马克思主义的青年运动观(续前)

本是广西商业高等专科学校学报2001年第3期《学习和掌握马克思主义的青年运动观》一的续篇，主要探讨青年运动在人类社会发展中的积极作用和青年运动的历史经验。青年运动的整修过程就是马克思主义革命理论宣传传播的过程；它推动社会生产关系的变革，促进了社会生产力的解放和发展；造就和锻炼了大批的优秀人才。无产阶段领导青年运动必须为其确立正确的政治方向；青年运动必须同人民革命运动相结合，必须坚定不移地走同工农相结合的道路。     

浅谈西方马克思主义的实践观

西方马克思主义是20世纪二三十年代产生于西方并在国际上有重大影响的一股社会思潮,西方马克思主义在特定的历史条件下继承了马克思的"实践"理论。本文试图在了解西方马克思主义的概念、理论倾向和理论特点的基础上,简要梳理西方马克思主义的实践观。     

马克思主义民生观的新发展

民生问题是人类生存和发展的根本问题。对待民生的态度,决定政权的兴衰和事业的成败。关注民生是马克思主义题中应有之义,也是中国共产党的一贯主张。以胡锦涛为代表的中国共产党人,坚持马克思主义与中国实际相结合,创造性地运用毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,以科学发展观为指导,在总结实践经验的基础上,形成了中国特色社会主义民生观,具有科学的内涵和鲜明的特征,主要表现在六个方面。     

什么是正确的马克思主义理论观

理论研究与实践工作中,始终存在着教条主义的马克思主义理论观与实践的马克思主义理论观。实践的马克思主义理论观从根本上把握了马克思主义理论的灵魂和精髓,体现了一种科学与理性对待马克思主义理论的态度,坚持了马克思主义理论的发展性与开放性,因而是一种正确的马克思主义理论现。坚持改革开放必须坚持正确的马克思主义理论观。     

试析马克思主义劳动观的内在逻辑

马克思主义劳动观至少涵盖如下几重逻辑关联:世界观层面的实践与劳动的关系;认识论层面的劳动与认识的关系;最后落脚于唯物史观层面,从而为剖析资本主义制度下的劳动分层问题提供了理论前提。以往有关马克思主义劳动观的研究,很少分梳出这三个层面,基本上没有对这三个层面之间的关系进行分析。通过这三个层面分析马克思主义劳动观的内在联系,可以深化对劳动和劳动价值论的认识。     

坚持科学的马克思主义观：我国改革开放取得伟大成就的思想理论基础

马克思主义诞生100多年来的历史经验证明,是否树立和坚持了科学的马克思主义观,是影响社会主义运动兴衰成败的重要因素。不断推进马克思主义中国化,即在运用马克思主义指导、解决中国的实践问题与在实践中不断创新、验证、发展马克思主义理论之间实现持续不断的双向互动,是中国共产党人必须树立和坚持的科学马克思主义观。树立和坚持这样的科学马克思主义观,是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因和宝贵经验。     

论造就形成大学生马克思主义观的整体合力

大学生马克思主义观的培育是一项系统工程,只有在党委的统一领导下,调动和组织各方面的积极性,建立起职责分明、齐抓共管的工作机制,才能发挥整体效应,形成整体合力。     

高职院校大学生马克思主义民族观培养研究

我国作为一个多民族国家,民族问题关系着国家的稳定和发展。高职大学生作为国家未来发展的主力军,帮助他们树立正确的民族观对于维护民族团结及国家稳定统一具有重要的意义。文章对汉族及少数民族高职大学生进行马克思主义民族观问卷调查,分析当代高职大学生民族观的现状,探讨马克思主义民族观教育面临的问题,并对如何引导大学生树立马克思主义民族观提出建议。     

当代大学生马克思主义观的引导与纠偏

信仰教育是当前思想理论教育的迫切任务；正确坚定的信仰是建立在科学的理论基础之上；帮助大学生树立马克思主义信仰，最根本的一条就是抓好学风建设，引导他们在真正以科学的态度对待马克思主义的基础上，自觉地运用马克思主义的立场、观点、方法，思考实际问题，进行新的实践和新的发展。     

掌握英语听力学习策略提高英语听力水平

高职院校英语听力教学是外语教学活动中的一个薄弱环节,也是学生最感头痛的问题.改变传统的教学方法,引导和帮助学生掌握和运用基本的英语听力策略和技能,实现英语听力教学策略是提高高职生英语听力水平的一个有效途径.     

掌握网络英语学习技巧对英语教学的促进作用

随着网络的普及与盛行,网络英语在英语教学中的重要性引起人们的普遍关注.对网络英语的构成特征与翻译方法进行的探讨,能够引导学习者更好地了解和掌握网络英语的特点和学习技巧,促进英语教学.     

建国后十七年马克思主义哲学大众化运动评析

建国后十七年马克思主义哲学大众化是中国马克思主义哲学大众化的一个典范,其具有以下主要历史效果:为确立马克思主义在新中国意识形态领域的指导地位打下了坚实的基础,使马克思主义哲学作为唯一公认的科学世界观在人民大众头脑里落地生根,使人民大众初步掌握了马克思主义哲学这一锐利的思想武器,有力地促进了马克思主义哲学中国化发展,在一定程度上推动了社会主义革命和建设.其教训主要在于:马克思主义哲学与当时政治实践的关系始终没有完全理顺,马克思主义哲学大众化中存在简单化、庸俗化和极端化的倾向,在一定程度上暴露出实用主义、教条主义、经验主义等问题,对马克思主义哲学大众化的内在规律研究不够、把握不准.     

外语学习中的负迁移现象及其预防方法

在外语学习中,不可避免会遇到母语的负迁移现象。多种因素造成的这种母语的负迁移现象是一种客观存在。正确认识这种存在,了解它产生的原因并寻找解决方法,才可积极预防并降低这种负迁移的存在,从而更有效率地学习外语。     

论会计目的与立场

作为人造“社会系统“的会计,是用于“过程“的反映和监督.“过程“应包括资产循环周转和和利益循环周转两个方面,从而决定会计具有双重目的,概括为追求“经济效益“和维护“经济利益“,并产生会计的“共同产场“观和“公正立场“观.而两种立场观均存在着会计信息失真、会计监督乏力的问题,只是其成因和表现形式不同,因此应采取不同的对策.     

评西方民主自由的观点

社会主义民主是中国特色社会主义的本质要求 ,只有发展社会主义民主 ,才能促进社会主义现代化事业的全面发展 ,才能实现中华民族的伟大复兴 ,我们必须反对“多党制”和“政治多元化”的西方民主自由的观点     

掌握先进理论 推进教育事业发展

掌握先进理论推进教育事业,用"三个代表"重要思想指导我们的工作,用求真务实的精神端正我们的作风,用与时俱进的理论品格推进我们的事业.     

可持续发展理论与资本观的变革

以制度经济学评析可持续发展理论生态、经济、社会三个子系统的资本现变更过程，在此基础上从资本现角度对可持续发展理论作结论性归纳。     

一部倡扬科学义利观的力作－读《社会主义义利观》一书

义利问题，既是一个古老的问题，又是一个常论常新的问题。在目前市场经济条件下，如何坚持正确的义利取舍标准，树立科学的社会主义义利观，彰显公民道德建设的中国特色，进而发展诚信经济，是经济学界和伦理学界需要深入探讨和亟街解决的课题。在总结以往义利观讨论的基础上全面回答了有关义利观的主要问题，构建了以21世纪价值取向为重点的社会主义义利观的科学体系，是对《社会主义义利观》一书的最好评价。