新经济时代知识经济对我国教育改革和发展的影响

新经济时代实际上是一个数字经济、网络经济或者叫知识经济的时代。知识经济对我国教育要发生巨大的影响。我国仍然要坚持以经济建设为中心的发展方针。这对人才、对教育会有巨大需求。我国教育取得了巨大的成绩，但也存在一些问题。     

知识经济时代高等教育的创新

全面提高我国的创新意识和能力，首先应从教育创新入手。高等教育的创新第一要在思想观念上创新，第二要在教育体制上创新，第三要在制度上创新，第四要在教育模式上创新，这样才能适应知识经济时代发展的要求。     

知识经济与成人教育改革发展略论

知识经济时代的到来将使终身教育伴胡着人的一生，将使尬教育地位显著提高，加速现代化；成人教育将成为知识经济时代经济发展的主要立足点。成为社会可持续发展的重要动力。知识经济时代要求成人教育培养创新人才，成人树立全新的学习理论。     

知识经济时代中国高等教育发展的战略思考

知识经济时代如何发展高等教育，这将是每一个国家面临的重大选择。我国是一个发展中国家，如何发展高等教育将是本文探讨的主题。     

知识经济需要有创新意识的人才

知识经济是以知识为基础的经济，也是科技和教育高度发达的发展前提的经济。知识经济时代是真正以人为本的时代，人在其中具有核心的地位并发探关键性的作用。     

知识经济·科技人才·教育改革

科技人才是知识经济存在和发展的首要条件,是知识经济生产力的开拓者,是知识经济的价值创造者。科技人才的培养,基础在教育。知识经济对科技人才素质的要求,需要改革教育,革除“灌”、“窄”、“僵”、“统”的时弊,倡导“求实”、“创新”、“广博”、“超越”的为精神,以求培养出创造型的高素质的科技人才。     

知识经济时代我国金融创新的深层思考

面对扑面而来的知识经济，金融作为现代经济的核心，应主动适应知识 经济的需要，加快金融创新步伐。本认为目前我国金融创新的重点应放在金融理论创新、产权制度创新、银行重组创新、管理方式创新、经营理念创新、经营战略创新、金融产品创新、金融科技创新、金融监管创新和人才培养创新等十个方面。     

论知识经济时代创新教育模式的构建

本旨在通过对创新教育的论述，探讨构建创新教育模式的基本原则、基本策略及当代教师在创新教育过程中应该具有的素质。章力图通过弘扬创新精神，揭示现代教育规律和发展趋势，激励广大师生为投身创新教育而奋斗！     

论知识经济时代的高等教育

面对知识经济时代的来临，教育特别是高等教育的地位日趋重要，为了发挥其优势地位和作用，必须对高等教育体制进行意义的改革，本文试从这几个方面做一粗浅的分析。     

浅谈知识经济与高等教育的几个问题

在科学技术日新月异、知识经济迅速崛起、高等教育深化改革的新的世纪，知识经济已作为一种信息化、多样化的特定形式，迅速被推到时代发展的前沿阵地，应答知识经济的严峻挑战，高等教育必须重新定位，以素质教育为中心，坚持走改革之路。     

知识经济时代创新教育与图书馆员素质构建

通过对知识经济时代传统教育模式的转变的分析，提出了图书馆员应具备的素质和构建这些素质的方略。     

知识经济时代我国中小企业的SWOT分析

中小企业保持经济活力,促进经济增长。非公有制中小企业也是技术创新最活跃的主体,同时深化社会生产专业分工,促进大企业的发展,并推进市场不断向前发展,对我国国民经济的发展起了很重要的作用。     

浅谈知识经济时代如何提高会计人员的素质

目前我国会计人员的整体素质不容乐观,与知识经济时代的要求不相适应。充分了解我国会计人员的现状,不断提高会计人员的素质,以适应知识经济时代的要求,已成为一个亟待研究和探讨的问题。     

论知识经济时代下的财务管理创新

随着经济全球化和高新技术的发展，世界经济已经进入了一个崭新的时代——知识经济时代，从而引起了企业生产经营管理活动的变化。这一变化必将对建立在传统工业经济基础之上的财务管理模式提出新的要求。本文论证了知识经济时代下财务管理所面临的挑战，并且给出了财务管理创新的对策和建议。     

浅论知识经济时代的高等职业教育

随着21世纪知识经济时代的到来，高等职业教育在适应职业结构和产业结构的变化，使劳动力就业行为与国际接轨，促进社会经济的发展等方面的作用越来越明显。社会经济发展迫切需要一大批知识型、实用型和技能型高级人才，对高等职业教育的发展既是一种挑战，又是前所未有的机遇。     

知识经济时代的人力资本产权研究

知识经济是以人为本的经济，人力资本将取代货币资本成为经济发展的决定因素，笔者认为，在知识经济时代，提高企业竞争力的重要举措之一就是进行以设置人力资本产权为中心的产权制度创新。     

知识经济时代期刊编辑的素质

21世纪是知识经济时代，全球化的竞争与合作，带动了全球范围内的学术和信息交流，作为知识载体之一的期刊，担负着知识传播，知识更新和知识分享的重任。而要办好一份高质量的期刊，首先需要建立一支高素质的期刊编辑队伍。     

知识经济时代与人才培养模式

本在通过对知识经济时代需要什么样的人才及其应具备哪些素质分析 的基础上，结合实际对如何培养知识经济时代所需要的人才提出了几点建议，以期对实际工作有所裨益。     

知识经济时代的创新型教师素质

根据知识经济时代对教师创新能力的要求,本从前提、关键、根本、方向、目标等五个方面,论述了知识经济时代创新新型教师的素质构成。