提倡“仕而优则学”

"学而优则仕"在"文革"期间被作为孔孟之道、"读书做官论",而受到批判。今天看来,这种"大批判是断章取义的、武断的、不科学的。"我们翻开《论语》,在"学而优则仕"之前,还有一句"仕而优则学",两句相互联系,讲的应该是做官与读书二者之间的侧重关系。我们再从字面上"直译"这两句古文,有两种"译文",其一为:学得好的可以为官,要当好官必须好好学习。其二为:做官公务之余便学习,学习后有能力便做官。无论何种理解,它们都揭示了"仕"与"学"之间的内在联系。"学"是"仕"的基础和资本,"仕"是"学"的适用和深化。当今社会,做到"学而优则仕"的大有人在,有的人即使"学而窘"却还跃跃     

从“江淮汽车”的实践看学习型组织的建设

学习型组织是20世纪90年代以来兴起的新的管理思潮,它给处在知识经济时代的企业提供了崭新的管理视角.本文从江淮建设学习型组织的实践切入,总结了江淮不断创新的经验,并阐述了从江淮的实践中获得的建设学习型组织的启示:改变观念是前提、提高员工素质是基础、营造学习型企业文化是关键、创新是根本、提供组织保障是途径.     

“学”说

现今，学习型是个时髦的词，各级组织都以冠上这三个字为荣，诸如学习型的工厂、班组，学习型的国家、政党，除了还没有学习型的世界，几乎到处都是学习型。     

“学习型组织”与企业竞争优势的构建

本文基于企业竞争优势的可持续发展,依照Day的研究理论,即企业可持续竞争优势的源泉应满足四个条件:有价值、稀缺性、不完全模仿、难以替代性,引出学习型组织和知识管理的问题,从而探讨学习型组织的由来、特征和构建方法,并以江淮汽车为例,进行了实证分析。     

“明星教授”演而优则教

成龙的收入结构为：房产投资＋片酬分红＋广告代言，年收入过亿。以2005年收入为例：出售香港浅水湾南山别墅旧居及海名轩的父亲住所收入3400万元；     

襄州:土地供应“好而优则先”

正坚持合理开发和集约高效利用资源,不断提高资源承载能力襄州区位于为湖北省襄阳市区的东北部,是全国农牧业大区,全区工业提质增量扩展迅速,现代服务业发展强势迅猛,并承担着襄阳经济技术开发区、高新技术产业开发区托管区域资源保障和服务任务,国土资源保护和保障工作压力巨大。2013年,襄阳市国土资源局襄州分局认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,改革创新,全力"保     

梁稳根 商而优则仕

国企体制出身的梁稳根深谙政商之道,在经营企业的同时,梁开始在政治身份上谋篇布局。尽管梁稳根的擢升尚未尘埃落定,但其未来的政治晋升还是很被看好。     

“山雀进化”与“组织发展”

时代在变化,个体人的思想群体的结构、关系也在发生变化,人们已很少用“进化”一词来形容事物现在和未来的发展,其实这个社会正在进化;也很少有人把事物进化过程中的各要素充分运用到今天的社会发展中来。然而这些被遗忘的看似古老的东西或许是对我们这个时代发展某些环节的有益补充,也许正是“进化”一词把山雀与组织联系起来。 在英国有一个由来已久的牛奶运送系统,送奶工开着小卡车把瓶装的奶送到各家各户的门口。２０世纪初的时候,奶瓶都没有盖子,因此鸟很容易就能吃到瓶口的乳脂。山雀和红知更鸟这两种普通的英国鸣禽,学会了…     

论大学生“学习型党支部”建设

党的十七届四中全会提出"建设学习型党组织",大学生党支部作为党的基层组织,更能体现学习型组织的学习特点。结合学习型组织理论,探讨了高校学习型党支部"学习"的特征,探讨了创建学习型党支部的措施。     

江淮e化：从“双向位移”到“单向提升”

安徽江淮汽车公司是中国汽车行业的后起之秀。1991年以来，公司销售收入保持年均50％以上的增长．从当初年产不足1000台汽车的小企业成长为国内赫赫有名的汽车厂商。     

拷问企业“学习型组织”

彼得·圣吉为了解决美国等西方发达国家普遍存在的“企业早衰”问题,创立了“学习型组织”理论。随着学习型组织理论的引入,我国掀起了一浪高过一浪的追捧热潮,许多企业纷纷着手建立学习型组织,而真正符合学习型组织标准的企业极为罕见,大多是贴上学习型组织的标签,流于形式。究其根本原因就是,目前我国企业还不具备建立学习型组织的条件。作者认为,把学习型组织当作企业的目标、理想而非手段实为企业的明智之举。     

“学者优则仕”之我见

“学而优则仕”出自于《论语子张》,此间的“优”通“悠”,有余力。此句话的意思是,学习之余还有余力或者闲暇,就去做官。隋唐实行开科取士以后,宗法的世袭制被打破,草泽寒士通过寒窗苦读数十载,挤入“仕”的行列。犹如现在的考公务员。在这里,“官”与“学”之间还是有区别的。然而,笔者所讲的“学者优则仕”则是指近些年高校的教授、学者,包括青年教师,甚至海归热衷于当官的怪现象。     

学习型银行的“四维”构建

我国加入WTO后，国有商业银行受到多种深层次矛盾的冲击。要适应不断变化的金融形势，从容应对金融竞争，一个重要途径就是不断学习，创建学习型银行。我国商业银行创建学习型组织，关键是要做好以下四项工作，我们称之为“四维构建”。     

“系统教化”:彼得·圣吉的教育观

彼得·圣吉的系统教育,是系统思考在学校和教育领域的应用。一个小学生,甚至一个幼儿园小朋友,都可以很自然地学会系统思考,看到影响团队和人际互动效果的各种有形无形的因。     

学习型组织中“学习”的内涵——“组织学习力”的构建及提升

现代管理中孕育出了一个新兴理论——学习型组织理论。许多企业都将其运用到自身的管理中去，并取得了较好的成效。文章提出了“组织学习力”的概念，并对学习型组织理论中的“学习”的内涵以及怎样才能学好作了探讨。     

适应“学习型社会”重构中国工商行政管理体系

以全球化和知识化为主要特征的知识经济时代已经成为21世纪的主流。知识经济的兴起与繁荣,不仅对社会的政治、经济、文化等产生了极为重要的影响,而且也为迈向21世纪的中国工商行政管理体系建设提出了新的课题。为实现党的十六大报告提出的建立“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行     

知识经济中的企业典范——学习型组织

当前，企业面临的环境的震荡和变化空前剧烈和频繁，为了生存，发展，企业必须顺应形势变化，不断对自身进行调整，改善。     

向彼得·圣吉学什么

<正>彼得·圣吉因推动学习型组织而闻名于世,但他并非"学习型组织"的发明者,而是一个集大成者。在日益复杂、混沌的环境中,彼得·圣吉全面的观察、系统性的思考,常常一句话就敲中企业的盲点。也因此,他的重要理论"学习型组织",到现在历久不衰。     

“学习型组织”理论在高校基层党组织建设中的运用

“学习型组织”理论是21世纪的先进管理理论之一。特别是在当今信息化时代和知识经济高速发展的今天,如何提高管理效率,使组织充满生机和活力,已经成为管理者必须要考虑的首要问题。如何将“学习型组织”理论在高校基层党组织建设中运用,特别是如何将我国高校基层党组织建立成学习型党组织就显得是尤为紧迫和重要。