,受音乐院校合唱指挥专业的影响较大。在施教过程中,通常把《合唱》与《指挥》作为两门课程进行教学,由于没有相应的措施和必须的辅助教学,且课时少,任务重,结果合唱课变成了“视唱课”、“声乐课”,指挥课变成了“体育课”。在合唱课上,学生被动地唱而课后又不愿练习, 相似文献
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哈维·罗森的《财政学》的研究对象超越传统财政学,成为公共财政学或公共经济学;公共服务均等化是公共财政的基本要求,也是公共财政的研究对象之一。我国推进基本公共服务均等化和构建公共财政的关键在于进一步改革政府预算制度;建立“纳税人”制度。 相似文献
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内江职业技术学院思政课教学改革模式是“三边互化渗透螺旋上升动态模式”,围绕这一模武,系部重点推进两门主干思政课由教材体系向教学体系转化,由教学体系向信仰体系转化,先后制定了《思政课教学体系转化实施要点总览》和《内江职业技术学院大学生社会实践手册》,建立了内江职业技术学院大学生社会实践网,开设特色课堂,形成了内江职业技术学院思想政治理论课改革特色。 相似文献
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陈力萍 《湖南经济管理干部学院学报》2006,17(3):120-121
高职院校《高等数学》是一门重要的基础课和工具课,为适应教学中改革的需要,对《高等数学》概念课教学进行改革已势在必行。在数学概念课教学中恰当地运用现代化教学手段,能改进并完善概念课的教学内容、教学过程和教学方法,从而达到向课堂要效率、要质量的目的。 相似文献
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公司是企业演变的一个更高级形态。现代意义上的董事会具有一定程度的内生性,董事会一方面是股东力量互相抗衡的场所,另一方面是联结各利益相关者的中枢机构,具体而言应具有战略性、调和性、独立性、问责性。国企董事会尚存在政企不分、职责定位不清、独立董事功能有限等问题,政府应首先让董事会独立行事,然后对其问责,同时寻求高素质的董事,促使独立董事主动为小股东利益代言。 相似文献
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上市公司管理层报酬--绩效敏感度评估 总被引:2,自引:0,他引:2
在现实市场中,公司经理人普遍存在着道德风险和逆向选择问题,为了尽可能地减少由此造成的代理成本,一个相当普遍的策略是对公司管理层实施薪酬激励政策。对中国上市公司管理层报酬—绩效敏感度的实证分析表明:上市公司管理层的报酬——绩效敏感度的离散程度非常高,没有明显的规律性和一致性;相当一部分上市公司的管理层报酬表现出“工资刚性”;公司绩效与管理层报酬——绩效敏感度之间不存在明显关联性。在重构中国企业高管薪酬体系的时候,对这些问题有必要慎重考虑。 相似文献
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吴强 《技术经济与管理研究》2015,(2):34-37
文章的分析从教师视域出发,选择企业规模、经济实力、人力资源稳定性、战略目标、人才培养质量、师资水平、二级管理、文化兼容、政策支持、法律法规支持以及交流沟通平台建设11个测度变量,作为校企合作战略联盟长效机制达成的影响因素,通过问卷设计与调研,借助信度与效度分析、线性回归分析,得出企业规模、人力资源稳定性、人才培养质量、政策支持、交流沟通平台建设对校企合作战略联盟长效机制的达成具有显著的正相关性。基于此,文章最后提出企业应逐步扩大经营规模、维持校企合作参与人员的稳定性,高校要把人才培养放在首要位置,政府应搭建多渠道交流沟通平台、制定具体激励政策等建议。 相似文献
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博客,又名网络日志,英文为blog,全称weblog。它是继BBS,community等网络虚拟社区以及MSN、GTALK、OICQ等IM即时聊天工具后的一种新的网络交流工具,是一种新的传播个人信息的方式。 相似文献
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2010年,面对复杂多变的经济形势,福建省全面推进海峡西岸经济区建设,有效巩固和扩大了应对国际金融危机冲击的积极成果,经济增长速度较2009年显著回升,主要指标增长速度持续高于全国平均水平,宏观运行态势平稳、强劲。2011年福建保持经济平稳较快增长仍有较好的基础和环境,预计全年福建经济仍将保持两位数增长,投资依然是经济增长的主要拉动力。但也要清醒看到面临的世界经济不稳定不确定因素较多、中央加大反通涨紧银根力度等各种风险和挑战,出口和工业增长速度有可能适度回调,而加快转变发展方式、提升城乡居民收入的任务仍然艰巨。 相似文献